北京大学建筑与景观设计学院北京100871
摘要：如今，在我国经济快速发展的过程中，加速了城市化的建设进程，风景园林建设工作也逐渐受到了越来越多人们的重视以及关注。作为现代化校园建设中的重要组成部分，校园园林景观建设工作有利于改善校园的精神面貌以及生态形态，同时，良好的校园环境也能够促进学生的身心健康。鉴于此，本文就低碳理念下高校校园园林景观营造要点展开探讨，以期为相关工作起到参考作用。
关键词：低碳理念；高校；园林景观；营造
1高校校园园林景观营造主要内容及现状
1.1高校校园园林景观营造目标
营造风景园林的目的是不断提升城市的生态环境，并且改善不同类型的污染问题，达到美化城市的效果，从而给城市的居民提供舒适的生活环境，实现自然环境和城市环境的有机结合，促进生态平衡的可持续发展。在城市建设中，高校校园是其中的重要组成部分，是学生群体的主要生活学习场所所在，因高校校园的人口比较密集，这就导致景观设计以及营造工作的开展具有一定的难度。在此基础上，这就要求应该科学合理地规划园林景观的设计工作，实现自然环境和社会环境的有效结合，不断增强高校校园的生态建设水平，给学生提供更好的生活以及学习的环境。与此同时，为了顺应低碳理念的号召，需要高校校园最大限度地降低碳的排放量，减少园林景观对城市环境带来的影响，根据高校的学术氛围以及人文素养，选择恰当的营造园林景观的类型，以此来不断提升我国园林景观的现代化建设水准。
1.2高校校园园林景观营造方案
之前，园林景观设计工作的开展注重的是风景的营造，并且将园林景观营造工作的重点侧重于整体造型的美观程度上，对于其和周围环境之前的协调性有所忽视，因此，以往云林景观营造工作的开展缺少一定的系统性以及科学性。首先，高校校园和传统的城市环境之间有差别，高校校园的人文气息以及学术氛围比较浓厚，在开展高校校园园林景观建设工作的时候，需要重视该方面的问题，应该根据校园的具体情况，确保园林景观建设方案的合理性。其次，在设计景观建造方案的时候，需要结合地理特征方面的内容，以免对土地资源以及周围的环境造成破坏，要充分发挥出现代化的景观设计水平。因此，应该顺应低碳理念的号召，根据高校校园的实际情况，对园林景观营造方案进行改进，给学生提供良好的生活以及学习环境，以此来促进我国高校校园环境建设工作的长期可持续发展。
2低碳理念的含义
所谓的低碳理念也就是低排放、低能耗、低污染以及低温室气体排放量的现代化理念，遵循低碳理念的目的在于实现自然环境的保护，从而有效降低环境的破坏以及污染，对生态平衡起到维护工作。在经济不断发展的过程中，低碳理念的使用逐渐受到了越来越多人们的广泛关注，并且也成为了现代化城市发展的必然趋势。如今，在环境日益恶化的现状之下，需要做好节约资源、保护环境、降低污染以及排放工作的研究，逐渐顺应低碳理念的号召。推广实施低碳理念，能够不断增强全民保护环境的积极性，并且可以在各个领域中完成对生态的保护，从而实现节约资源以及改善生态环境的目标。然而，作为城市化建设工作中的重要内容，园林景观建设工作需要积极遵循低碳理念，并且设计出环境友好型以及资源节约型的园林景观，在提升居住舒适度，实现美化环境的同时，增强园林景观的现代化建设水平。
3低碳理念下高校校园园林景观营造要点
3.1树立正确的高校校园园林景观营造理念
在开展高校园林景观建设工作的过程中，为了遵循低碳理念的要求，就应该树立先进的景观建设理念，根据现代化的城市发展趋势，设计出合理的景观建设方案。如今，在经济社会快速发展的过程中，我国的园林景观建设工作正在向着现代化以及多元化的方向发展，并且该项工作的开展也更加满足现代人的审美需求，园林景观建设工作的美观度以及舒适度都有了明显的提升，更加能够给人们营造良好的工作以及生活环境。然而，作为在城市建设中占据重要组成部分的校园，由于其环境存在特殊性，对于人文艺术以及学术氛围的要求比较高，因此，在开展校园景观设计工作的时候，需要充分掌握校园的环境特点，在此基础上进行园林景观方案的设计。除此之外，应该了解院校景观设计和城市景观设计之间的区别，重视校园氛围的营造，充分掌握高校校园流动性强以及人口密度比较大的特点，避免出现复杂的设计工作，保障设计工作不仅能够满足校园的庄重感，同时还能够将校园的活力充分体现出来。
3.2完善高校校园园林景观营造内容
之前，在开展高校校园景观设计工作的过程中，其各项内容表现的过于单一，很多都是以种植花草树木为主，并且都选择的是单一种类的植被，面对这种现象，就需要改进高校校园园林营造工作的内容，建造现代化以及多元化的园林景观。从专业的角度进行分析，园林景观工作的营造需要对多种影响因素以及建设要点进行分析，并且要科学合理地布置各个部分的工作，达到系统化的管理标准，使园林景观设计工作的合理性以及科学性充分体现出来。要想实现上述效果，首先，在进行园林景观原材料选择工作的时候，应该将就近原则落到实处，降低运输过程中带来的能源消耗，达到节约资源的目的。其次，在建设高校校园园林景观的时候，需要将人文环境以及生态环境充分协调起来，让风景园林的整体性能够满足校园的具体情况，以此来确保高校校园的长期可持续发展。
3.3改进高校校园园林景观营造方法
选择具有较强固碳能力的植被是顺应低碳理念的其中一种方式，这种方法的使用，不仅能够实现低碳效应，降低碳的排放量，同时还可以达到节约资源的效果。在植被选择方面，不仅要遵循就近原则，并且还应该根据校园的具体情况，将校园的学术氛围以及人文气息作为重点内容，选择合适的植被形态。在此过程中，尽量不要选择成活率低，并且生长条件要求高的植被，这样一来也能够有效确保植被的成活率，减少建造园林景观的成本。此外，在种植绿色植被的时候，还应该使植被之间的搭配合理，在落叶乔木之间搭配常绿灌木，这种搭配方式不仅能够提升植被的美观程度，同时，维护起来也比较方便。在慢生树种中搭配速生树种，增强植被的生长时间，达到美化校园的效果。由此可见，应该不断改进以及完善所有的高校园林景观营造的方法，从植被的选择以及搭配等各个方面不断提升高校校园的整体景观营造水平。
结语：
总而言之，高校校园作为学生学习以及生活的主要场所，其园林景观营造工作是否合理非常关键。在新时期，面对我国环境污染问题，在低碳理念的号召之下，要求高校校园将降低能源排放以及实现资源节约工作落到实处，不断完善以及改造园林景观设计方法，实现自然环境和人文景观的有机结合，从而给学生提供更加舒适和谐的学习以及生活的环境。
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