导读:本文包含了空椅子技术论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:哀伤辅导,空椅子技术,冲突情境
空椅子技术论文文献综述
齐欧,齐穗娟[1]（2018）在《空椅子技术在哀伤辅导中的应用》一文中研究指出空椅子技术是格式塔流派(又称完形心理学派)的一种整合身心技术,是使当事人内射外显的方式之一。此技术运用两张椅子,要求当事人坐在其中一张上,扮演内心冲突情境的一方(譬如一个内心的"胜利者"),然后再换坐到另一张椅子上,扮演内心冲突情境的另一方(譬如一个内心的"失败者"),让当事人所扮演的两方持续对话,协助其接触潜藏内心深处的情感,借此将情感外显化,使当事人充分体验内在冲突,(本文来源于《中国社会工作》期刊2018年24期）
李思聪,童俞嘉,孔军辉[2]（2018）在《自拟宁心益肾汤合空椅子技术治疗心肾不交型失眠的疗效分析》一文中研究指出目的:观察自拟宁心益肾汤配合空椅子技术治疗心肾不交型失眠的临床疗效。方法:将70例心肾不交型失眠患者,随机分成治疗组和对照组,每组各35例。对照组予以自拟宁心益肾汤治疗,治疗组予以自拟宁心益肾汤配合空椅子技术进行治疗,观察2组临床疗效及匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)积分、子人格和谐度量表总分。结果:治疗组和对照组的PSQI总分及各分量表得分在治疗后较治疗前显着下降(P<0.05)。治疗组治疗后在睡眠时间、睡眠障碍、日间功能障碍等分量表的评分上明显低于对照组(P<0.05)。子人格和谐度量表上,对照组和治疗组在治疗前后的总分差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗组治疗后的总分高于治疗后的对照组(P<0.05)。结论:自拟宁心益肾汤治疗心肾不交型失眠有显着疗效。自拟宁心益肾汤配合空椅子技术不仅能够显着改善心肾不交型失眠患者的多种症状,还显着提高患者子人格和谐度,比单独使用自拟宁心益肾汤疗效更好,提示二种治疗手段间有协同增效作用。(本文来源于《世界睡眠医学杂志》期刊2018年03期）
蔡佳伟[3]（2015）在《做一个自信的女孩——记一则使用空椅子技术心理咨询案例》一文中研究指出中职学生在生理、心理上都尚未成熟,在学校集体寄宿生活中,如何处理好与周围同学的人际关系,成为一个令他们头疼棘手的问题,往往很难找到最佳平衡点。本次人际关系辅导案例,是中职心理辅导中较常见的一类,由于晓霞积极配合辅导,角色扮演认真投入,因此辅导起到了理想的效果。(本文来源于《时代教育》期刊2015年18期）
刘玉翠[4]（2015）在《“空椅子技术”在高中心理健康咨询中的运用》一文中研究指出高中时期的学生,生理和心理上正处于从幼稚到成熟的过渡阶段,一方面他们努力摆脱幼稚状态,向成人过渡,另一方面,他们又不够成熟,没有完全具备成人所具有的一切特征和能力,正是由于这种生理成熟与心理的不平衡性,致使高中阶段的学生心理发展呈现出错综复杂、矛盾重重的局面。一旦他们没有处理好这些矛盾,就可能诱发各种心理问题。而"空椅子技术"(本文来源于《考试》期刊2015年32期）
郑庆友[5]（2014）在《空椅子技术的应用:以特殊社交恐怖症个案咨询为例》一文中研究指出本文通过一例特殊社交恐怖症个案的咨询过程实录,介绍了完形疗法中的空椅子技术在个案咨询中的具体应用。(本文来源于《心理技术与应用》期刊2014年01期）
周玉春[6]（2011）在《“空椅子”技术在班级管理中的应用》一文中研究指出"空椅子"技术是格式塔流派常用的一种技术,作者通过一些事例说明在班级管理中如何利用"空椅子"技术改善学生的人际关系,让学生合理宣泄情绪,消除内心冲突。(本文来源于《文教资料》期刊2011年16期）
邓弘钦,潘维[7]（2011）在《空椅子技术在同伴咨询员移情的个案咨询中的运用》一文中研究指出一、来访者一般资料金某,男,17岁,高叁学生,汉族,无宗教信仰。担任学校同伴咨询员一年,已接受系统的同伴咨询与辅导培训,并有一定的同伴咨询与辅导经验。金某微胖,身体健康,无病史,无明显躯体状况;感知觉正常,学习时注意力不能集中,听课时常发呆,谈话清晰,情绪低落,人格(本文来源于《中小学心理健康教育》期刊2011年11期）
