本文主要研究内容
作者王利利,戚文革(2019)在《微组织教学模式在高职数控车工课程实施中的应用研究》一文中研究指出:《数控车削加工》课程主要以实际操作为主,零件加工过程及零件检测是严格执行标准的过程,零件加工时依生产现场管理标准进行5S管理,检测时依尺寸标准进行检测。文章通过微组织教学法对整个教学实施全程"贯标",保证了课堂教学的有效性,达到知识、能力、素养一体化培养的教学目标。
Abstract
《shu kong che xiao jia gong 》ke cheng zhu yao yi shi ji cao zuo wei zhu ,ling jian jia gong guo cheng ji ling jian jian ce shi yan ge zhi hang biao zhun de guo cheng ,ling jian jia gong shi yi sheng chan xian chang guan li biao zhun jin hang 5Sguan li ,jian ce shi yi che cun biao zhun jin hang jian ce 。wen zhang tong guo wei zu zhi jiao xue fa dui zheng ge jiao xue shi shi quan cheng "guan biao ",bao zheng le ke tang jiao xue de you xiao xing ,da dao zhi shi 、neng li 、su yang yi ti hua pei yang de jiao xue mu biao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自南方农机的王利利,戚文革,发表于刊物南方农机2019年06期论文,是一篇关于微组织教学法论文,贯标论文,课堂教学论文,南方农机2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自南方农机2019年06期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:微组织教学法论文; 贯标论文; 课堂教学论文; 南方农机2019年06期论文;