导读:本文包含了纸质文物论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:纸质文物,修复保护,展览方式,合理利用
纸质文物论文文献综述
吕毅[1]（2019）在《浅析馆藏纸质文物的保护与利用》一文中研究指出我国久远的文化长河中数不尽的文化瑰宝灿若繁星,而纸质文物不仅记录着无数珍贵的文化景观,更是推动全世界文化发展的造纸术发明的最好体现。本文分析了当前纸质文物的保存现状、保存环境和常见展览形式,并针对仍有缺失的纸质文物馆藏方法寻求科学现代的纸质文物保存和管理办法,不断完善和革新纸质文物的的保护修复工艺,加强馆藏纸质文物的合理利用,力求全面展示纸质文物中饱涵的传统文化内涵并增强其现代文化环境中的意义和表现力。(本文来源于《中国民族博览》期刊2019年14期）
史风茹[2]（2019）在《浅谈纸质文物的保护》一文中研究指出在文物保护工作中,纸质文物的保护不仅仅是一项工作,更对历史文化传承起着重要的作用。简要分析纸质文物受损的原因,提出相对的预防保护措施,使现代科技与传统保护技术相结合,以为修复提供新技术、新材料,为纸质文物提供更有利的保护环境和方法。(本文来源于《文化产业》期刊2019年20期）
王小应[3]（2019）在《文物预防性保护项目在天水市博物馆纸质文物保护实践中的问题及建议》一文中研究指出天水属温带半湿润半干旱气候,虽然很少出现极端气候情况,但昼夜温差很大,自然状态下的温湿度变化较大,严重危害文物的寿命。天水市博物馆借助科学的文物监测、调控手段,确保馆藏文物和展出文物保存环境质量检测与调控系统正常运转,为建立较完善的、科学的文物保存微环境奠定了基础,提升了馆藏文物的预防性保护的综合能力。(本文来源于《文物鉴定与鉴赏》期刊2019年20期）
张显孝[4]（2019）在《从反应机理看纸质文物修复用黏合剂的制作》一文中研究指出在纸质文物修复中,黏合剂的使用和制作是极其重要的环节,是修复成功的基础和良好效果的关键。本文试从对淀粉糨糊的糊化反应机理入手,解析淀粉糨糊制作方法,使淀粉糨糊的制作能达到理论与实践的相互融合,解决小麦淀粉糨糊制作中一直存在的如洗粉、存储时间等争议问题。(本文来源于《参花(下)》期刊2019年10期）
王蔓蔓[5]（2019）在《探讨如何提升纸质类文物展示空间的艺术表现力——以“护行四海——华侨华人护照特展”为例》一文中研究指出纸质类文物的展览因其展品形态的平面性,容易给观众单调、缺乏变化的感受。因此,在做此类展览的形式设计时应注重借助艺术设计的表现手法,综合考虑空间设计、装饰符号、色彩、灯光等因素创造良好的空间艺术美,将展览所蕴含的意义和情感有效地传递给观众。(本文来源于《中国民族博览》期刊2019年10期）
马云[6]（2019）在《纸质文物保护修复的传统及现代技术研究》一文中研究指出文物承载了一个国家、民族的文化传承,是重要民族精神的体现,对国家来说有着重要的价值。由于各方面原因文物容易发生损坏,需要进行保护修复才能够展现出文物的魅力。随着科技的发展,在文物保护修复中,各类现代修复技术不断涌现,大大提升了文物修复的效率和质量。文章通过对文物损坏原因进行分析,研究传统与现代的文物修复技术。(本文来源于《文物鉴定与鉴赏》期刊2019年15期）
卢锐[7]（2019）在《用问题情境培养解决问题的能力 以“纸质文物检控与保护”课程案例为例》一文中研究指出近年来,STEM教育成为了国内科学教育领域的热点。其以科学素养培育为核心,以实际问题解决能力提升为主要目标,跨学科综合思维模式为主要表现形式等特点,更符合科学教育的基本诉求。但是STEM教育作为一个舶来品,适合我国学生实际发展需求的课程案例尤其是化学相关的案例相对缺乏,研究性学习课程案例的自主研发成为了很多科学教师共同探讨的一个话题。(本文来源于《上海教育》期刊2019年Z2期）
