本文主要研究内容
作者蒋华,凌平平,刘娅婷,肖长永,袁海庆（2019）在《基于OBE理念的土木工程三维课程群体系建设》一文中研究指出：为了提升学生解决复杂工程问题应必备的对工程原理、专业知识的综合应用和解决问题的综合能力,文章首先对土木工程三维课程群体系进行了概述,包括力学课程群、工程设计课程群和工程施工课程群,然后从教学内容、教学方法与手段、考核方式三方面对基于OBE理念的土木工程三维课程群体系建设进行了论述。
Abstract
wei le di sheng xue sheng jie jue fu za gong cheng wen ti ying bi bei de dui gong cheng yuan li 、zhuan ye zhi shi de zeng ge ying yong he jie jue wen ti de zeng ge neng li ,wen zhang shou xian dui tu mu gong cheng san wei ke cheng qun ti ji jin hang le gai shu ,bao gua li xue ke cheng qun 、gong cheng she ji ke cheng qun he gong cheng shi gong ke cheng qun ,ran hou cong jiao xue nei rong 、jiao xue fang fa yu shou duan 、kao he fang shi san fang mian dui ji yu OBEli nian de tu mu gong cheng san wei ke cheng qun ti ji jian she jin hang le lun shu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自西部素质教育的蒋华,凌平平,刘娅婷,肖长永,袁海庆，发表于刊物西部素质教育2019年12期论文，是一篇关于理念论文,土木工程论文,三维课程群体系论文,西部素质教育2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自西部素质教育2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：理念论文; 土木工程论文; 三维课程群体系论文; 西部素质教育2019年12期论文;