网上跷大拇指看法议论文
2022-11-04阅读(697)
问：竖起大拇指作文400字(要为别人的)
- 答：写自己参加辩论会
提纲:
1.参加辩论会的原因(略)
2.如何准备辩论会(略)
3.辩论会的内容与结果(详,最好写自己输了)
4.结尾:
虽然这场辩论会输了,但我还是应该给自己竖起大拇指,因为我努力去做了.
人生虽然有许多事情不能如愿,但是只要自己用心去做了,即使不成功,也要为自己喝彩,给自己竖起大拇指. - 答：这是寓意作文，指要肯定他人，赞美他人，乐于及时鼓励他人。
如果是议论文，基本思路可以是：1、点题，指出寓意；2、为什么要及时肯定他人，要及时鼓励他人；3、怎么样才能及时鼓励、肯定他人？
如果是记叙文，那就写一个故事，写及时地“竖起大拇指”，产生极好的效果。注意竖拇指之前的铺垫渲染。
问：我为什么竖起大拇指500字作文
- 答：我为什么竖起大拇指（范文）
我为什么竖起大拇指？因为我是一个活泼、开朗的小男孩，椭圆形的头，一双小小眼，还有一头短而黑的头发，最让我满意的是我那两条健壮有力，耐跑的腿，他是我的自豪。
我有许多特长，如：打球、溜冰、汽车、下棋……我最擅长的还是跑步，我是运动场上的健将，还进了学校的田径队呢！
一次早晨，爸爸妈妈准备送我去上学，准备上车时，发现车钥匙没有拿，妈妈失望地问：“都快迟到了，谁回去拿呢？”我自告奋勇地说：“我跑得快，我回去拿。”说完，我拿着家门钥匙，撒腿就跑，以百米冲刺的速度跑回了家，开了门，拿好车钥匙和家门钥匙，在把门关上，我有以我最快的速度跑到车前，花了还不道一分钟，他们都惊讶地看着我。有了车钥匙，爸爸才顺利地把我送进学校。
还有一次体育课，老师让男生跑三圈，“准备，跑！”我们全班男生都如同离弦之箭一般“飞”了出去。这时，我想起了萨特的一句名言：“人从他被投进这个世界那一刻起，就要对自己的一切行为负责！”我既然已经在操场和全班男生赛跑，我一定要尽全力，我不能输。我将我全身的力量都汇集在腿上，风呼呼地从耳边刮过，我闭眼狂奔。终于，冲线了，当老师报答我的名次才知道，我拿了第三名。
我为什么竖起大拇指？因为跑步是我的骄傲，我相信，只要我继续努力，你们一定会为我竖起大拇指。 - 答：旧喀什机反抗拉萨的解放了看见撒旦风口浪尖ask分
问：大拇指读后感20字？
- 答：读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。简单来说就是阅读过后的感触，重要是描写感受，具体如下：
今天我看了一本很有趣的故事书。故事的主人公叫大拇指，大拇指长的只有人的大拇指那样大，所以他的爸爸给他取名叫大拇指。他非常聪明、机智、勇敢，而且很孝顺他的父母。
有一天他的爸爸去树林里砍柴，大拇指想帮助爸爸，他就钻进马耳朵里指挥着马把车拉进树林里，帮助爸爸把柴运回家里。还有一次大拇指在路上遇到了一只大灰狼，大灰狼一口就把大拇指吃了。大拇指在狼的肚子里说服狼来到他家的厨房里，他让狼吃了个饱，然后狼就睡了。
这时他的爸爸回来了，大拇指就叫爸爸把狼杀了，就这样大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出来。我很喜欢大拇指，我们在长大的过程中，随时随的都会遇到危险，遇到危险时不要怕不要慌，一定要冷静，运用我们的智慧和勇敢想办法脱险。 - 答：写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
以前我读了一个叫《大拇指》的故事，主要容是这样的，有一户贫困的人家生了一个只有大拇指高的孩子，有一天孩子被两个骗子带走了，但他却想办法甩开那两个骗子，最后经过重重的困难，终于回到了家。读完这篇童话故事后，我心里的感受很多，感受到了大拇指回家顽强的毅力。
扩展资料：
读后感格式要求
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《……》有感，为副标题。也可直接写读《……》有感或《……》读后感.
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。 - 答：以前我读了一个叫《大拇指》的故事，主要内容是这样的，有一户贫困的人家生了一个只有大拇指高的孩子，有一天孩子被两个骗子带走了，但他却想办法甩开那两个骗子，最后经过重重的困难，终于回到了家。读完这篇童话故事后，我心里的感受很多，感受到了大拇指回家顽强的毅力
