导读:本文包含了离岗教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:加强和改进,党内活动,党员教育管理,基层党组织
离岗教育论文文献综述
盛宝勤[1]（2018）在《浅论新形势下加强和改进离岗党员教育管理工作》一文中研究指出上世纪90年代至本世纪初,本市调整产业结构和国有企业改制重组加速,一大批影响生态环境的企业搬迁,一些生产经营困难的企业销号,一大批员工下岗分流,从而产生了离岗党员队伍。二十多年来,离岗党员的管理教育一直是各级党组织抓党员管理教育的难点问题,而党的十九大提出的基层党组织发挥战斗堡垒作用的新精神,又要求各级党组织增强党员管理教育的责任担当。本文结合本单位的实际,就新形势下加强和改进离岗党员管理(本文来源于《企业与文化》期刊2018年03期）
毕新荣[2]（2017）在《离岗不离党 退休不褪色——平遥县常态化制度化抓好离退休党员学习教育的实践》一文中研究指出十九大报告指出:要以提升组织力为重点,突出政治功能。党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的指责。离退休党员作为党员队伍的重要组成部分,是我们党和国家的宝贵财富。近年来,平遥县牢牢把握"为党和人民事业增添正能量"的工作取向,立足离退休党员实际,坚持问题导向,充分依托县关心下一代工作委员会党支部的辐射带动作用,最大限度地发挥党的组织优势,突出常态化(本文来源于《先锋队》期刊2017年34期）
巩贺[3]（2010）在《河北“在线”提高干部队伍素质》一文中研究指出本报讯 “网上学习很方便，鼠标一点，就可以学到业务知识。原来需要参加培训班学习和查阅很多资料才能掌握的知识，现在只要登录在线培训管理系统就可以掌握。学习时间自主安排，工作、学习真正做到了两不误。”这是河北省工商系统一些干部职工对最近启用的河北工商远程教育(本文来源于《中国工商报》期刊2010-06-01）
朱余志[4]（2009）在《满腔热情搞好离岗党员的教育与管理》一文中研究指出随着深化改革结构调整,企业出现了一批离岗党员。这些同志有的劳动关系在本单位但不在单位上岗,也有些同志虽已办理退休手续,但党组织关系仍在单位。如何加强党组织和他们的联系,切实搞好离岗党员的管理是基层党组织一个不可忽视的重要问题。(本文来源于《企业与文化》期刊2009年03期）
杜朋举,郗望[5]（2007）在《我省基层人才可带薪离岗参加学历教育》一文中研究指出本报讯 （ 杜朋举 通讯员 郗望）我省乡镇、街道办事处35岁以下不具备国民教育大专以上学历的基层公务员和事业单位工作人员，今后可带薪离岗参加学历教育，这是日前省人事厅、省教育厅联合出台的《陕西省基层公务员和事业单位工作人员学历教育工作实施办法(本文来源于《陕西日报》期刊2007-12-18）
孙刚,李津军[6]（2007）在《职校生就业形势看好》一文中研究指出本报讯（孙刚 通讯员李津军）如今，随着行业技能人才的短缺，职校生就业形势看好，然而衣食无忧的职校生，由于在职校过于注重技能学习，缺乏道德培养、人格教育和社会责任教育，以致走上工作岗位遇到问题。学生到企业顶岗实习或就业推荐后，在角色向“员工”转变的过程(本文来源于《天津日报》期刊2007-06-18）
秦宇翔,张东红[7]（2006）在《兰州监狱教育考评不合格要离岗》一文中研究指出本报兰州讯 近日，兰州监狱党委多次召开会议，传达和贯彻落实省监狱局关于在干警中深入开展社会主义法治理念教育活动，要求全监干警通过学习法治理念教育活动，真正使社会主义法治理念深入人心，成为指导监狱执法工作的灵魂，贯彻和体现到工作的每一个环节中。(本文来源于《甘肃法制报》期刊2006-06-07）
孙宏宇[8]（2006）在《追求，永不停息——镇赉县提前离岗党员参加先进性教育片断》一文中研究指出在镇赉县第叁批党员先进性教育活动的参学对象中,有64名乡镇机关提前离岗离职的党员,一件件真实的故事反映了他们积极参加学习,自觉剖析自己,主动投身主题实践活动,处处争当表率的事迹。(本文来源于《新长征》期刊2006年10期）
王群存[9]（2006）在《离休不离岗,退休不褪色——记一堂特殊的党性教育课》一文中研究指出“共产党员的先进性如何体现,我的体会是两条:一不怕死,二不怕苦。”2006年1月10日,在海南省委宣传部先进性教育报告会上,琼崖纵队老战士、有着60多年党龄的老共产党员何如伟掷地有声的话语,赢得了大家一阵阵热烈的掌声。这一天,正是何如伟老人80岁的生日。(本文来源于《今日海南》期刊2006年02期）
周友富[10]（2005）在《一位离岗民师的教育艺术——记我的恩师张德新》一文中研究指出我的小学四年级语文老师兼班主任张德新,是一位民办教师,已于10多年前被“精简”了。32年过去了,我还常常回味着他的教学给我们带来的快乐。用成果激励孩子,让学习充满快乐怎样展示学生的好作文,用成果激发学生的学习热情呢?因为条件艰苦,张老师在讲评作文前,总是(本文来源于《小学青年教师》期刊2005年08期）
离岗教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
十九大报告指出:要以提升组织力为重点,突出政治功能。党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的指责。离退休党员作为党员队伍的重要组成部分,是我们党和国家的宝贵财富。近年来,平遥县牢牢把握"为党和人民事业增添正能量"的工作取向,立足离退休党员实际,坚持问题导向,充分依托县关心下一代工作委员会党支部的辐射带动作用,最大限度地发挥党的组织优势,突出常态化
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
离岗教育论文参考文献
[1].盛宝勤.浅论新形势下加强和改进离岗党员教育管理工作[J].企业与文化.2018
[2].毕新荣.离岗不离党退休不褪色——平遥县常态化制度化抓好离退休党员学习教育的实践[J].先锋队.2017
[3].巩贺.河北“在线”提高干部队伍素质[N].中国工商报.2010
[4].朱余志.满腔热情搞好离岗党员的教育与管理[J].企业与文化.2009
[5].杜朋举,郗望.我省基层人才可带薪离岗参加学历教育[N].陕西日报.2007
[6].孙刚,李津军.职校生就业形势看好[N].天津日报.2007
[7].秦宇翔,张东红.兰州监狱教育考评不合格要离岗[N].甘肃法制报.2006
[8].孙宏宇.追求，永不停息——镇赉县提前离岗党员参加先进性教育片断[J].新长征.2006
[9].王群存.离休不离岗,退休不褪色——记一堂特殊的党性教育课[J].今日海南.2006
[10].周友富.一位离岗民师的教育艺术——记我的恩师张德新[J].小学青年教师.2005