导读:本文包含了面对面学习论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:中国史,寇伟,新中国发展,党员干部,国家电网,历史规律,面对面,政治品质,日常教育,习近平
面对面学习论文文献综述
王大鹏[1]（2019）在《深入学习党史新中国史 增强守初心担使命的思想自觉和行动自觉》一文中研究指出本报讯 8月19日，国家电网有限公司党组理论学习中心组（扩大）进行集中学习，学习《中国共产党的九十年》《新中国发展面对面》，在学习领悟党史、新中国史中深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。公司党组书记、董事(本文来源于《国家电网报》期刊2019-08-20）
黄雄,吴新春[2]（2019）在《市民面对面学习 线上线下齐发力》一文中研究指出今年以来，湖南省长沙市天心区应急管理局结合基层工作实际，推出天心区基层安全宣教试点项目，着力培养安全志愿者，运用通俗、生动、形象、亲切的群众语言，以群众教育群众的方式，将“大主题”与“小切口”相结合、大道理与小故事有机融合，通过微课堂、网络教育、实操演练(本文来源于《中国应急管理报》期刊2019-08-17）
金卓[3]（2019）在《青年典型与官兵面对面：学习典型的“非典型”方式》一文中研究指出“舒令班长，那两个是操纵杆，那个是换挡的挡位，后方中间的是1挡，左边的是2挡……”这是一名女坦克兵在给海军沈阳舰某部门叁级军士长舒令讲解坦克的驾驶要领。5月7日，舒令等8名军地青年典型来到陆军某部，学习体验该部主战装备,与官兵面对面互动交流。“(本文来源于《中国青年报》期刊2019-05-14）
张迎春,郭冰[4]（2018）在《天山南北“面对面” 千人集体大学习》一文中研究指出本报讯（张迎春郭冰）10月26日，新疆维吾尔自治区政协首次召开全区政协系统电视电话会议，学习贯彻全国政协召开的习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想理论研讨会精神。1个主会场、116个分会场，遍布天山南北的3200余名各级政协委员和政协干部，通(本文来源于《人民政协报》期刊2018-10-30）
高向斌,夏洋[5]（2018）在《20世纪80年代以来国外面对面合作学习研究及启示》一文中研究指出自20世纪80年代以来,国外对课堂教学中面对面合作学习的研究一浪高过一浪。纵观这些研究,可归纳为对叁类问题的解决:一是概念问题,即界定合作学习是什么,辨析其与相关术语的关系;二是方法问题,即探索合作学习的具体操作方法;叁是价值问题,即揭示合作学习的效用。借鉴这些研究又立足我国的国情,有以下启示:积极地实现从教育理念到教育实践的转换;构建有我国特色的终身合作学习型社会;强化实验的研究方法;改进我国基础教育阶段合作学习研究。(本文来源于《课程教学研究》期刊2018年07期）
[6]（2018）在《海门教区积极组织学习《新时代面对面》》一文中研究指出为全面准确理解党的十九大精神,天主教海门教区为全体神职修女购买了通俗理论读物《新时代面对面》,5月9日,组织全体神职修女及部分爱国会干部集中学习,掀起学习贯彻党的十九大精神的热潮。沈斌主教主持了这次学习。他指出,习近平新时代中国特色社会主义思想是一个博大精深的科学理论体系,党的十九大精神内涵十分丰富,《新时代面对面》出版发行,恰好用通俗易懂的语言、清新(本文来源于《中国天主教》期刊2018年03期）
韩绮颜[7]（2018）在《学懂弄通党的十九大精神的良师益友》一文中研究指出党的十九大胜利闭幕后，全国各地区、各部门、各行业掀起了学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮。要想真正领会党的十九大精神，阅读权威的辅导读本必不可少。由中宣部理论局组织编写的《新时代面对面》深入浅出地解读人们在学习贯彻党的十九大精神的过程中普遍关心的重大理论和(本文来源于《经济日报》期刊2018-02-08）
