抓养成教育,促未成年人健康成长

抓养成教育,促未成年人健康成长

◆战波辽宁省辽阳市文圣区教育局111000

中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的发表,不仅是我国教育史上的一个重大举措,也给今后一个时期的教育工作指明了方向、明确了目标、开拓了思路。我们文圣区教育局认识深、起步早、行动快,抓住时机,乘势而上,全区的德育工作以养成教育为契机,以弘扬民族精神为主线,随着“养成教育活动启动仪式”序幕的拉开,把未成年人思想道德建设工作在全区全面展开了。经过我们的努力,全区的养成教育取得了可喜的成果。现在全区基本形成了每名学生心里都“牢记一个口号”即“从小事做起,从自己做起”,“说好三句话”即见老师说“老师好”、影响他人说“对不起”、得到帮助说“谢谢”,做到“四个标准”即语言上文明、行动上文明、穿戴上整洁、卫生上干净的良好风气。

如何做好未成年人思想道德教育工作?我们的具体做法是:

以养成教育为突破口,以活动为载体,全面推进未成年人思想道德建设。学生是养成教育的主体,只有注意教育对象的年龄特点,注重他们的主体地位和个别差异,才能调动未成年人的积极性,通过实际体验,促进内化过程。

养成教育是对未成年人进行思想道德建设的基础工作。养成良好的行为习惯,关键是思想,因为人的思想直接影响人的行为习惯,行为习惯影响人的性格,最后影响到人的命运。我区以科学发展观为指导,以《中共中央国务院〈关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉》为依据,充分认识新时期加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性,认真贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以养成教育为重点,本着贴近学生、贴近实际、贴近生活的原则,以培养学生高尚的思想道德品质和良好的行为习惯为突破口,为学生的终身发展打下坚实的基础,全面提高全区小学生的整体素质。

一、提高思想意识,规范行为习惯。

思想是培养行为习惯的基础,因此,根据我区的实际情况,我们制定了《文圣区小学生行为习惯养成教育实施方案》,活动时间为三年,共分三个阶段实施,每个阶段确定不同的教育要点及基本要求。第一阶段主题是“好习惯我养成”,教育内容是以良好学习习惯的培养、文明礼仪的培养以及安全出行习惯的培养为主;第二阶段主题是“好习惯伴我行”,教育内容是以良好卫生习惯的培养、良好个性品质的培养以及文明生活、安全生活习惯的培养为主;第三阶段为总结提高阶段,主题是“好习惯助我成长”,教育内容是以培养学生广泛的学习兴趣、培养具有一定的公民意识和初浅的法律意识以及遵守社会公德教育为主。

通过组织有关未成年人思想道德建设大讨论,明确了我区未成年人思想道德教育工作的重点及今后的努力方向,统一了思想,提高了认识。通过座谈会和挖掘身边生活空间的不良行为活动,转变了师生的思想意识,指出了不良行为的危害;通过学习孙云晓的有关中国孩子在国内外生活的纪实,找出不良行为的根源,从而让学生的心灵受到震撼,帮助他们树立了“做不受歧视的中国人”的思想意识,增强了学生培养自己良好行为习惯的主动性和自觉性。

二、教育内容系统,体现循序渐进。

我区从养成教育活动的启动仪式开始,在全区范围内全面实施了未成年人思想道德建设,先后制定了《文圣区小学生一日常规》,并把内容进行分解,针对不同的年级提出了不同的要求,重点培养全区少年儿童养成良好的行为习惯,主要包括做人的基本习惯、做事的基本习惯、学习的基本习惯、良好的卫生习惯以及安全生存、文明生活的基本素养,还有健康的个性品质和初步的法律意识等。培养少年儿童正确的学习态度,能够自主学习,具有广泛的学习兴趣;具有一定的公民意识和初浅的法律意识;形成自觉遵守社会公德和社会秩序的习惯;具有良好的个性心理品质和自我教育能力、自我保护能力。结合新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》内容,各校拓展了养成教育的内容,拓宽了养成教育的途径。普化小学、二道街小学形成了自己的教育风格。

在养成教育活动中我们注重典型培养,在全区交流了逸夫小学等3所学校、李春艳等2位老师的工作经验,有2名学生讲述了参加教育活动后的切身体会,有力地推进了我区未成年人思想道德建设工作的顺利进行。

三、以活动为载体,亲身体验文明。

开展养成教育的活动,要本着“低起点、小事做起、从我做起”的原则,重在坚持,逐步提高养成教育的有关要求。我区学生从说“您好、再见”等十字文明礼貌用语开始,不断规范自己的行为。

每年的三月和九月是文圣区养成教育月和常规教育月,目的是让学生一返校、一入校就体验到学校与家庭、社会的不同,体验到作为学生的责任。

通过养成教育知识竞赛、文明行为的实践体验,使学生们了解了养成教育的内容,增强了学生的文明意识;通过开展“文明伴我行”、“礼貌用语我会用”、“告别不良陋习”等活动,让学生体验到了文明的意义,有力地推动了我区未成年人思想道德建设工作。

养成教育是德育的主要内容,德育又是学校教育的根本性教育,更是加强未成年人思想道德建设的重要途径,在党的教育事业中具有特殊重要的地位。如今,未成年人思想道德建设是一项事关国家前途命运的战略工程,是全党全社会的共同任务,更是我们教育系统广大干部、教师神圣的历史使命。我们文圣区教文体局将在各级党组织的正确领导下,抓住机遇,乘势而上,扎实工作,在养成教育初见成效的基础上再接再厉,形成文圣区的风格,努力把我区小学生思想道德建设再提高到一个新水平。

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