杨静平[8]（2011）在《用“空椅子”技术辞别奶奶》一文中研究指出高叁某班主任打电话给我,说班上有位学生需要咨询,能否接待他。孩子来后,才知,他今天上午最后一节课前接到父亲电话,要他到医院见奶奶,但没有见到最后一眼。他对奶奶的感情很深,从中午见过奶奶的遗容,到下午5点来咨询室时,奶奶的影子一直出现在眼前,他觉得奶奶还活着,不能接受奶奶去世。因此,虽然回到了学校(还有一天就要二模了),但没法学习。(本文来源于《班主任之友(中学版)》期刊2011年06期）
宫彩霞[9]（2010）在《空椅子技术在学校心理咨询中的运用》一文中研究指出美国有个叫杰姆的11岁男孩,一天在玩游戏的时候,家里的门铃响了。当他正要起身去开门之时,他妈妈大声叫他不要开门,但他偏偏开了。于是,他妈妈的男朋友走了进来,用手枪打死了他的妈妈。从此,不仅杰姆的哥哥姐姐责怪他害死了(本文来源于《教育艺术》期刊2010年01期）
刘鹏志[10]（2005）在《“空椅子技术”在心理咨询中的应用》一文中研究指出空椅子技术是格式塔流派(又称完形心理学派)常用的一种技术,是使来访者的内射外显的方式之一。此技术运用两张椅子,要求来访者先坐在其中一张椅子上,扮演内心冲突情境的一方(譬如一个内心的“胜利者”),然后再换坐到另一张椅子上,扮演内心冲突情境的另一方(譬如一个内心的“失败者”),而让来访者所扮演的两方持续进行对话,以逐步达到自我的整合或者自我与环境的整合。(本文来源于《思想·理论·教育》期刊2005年18期）
空椅子技术论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的:观察自拟宁心益肾汤配合空椅子技术治疗心肾不交型失眠的临床疗效。方法:将70例心肾不交型失眠患者,随机分成治疗组和对照组,每组各35例。对照组予以自拟宁心益肾汤治疗,治疗组予以自拟宁心益肾汤配合空椅子技术进行治疗,观察2组临床疗效及匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)积分、子人格和谐度量表总分。结果:治疗组和对照组的PSQI总分及各分量表得分在治疗后较治疗前显着下降(P<0.05)。治疗组治疗后在睡眠时间、睡眠障碍、日间功能障碍等分量表的评分上明显低于对照组(P<0.05)。子人格和谐度量表上,对照组和治疗组在治疗前后的总分差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗组治疗后的总分高于治疗后的对照组(P<0.05)。结论:自拟宁心益肾汤治疗心肾不交型失眠有显着疗效。自拟宁心益肾汤配合空椅子技术不仅能够显着改善心肾不交型失眠患者的多种症状,还显着提高患者子人格和谐度,比单独使用自拟宁心益肾汤疗效更好,提示二种治疗手段间有协同增效作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
空椅子技术论文参考文献
[1].齐欧,齐穗娟.空椅子技术在哀伤辅导中的应用[J].中国社会工作.2018
[2].李思聪,童俞嘉,孔军辉.自拟宁心益肾汤合空椅子技术治疗心肾不交型失眠的疗效分析[J].世界睡眠医学杂志.2018
[3].蔡佳伟.做一个自信的女孩——记一则使用空椅子技术心理咨询案例[J].时代教育.2015
[4].刘玉翠.“空椅子技术”在高中心理健康咨询中的运用[J].考试.2015
[5].郑庆友.空椅子技术的应用:以特殊社交恐怖症个案咨询为例[J].心理技术与应用.2014
[6].周玉春.“空椅子”技术在班级管理中的应用[J].文教资料.2011
[7].邓弘钦,潘维.空椅子技术在同伴咨询员移情的个案咨询中的运用[J].中小学心理健康教育.2011
[8].杨静平.用“空椅子”技术辞别奶奶[J].班主任之友(中学版).2011
[9].宫彩霞.空椅子技术在学校心理咨询中的运用[J].教育艺术.2010
[10].刘鹏志.“空椅子技术”在心理咨询中的应用[J].思想·理论·教育.2005