徐晋军,何孝林[8]（2018）在《视频面对面，让学习更带劲》一文中研究指出“习主席在十九大报告中指出，中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。作为90后官兵，我们要不负青春，瞄准强军目标，努力提升本领，把青春写在硝烟弥漫的训练场上。”新年前夕，单独在某仓库执勤的第82集团军某旅合成二营支援保障二连官(本文来源于《解放军报》期刊2018-01-08）
冯开斌,漆楚良,胡果[9]（2016）在《探寻扶贫“药方” 打开致富之门》一文中研究指出“要激发群众脱贫奔康内生动力，积极发展脆李、猕猴桃等产业。”“要积极引导贫困户实施易地搬迁和旧房改造，改善群众居住环境。”“要加大智力扶持力度，让群众树立勤劳致富光荣、争穷比穷可耻的荣辱观。”……6月15日，宣汉县(本文来源于《达州日报》期刊2016-06-21）
汤晓芳[10]（2015）在《大学生在网络和面对面合作学习中英语交际意愿研究》一文中研究指出近几十年来,有关合作学习和交际意愿的研究已经很多,但是对这两者关系及合作学习中英语交际意愿的影响因素的探索却依然匮乏。在前人的基础上,本研究主要调查大学英语学习者的英语交际意愿与课外网上合作学习、面对面合作学习之间的关系,及英语交际能力和交际焦虑两个因素对其网上和面对面英语合作学习中英语交际意愿的影响。本研究以浙江传媒学院为例,被试为该校非英语专业二年级四个班的学生,每班约45人,共175人。这些学生正修读同一英语课程并处在相同英语水平。研究中,两个班作为控制组进行面对面合作学习,另两个班作为试验组进行网上合作学习。研究采用了问卷调查和半开放式访问,使用SPSS16.0分析数据,结果表明,在网上和面对面合作学习中,学生的英语交际意愿主要存在如下共同点：(1)学生整体课外英语交际意愿高于合作学习中英语交际意愿；(2)学生更愿意在任务简单的合作学习中用英语交流,(3)合作学习中,学生最不愿意在面对意见分歧时用英语交流；并主要存在如下不同点： (1)整体上,学生在网上合作中比在面对面合作中拥有更高的英语交际意愿； (2)在简单任务中,网上合作的学生比面对面合作的学生拥有显着更高的英语交际意愿；此外,学生在合作学习中的英语交际意愿(1)与他们的英语交际能力显着正相关,(2)与他们的英语交际焦虑显着负相关。研究还分别讨论英语交际能力和交际焦虑对学生在合作学习中的英语交际意愿的影响,并通过访问进行例证和补充,最后得出理论、方法和教育方面的启示,以期进一步夯实合作学习与二语交际意愿的研究。(本文来源于《浙江大学》期刊2015-12-18）
面对面学习论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
今年以来，湖南省长沙市天心区应急管理局结合基层工作实际，推出天心区基层安全宣教试点项目，着力培养安全志愿者，运用通俗、生动、形象、亲切的群众语言，以群众教育群众的方式，将“大主题”与“小切口”相结合、大道理与小故事有机融合，通过微课堂、网络教育、实操演练
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
面对面学习论文参考文献
[1].王大鹏.深入学习党史新中国史增强守初心担使命的思想自觉和行动自觉[N].国家电网报.2019
[2].黄雄,吴新春.市民面对面学习线上线下齐发力[N].中国应急管理报.2019
[3].金卓.青年典型与官兵面对面：学习典型的“非典型”方式[N].中国青年报.2019
[4].张迎春,郭冰.天山南北“面对面”千人集体大学习[N].人民政协报.2018
[5].高向斌,夏洋.20世纪80年代以来国外面对面合作学习研究及启示[J].课程教学研究.2018
[6]..海门教区积极组织学习《新时代面对面》[J].中国天主教.2018
[7].韩绮颜.学懂弄通党的十九大精神的良师益友[N].经济日报.2018
[8].徐晋军,何孝林.视频面对面，让学习更带劲[N].解放军报.2018
[9].冯开斌,漆楚良,胡果.探寻扶贫“药方”打开致富之门[N].达州日报.2016
[10].汤晓芳.大学生在网络和面对面合作学习中英语交际意愿研究[D].浙江大学.2015