论手机进校园议论文横向展开

问：中学生该不该带手机到学校 议论文700字

1. 答：写作思路：明确表示中学生不该带手机到学校，并且给出理由。
   不应该。
   手机对人尤其是学生的辐射能力很强，时间长了会有损大脑，对身体健康极为不利。
   学生的防范意识还比较弱，加上由于贪玩，所以手机很容易丢失。另外，很有可能尺模随时会成为不发分子的猎物，在适当的时机被不法抓住、盯住，轻者可能被恐吓、逼威；重者则有可能遭受暴力逼迫，甚至是生命危险这对山孝自己的成长和家庭会带来很大影响。
   容易引起同学间互相攀比，造成不良风气。尤其对于很多农村或农民工在城市读书的子女，有的甚至还会带来家庭负担和心理负担，使学习成绩下降。
   手机作为通讯工具，对学生来说极容易造成一些不健康行为。比如上课偷发短信、聊天、玩游戏、考试作弊、偷拍甚至是上网，会成为同学间传播不良信息的媒介，很容易影响课堂教学质量和纪律。另外，也很可能会引发一些不必要的纠纷，给自己和他人带来不必要的麻烦
   最重要，也最基本的是，现在很多学校的校规中明令不准带手机、mp3、等进入校园。而《中学生守则》的第2条就明确提出“遵守校规校纪”。另外，中也有提到：不互相攀比、不互相作弊、不浏览、不制作和传播不良信息。
   就算真有事，我们完全可以借学校的电话或者老师的手机用一下，或者买一张随身携带，既安逗困稿全又便。
2. 答：觉得中学生还是不要带手机去学校，现在的手机诱惑力太大，会影响他们学习。

问：以《我看“学生带手机进校园"》的议论文怎么写啊

1. 答：建立论点 带手机进校哗颂芹园 好还是不好 建立自己的观点
   建立论据 用事实等说乱毕明带手机的好处 和坏处 并且强加强你的观点
   打败你的对立观樱岩点
   结论 用语句经典的话 升华你的观点
2. 答：先找个与这个题目相关的内容，看看相关的报纸、杂志、书籍。如：手机友源对学生对吵告敏社会的影响。然后发表自己的升枝看法，最后引用名人名言。
3. 答：自己写
   擦
4. 答：我告诉封文婷去= =

问：对“中学生能否将手机带进校园”发表自己的看法，写一篇真情实感的议论文

1. 答：手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也告谈做可以向老师汇报学习等。 2与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时侍配,可以用手机进行讨论。 3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 4里面的闹钟装置,可以随时使用. 5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。 6手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。 7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。 8可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映。 9.现在手机很多软件很好用 10可以用来谈恋爱 11中学生拿手机可以摆酷 12如果是音乐手机 可以在课间放音乐大家欣赏不是件好事吗 13手机可以录音，录下有用的东西，譬如老师上课讲的东西 14手机可以用来作弊发信息。 15手机可袜衡以上网聊 上课的时候也可以。躺床上也可以 16对于家远的同学 回家晚家长可以电话问问 可以不用担心 学生回家可能会晚可以提前通知家长