导读:本文包含了早期探索论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:海沧区,优生优育,医疗卫生机构,智能发育,叁级医疗,神经心理,亲子,早期教育,时代文明,福建省厦门市
早期探索论文文献综述
海沧宣[1]（2020）在《海沧区计生协探索儿童早期发展工作模式》一文中研究指出本报讯福建省厦门市海沧区计生协自2016年实施儿童早期发展项目以来,经过3年多的实践,探索出“一库两中心、六点撑一网”的儿童早期发展工作模式,即建立区儿童早期发展项目师资库,成立儿童早期发展指导中心和优生优育指导中心,以区、街道6个儿童早期发展示范点为支(本文来源于《中国人口报》期刊2020-01-15）
新甘肃·甘肃经济日报,房惠玲[2]（2020）在《合理规范早期教育机构 探索有序发展长效机制》一文中研究指出随着国家“普二”政策和新产假、哺乳政策的出台，社会对0至3岁婴幼儿早期教育机构的需求日渐旺盛。但是这些雨后春笋般发展起来的早期教育机构，不仅难以满足社会、家长的需要，还存在着鱼龙混杂、良莠不一、虚假宣传、收费高昂、质量难保等问题。为此，农工党甘肃(本文来源于《甘肃经济日报》期刊2020-01-10）
韩舒姝[3]（2019）在《QRIS理念下的中国早期教育路径探索》一文中研究指出QRIS是美国质量评级与提升系统"Quality Rating and improvment System"的简写,主要包含质量标准、质量测量与评级、专业支持促进质量提升、财政激励、帮助家长识别和选择高质量的早教五个部分。本文从新时期中国国情出发,以QRIS理念探讨中国早教机构的新路径:质量标准应结合于家长的需求;由专门机构组织早期教育培训,监管机构为早期教育机构提供持续技术支持;设立试点,以财政激励方式促进早期教育机构教师的专业发展,并且按不同的级别相应地补贴家长的费用。(本文来源于《智库时代》期刊2019年50期）
王凯[4]（2019）在《中国教师专业伦理规范的早期探索》一文中研究指出1929年美国教育协会发布教师专业伦理规范,中国学者出于解决当时师德颓废问题、促进教师专业化的目的,开始研究旨在约束全体教师的专业伦理规范。当时的中国教育学会推动了这项研究,出台了"全国教育专业道德规约"。这一时期的探索以模仿美国为主,采用自下而上的民主程序,订立有助于教师团体自律的底线行为准则,较为深入地讨论了教师专业的道德特色,实现了师德从个体要求向团体准则的转换。然而,这一时期的探索缺乏本土观照,教师专业伦理规范难以付诸实施。(本文来源于《杭州师范大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
李顺夏[5]（2019）在《关于幼儿早期阅读的实践与探索》一文中研究指出早期阅读教育是幼儿园语言教育的重要组成部分,它是指从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备和前期书写准备。众多专家学者为早期阅读的可行性提出了理论依据。(本文来源于《鸭绿江(下半月)》期刊2019年11期）
郭海燕[6]（2019）在《协同理论视域下0～3岁婴幼儿社区早期教育公共服务模式的探索》一文中研究指出为建立适合地域特色的、省钱的、平民的早期教育,满足大众化的需求,本文借鉴协同理论以苏中A市某社区为研究对象,试点探索普惠性的婴幼儿社区早期教育公共服务模式。文章首先对协同理论与0～3岁早期教育的契合性进行分析,基于协同理论提出应强化政府职能,统筹规划,建立0～3岁早期教育科学发展保障体系,搭建以政府主导、社区为主体,各部门协同管理的新型社区早教服务网络平台,开创以"儿童之家"为主的线上线下一体化的社区早期教育服务新模式。(本文来源于《科学咨询(科技·管理)》期刊2019年11期）
李德明[7]（2019）在《农村牧区硬化道路早期破损原因与防治的几点探索》一文中研究指出随着全面建设小康社会步伐在加快,农村牧区硬化道路建设基本覆盖各地,村乡公路网络化格局全面形成,这对提高农村牧区公路路面质量,增强公路的抗灾能力,改善公路行车条件,提高客货运输效益起到了积极推动作用。但是路面在许多因素下过早就出现了一定的损害,比如荷载、超载、水毁等因素。这样的路面质量下降,使用率降低,给车辆通行造成了麻烦,养护和维修也是难度很大。文章分析并探讨农村牧区硬化公路损坏原因及有效防治措施。(本文来源于《青海交通科技》期刊2019年05期）