谢守斌,马艺蓉[8]（2019）在《意大利纸质文物保护工作与文保教育概述——兼论中华古籍保护人才培养》一文中研究指出中国的古籍保护事业正极速发展中,却也面临了许多全新的问题与挑战。而意大利在文物保护工作与文物保护教育上的成熟做法,虽然不能完全符合中国国情,却有许多值得国内参考的经验;例如:文物保护各领域间的分工与合作,修复课程设计上的文、理、实践并重,文物保护社会教育的普及,合理的学时,循序渐进的课程安排,专业的师资以及人民对于文物保护工作的热情和对文物修复师的尊敬等。这些经验值得加以深入探讨与分析,以期从中汲取欧洲人的智慧,滋养中国的古籍保护大业与文物保护百年教育。(本文来源于《文物保护与考古科学》期刊2019年03期）
侯妍妍[9]（2019）在《对纸质文物修复档案的分析及思考》一文中研究指出文章对文博系统和图书馆系统纸质文物修复档案的设置进行比较,结合实际案例就纸质文物修复档案的重要性做了论述,并提出健全古籍修复档案的几点建议,旨在使修复档案更加翔实规范。(本文来源于《遗产与保护研究》期刊2019年05期）
甄丛爱,赵丹苹[10]（2019）在《纸质文物生物病害研究进展》一文中研究指出作为有机质文物的重要组成部分,纸质文物易发生各种生物病害,其中微生物包括真菌及细菌、动物包括昆虫、鼠类等。为了防止纸质文物生物病害的发生,本文分别从生物病害的种类及病原鉴定、环境因子分析、防治措施叁方面的研究进展进行了归纳总结,效仿植物病害,据此提出"纸质文物生物病害四面体假说"。对纸质文物生物病害进行有效防治需要重视以下几个要点:病原物识别是基础;环境因子分析是辅助;综合防治是手段。(本文来源于《北京印刷学院学报》期刊2019年05期）
纸质文物论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在文物保护工作中,纸质文物的保护不仅仅是一项工作,更对历史文化传承起着重要的作用。简要分析纸质文物受损的原因,提出相对的预防保护措施,使现代科技与传统保护技术相结合,以为修复提供新技术、新材料,为纸质文物提供更有利的保护环境和方法。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
纸质文物论文参考文献
[1].吕毅.浅析馆藏纸质文物的保护与利用[J].中国民族博览.2019
[2].史风茹.浅谈纸质文物的保护[J].文化产业.2019
[3].王小应.文物预防性保护项目在天水市博物馆纸质文物保护实践中的问题及建议[J].文物鉴定与鉴赏.2019
[4].张显孝.从反应机理看纸质文物修复用黏合剂的制作[J].参花(下).2019
[5].王蔓蔓.探讨如何提升纸质类文物展示空间的艺术表现力——以“护行四海——华侨华人护照特展”为例[J].中国民族博览.2019
[6].马云.纸质文物保护修复的传统及现代技术研究[J].文物鉴定与鉴赏.2019
[7].卢锐.用问题情境培养解决问题的能力以“纸质文物检控与保护”课程案例为例[J].上海教育.2019
[8].谢守斌,马艺蓉.意大利纸质文物保护工作与文保教育概述——兼论中华古籍保护人才培养[J].文物保护与考古科学.2019
[9].侯妍妍.对纸质文物修复档案的分析及思考[J].遗产与保护研究.2019
[10].甄丛爱,赵丹苹.纸质文物生物病害研究进展[J].北京印刷学院学报.2019