导读:本文包含了半格同余论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:逆半群的半格,容许同余族,半格同余,SG-同余
半格同余论文文献综述
陈兆英,陈文娟[1]（2012）在《逆半群的半格上的半格同余》一文中研究指出讨论逆半群的半格的商半群,得到了逆半群的半格的商半群是各逆半群对应的商半群的半格的一个充要条件。利用一族含幺逆半群上的半格同余、SG-同余刻画了其半格上的相应同余。(本文来源于《济南大学学报(自然科学版)》期刊2012年03期）
任美玉,高振林[2]（2004）在《关于序~*-半格同余的最小元问题》一文中研究指出研究关于序 -半格同余的问题,证明了N 是最小序 -半格同余,即N 是序 -半格同余的最小元.但一般来说,N 不是最小序半格同余.(本文来源于《西南师范大学学报(自然科学版)》期刊2004年05期）
李伟霞,石玉华[3]（2004）在《一般半群上的群的半格同余》一文中研究指出文章给出了半群S上的半格同余类Sa 上的群同余PNα的并Г =∪α∈YPNα成为S上的群的半格同余的充分必要条件为∪a∈Y(Na) U 是S的半正规子半群(本文来源于《山东师大学报(自然科学版)》期刊2004年01期）
高振林[4]（1997）在《关于序半群的半格同余》一文中研究指出N．Kehayopulu教授在[1]中提出“p0-半群上的半格同余‘N’是否为去掉最小半格同余”的问题。本文引进半格同余n，证明存在p0-半群S，S上的半格同余nN，给出该问题否定回答(本文来源于《华东师范大学学报(自然科学版)》期刊1997年04期）
李勇华,张谋成[5]（1995）在《半格同余的扩张》一文中研究指出本文研究了一般半群的任意子半群上半相同余扩张的问题。证明了，如果Ｔ是半群Ｓ的Ｃ—子半群，则Ｔ上的每个半格同余能唯一地扩张成Ｓ上的半格同余，并且Ｔ上所有的半格同余与Ｓ上所有的半格同余之间存在相同构。当Ｓ是正则半群，那么Ｓ的全子半群Ｔ上每个半格同余能唯一地扩张成Ｓ上的半格同余当且仅当Ｔ是Ｓ的Ｃ—子半群。(本文来源于《华南师范大学学报(自然科学版)》期刊1995年02期）
半格同余论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
研究关于序 -半格同余的问题,证明了N 是最小序 -半格同余,即N 是序 -半格同余的最小元.但一般来说,N 不是最小序半格同余.
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
半格同余论文参考文献
[1].陈兆英,陈文娟.逆半群的半格上的半格同余[J].济南大学学报(自然科学版).2012
[2].任美玉,高振林.关于序~*-半格同余的最小元问题[J].西南师范大学学报(自然科学版).2004
[3].李伟霞,石玉华.一般半群上的群的半格同余[J].山东师大学报(自然科学版).2004
[4].高振林.关于序半群的半格同余[J].华东师范大学学报(自然科学版).1997
[5].李勇华,张谋成.半格同余的扩张[J].华南师范大学学报(自然科学版).1995