红色革命歌曲论文-潘明霞,王光启

红色革命歌曲论文-潘明霞,王光启

导读:本文包含了红色革命歌曲论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:红色歌曲,保护,传承,创新

红色革命歌曲论文文献综述

潘明霞,王光启[1](2017)在《国家级非物质文化遗产“大别山民歌”中红色革命歌曲的保护、传承与创新——以歌曲《八月桂花遍地开》为例》一文中研究指出革命歌曲《八月桂花遍地开》是大别山民歌中红色革命歌曲的优秀代表。本文着重以该歌曲为例,探究红色革命歌曲的保护、传承与创新。(本文来源于《北方音乐》期刊2017年08期)

倪序[2](2015)在《广西左右江红色革命歌曲与地方民歌之间的融合》一文中研究指出广西左右江革命根据地建设时期,左右江地区的人民通过音乐手段来推广与宣传革命,通过当地流行的民歌、民谣等形式创作了大量内容丰富的红色革命歌曲。表达了左右江人民热爱党、热爱红军和积极参加革命的朴素情感,具有明显的革命教育和文化传播作用。(本文来源于《音乐时空》期刊2015年06期)

刘明华[3](2015)在《广西左右江红色革命歌曲在高师声乐教学中的运用》一文中研究指出广西左右江地区位于八桂大地的革命老区,红色革命音乐资源非常丰富,它基本代表了整个广西红色革命歌曲的风格特点。本文分析了左右江地区革命歌曲对现实的作用与传唱的意义,提出多种教学内容与方法把它应用在高师声乐教学之中,对高校引入红色音乐文化起到积极的作用。(本文来源于《音乐时空》期刊2015年05期)

张鹭[4](2011)在《中国红色革命歌曲歌词语言的修辞艺术》一文中研究指出中国红色革命歌曲以其自身特有的魅力极具流行性,它借助优美的旋律和简练的艺术语言,感召民众,催人奋进。文章试从词语、句式、辞格叁个方面来分析探讨红色革命歌曲歌词语言的修辞艺术。(本文来源于《漯河职业技术学院学报》期刊2011年06期)

张鹭[5](2011)在《中国红色革命歌曲歌词语言的艺术特征》一文中研究指出本文以中国红色革命歌曲歌词为语料,以语言学的词句选择理论、辞格理论为指导,从词句选择、辞格运用等方面对中国红歌的歌词进行较为全面深入的考察,力求通过事实的描写反映中国红色革命歌曲歌词的语言特点,并揭示自然语言艺术化的过程、原则和规律。(本文来源于《时代文学(下半月)》期刊2011年10期)

魏鹿兮[6](2010)在《《东方红》:红色革命歌曲的经典》一文中研究指出《东方红》是一首富有陕北民歌特色的红歌,词作者是当地农民李有源,曲子是陕北的民歌调,歌曲表达了人民群众对毛泽东的无限深情,歌颂了领导人民翻身做主的中国共产党。(本文来源于《湘潮》期刊2010年07期)