郝洲华,钟严艳,孟浦,齐海波,李盛[8]（2019）在《医学生早期职业素质教育模式探索》一文中研究指出目的探索以临床医生为班主任开展医学生早期接触临床的教学模式。方法以临床医生为班主任,对179名医学生开展早期接触临床实践教学活动,课程结束后收集问卷并分析结果。结果 100%的学生认为早期接触临床教学活动有意义;45.60%的学生认为通过早期接触临床活动培养了对医学的兴趣;29.96%的学生熟悉了医疗工作流程,了解医疗工作知识需求;24.44%的学生认为通过与医生、病人的接触,对医疗现状有了新的认识。结论以临床班主任主导的医学生早期接触临床教学活动,具有带教时间灵活,关系稳定等优点。(本文来源于《医学教育管理》期刊2019年05期）
郭海燕[9]（2019）在《儿童之家——0-3岁婴幼儿社区早期教育模式探索》一文中研究指出为探索具有地域特色的、省钱的、平民的早期教育,满足大众化的需求,本研究选取苏中地区T市某社区为研究对象,试点以"儿童之家"探索普惠性的婴幼儿社区早期教育公共服务模式。文章阐述了儿童之家组织机构的建立、儿童之家的师资培养及线上线下"儿童之家"的差异性服务。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年84期）
崔琴,屈振杰[10]（2019）在《血清MG7-Ag与PG联合检测对胃癌早期诊断的临床应用价值核心探索》一文中研究指出目的讨论血清MG7-Ag与PG联合检测方式在胃癌早期诊断方面的应用价值。方法筛选出2018年4月～2019年6月于我院实施胃黏膜病变诊断处理的患者100例为研究样本,另选取同期的健康体检者30例作为参照组。对全部入选人员实施血清MG7-Ag水平及PG相关指标水平检测处理。结果较之参照组,观察组不同分型的胃黏膜病变患者的血清MG7-Ag水平呈现显着的提升趋势,胃蛋白酶原Ⅰ水平呈现显着的下降趋势(P<0.05)。结论对胃黏膜病变患者运用血清MG7-Ag与PG联合检测手段进行检测,有助于实现胃癌疾病的早期诊断,同时能够有效提升早期诊断的精准度。(本文来源于《临床医药文献电子杂志》期刊2019年79期）
早期探索论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着国家“普二”政策和新产假、哺乳政策的出台，社会对0至3岁婴幼儿早期教育机构的需求日渐旺盛。但是这些雨后春笋般发展起来的早期教育机构，不仅难以满足社会、家长的需要，还存在着鱼龙混杂、良莠不一、虚假宣传、收费高昂、质量难保等问题。为此，农工党甘肃
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
早期探索论文参考文献
[1].海沧宣.海沧区计生协探索儿童早期发展工作模式[N].中国人口报.2020
[2].新甘肃·甘肃经济日报,房惠玲.合理规范早期教育机构探索有序发展长效机制[N].甘肃经济日报.2020
[3].韩舒姝.QRIS理念下的中国早期教育路径探索[J].智库时代.2019
[4].王凯.中国教师专业伦理规范的早期探索[J].杭州师范大学学报(社会科学版).2019
[5].李顺夏.关于幼儿早期阅读的实践与探索[J].鸭绿江(下半月).2019
[6].郭海燕.协同理论视域下0～3岁婴幼儿社区早期教育公共服务模式的探索[J].科学咨询(科技·管理).2019
[7].李德明.农村牧区硬化道路早期破损原因与防治的几点探索[J].青海交通科技.2019
[8].郝洲华,钟严艳,孟浦,齐海波,李盛.医学生早期职业素质教育模式探索[J].医学教育管理.2019
[9].郭海燕.儿童之家——0-3岁婴幼儿社区早期教育模式探索[J].教育现代化.2019
[10].崔琴,屈振杰.血清MG7-Ag与PG联合检测对胃癌早期诊断的临床应用价值核心探索[J].临床医药文献电子杂志.2019
标签：海沧区; 优生优育; 医疗卫生机构; 智能发育; 叁级医疗; 神经心理; 亲子; 早期教育; 时代文明; 福建省厦门市;