达晖[7](2009)在《中国红色革命歌曲的伦理审视》一文中研究指出红色革命歌曲是中国共产党领导的无产阶级革命和社会主义革命与建设事业的重要组成部分,是无产阶级文化和社会主义文化的重要载体和生动体现。它以讴歌反帝反封建的民族民主革命以及反对资产阶级的社会主义革命为主旋律,崇尚进步的人生理想和共产主义的伟大事业,激励人们献身为中国人民求解放的革命斗争,充满着革命的乐观主义和英雄主义精神,是一种曲词结合、简洁生动易于传唱的、内容健康进步、格调清新向上的音乐形式。红色革命歌曲是中国革命道德的重要因素和基元,对推动中国革命道德的形成与发展起了极为重要的作用。红色革命歌曲肇始于马克思主义在中国的传播,以五四新文化运动为开端,在第一次国内革命战争中逐步发育,至第二次国内革命战争达到一定的规模,在抗日战争和第叁次国内革命战争时期日趋成熟,并在社会主义革命和建设时期有相当表现,得到较好整理和传唱,至今仍是社会主义现代化文化建设的活性因素。红色革命歌曲源于火热的战斗生活又反映和指引着火热的战斗生活,彰显了中国共产党人和革命军人、干部、工农大众以及革命知识分子的精神情操和高远追求,是其科学世界观、进步人生观和高尚价值观、道德观的集中表现和生动体现。红色革命歌曲与中国共产党领导的新民主主义革命、社会主义革命与建设的时代大潮密切相关,记载着那些“激情燃烧的岁月”里的许多难忘的事件、历史、人物和故事。正是那些激情燃烧的历史时代感染和感动着一批又一批进步的音乐工作者,使他们精神得以升华,境界得以提升,世界观和人生观得以改造。产生了用音乐记录历史、讴歌时代的创作冲动,谱写了一曲又一曲弘扬民族精神、反映时代精神的革命歌曲。红色革命歌曲主要由工农革命歌曲、抗日救亡歌曲、解放战争歌曲以及社会主义革命与建设时期的歌曲几部分组成。它的伦理基础是革命道义论与革命功利主义的有机结合,基本价值取向是主张道德革命和个性解放运动,高扬自由、平等与人权思想,追求科学、民主、团结、进步的价值目标以及由此凝结的新生活。它始终贯穿着一条爱国主义的精神红线,激越着无产阶级集体主义的壮志豪情,抒发对社会主义的伦理情思。红色革命歌曲的伦理内核是一种追求进步、渴望崇高、向往社会大同和人生幸福的价值观和人生品质。它集中表现为公而忘私、舍生取义的共产主义精神,不怕牺牲、不畏艰险的革命英雄主义品质,热爱祖国、服务人民、无私奉献的崇高风范。它洋溢着对共产主义事业和社会主义社会的无限向往,充满着革命乐观主义和革命英雄主义的气概和精神,体现了革命理想主义的人生追求和不怕牺牲不怕困难的壮志豪情。红色革命歌曲是中国现代道德生活的集中体现和中国革命道德的重要组成部分,是中国马克思主义伦理思想的重要精神资源,是中国共产党人的宝贵财富,是中华民族实现伟大复兴的精神动能。在近现代社会中,红色革命歌曲以坚定执着、大义凛然、气壮山河的革命精神,激励着中华民族由危亡走向新生继而迈向辉煌和新的更大的辉煌。(本文来源于《湖南师范大学》期刊2009-05-01)

夏立生,谢雪文,李红梅[8](2007)在《寓理于歌 余音永存——井冈山斗争时期红色革命歌曲的历史佐证》一文中研究指出井冈山斗争时期由于斗争的需要产生了大量的红色革命歌曲。随着斗争的深入,这些革命的歌声应运而兴,到处流传,在当年扩红支前、反"会剿"战斗中起了很大作用。(本文来源于《井冈山学院学报》期刊2007年06期)

红色革命歌曲论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

广西左右江革命根据地建设时期,左右江地区的人民通过音乐手段来推广与宣传革命,通过当地流行的民歌、民谣等形式创作了大量内容丰富的红色革命歌曲。表达了左右江人民热爱党、热爱红军和积极参加革命的朴素情感,具有明显的革命教育和文化传播作用。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

红色革命歌曲论文参考文献

[1].潘明霞,王光启.国家级非物质文化遗产“大别山民歌”中红色革命歌曲的保护、传承与创新——以歌曲《八月桂花遍地开》为例[J].北方音乐.2017

[2].倪序.广西左右江红色革命歌曲与地方民歌之间的融合[J].音乐时空.2015

[3].刘明华.广西左右江红色革命歌曲在高师声乐教学中的运用[J].音乐时空.2015

[4].张鹭.中国红色革命歌曲歌词语言的修辞艺术[J].漯河职业技术学院学报.2011

[5].张鹭.中国红色革命歌曲歌词语言的艺术特征[J].时代文学(下半月).2011

[6].魏鹿兮.《东方红》:红色革命歌曲的经典[J].湘潮.2010

[7].达晖.中国红色革命歌曲的伦理审视[D].湖南师范大学.2009

[8].夏立生,谢雪文,李红梅.寓理于歌余音永存——井冈山斗争时期红色革命歌曲的历史佐证[J].井冈山学院学报.2007

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