导读:本文包含了新兴工业区论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:新兴工业区,先进制造,区位选择,行动路径
新兴工业区论文文献综述
李金华[1]（2016）在《全球新兴工业区兴起背景下中国先进制造工业区建设的现实思考》一文中研究指出20世纪50年代以后,人类兴起第叁次工业革命,全球出现了一些新兴工业区,对一国经济产生了重要影响。中国实施《中国制造2025》,建设制造强国,就需要建成具有国际影响的先进制造工业区。可以依托国家新型工业化产业示范基地和国家创新示范区,建设长江先进制造工业带(区)、大深圳先进制造工业区、沈大先进制造工业区和西(安)郑(州)先进制造工业区。要建设先进制造工业区的交通、通讯等基础设施,形成便捷畅达的立体交通网络和物流运输体系;推行人才引入的特别政策,引导科技人才向先进制造工业区聚集和流动,支撑工业区的可持续发展;科学规划,合理布局,有效组织产业资源的转移和承接,提升先进制造工业区的产业效率和溢出效应。(本文来源于《中国地质大学学报(社会科学版)》期刊2016年04期）
陈鹏飞[2]（2015）在《例谈地理教学中教师学科素养的缺失——以人教版“台湾省”与“传统工业区和新兴工业区””教学为例》一文中研究指出地理新课程的基本理念之一就是培养现代公民必备的地理素养,而提供现代公民必备的地理知识,增强学生的地理学习能力和生存能力,形成正确的人地关系和可持续发展观念,要求地理教师要具备地理知识、地理意识、地理方法、地理能力和地理情感等地理素养的储备与升华。但通过地理课堂教学观摩发现,不少地理教师在教学形式上绞尽脑汁,花样翻新,但个人地理学科的专业素养却成为了课堂教学优质高效的短板和软肋。一、问题教学有问题(本文来源于《地理教学》期刊2015年09期）
梁林,刘兵,刘士臣[3]（2014）在《我国新兴工业区人才聚集能力评价指标体系研究》一文中研究指出为提高评价的科学性,探讨新兴工业区人才聚集能力评价指标体系设计的目的、原则和方法;提取出人才聚集能力评价指标体系的一级和二级指标,并通过发放专家调查意见表的形式,应用层次分析法将专家的定性分析数据转化为评价指标的权重赋值;选取曹妃甸新兴工业区为应用案例,通过实践检验评价指标体系的合理性。(本文来源于《科技管理研究》期刊2014年13期）
马建龙,刘兵,张培[4]（2012）在《新兴工业区人才聚集关键影响因素实证研究——以曹妃甸工业区为例》一文中研究指出将区域人才聚集关键影响因素归纳为组织—产业—区域叁层次互动所形成的综合环境因素和人才服务—人才市场—人才制度叁方构成的人才发展政策因素。对曹妃甸新兴工业区的实证研究表明,综合环境因素对现阶段该区域人才聚集影响显着,而人才发展政策因素的影响并不显着。(本文来源于《科技进步与对策》期刊2012年07期）
张晶晶[5]（2012）在《胜利油田语言使用状况调查——中国新兴工业区语言使用个案研究》一文中研究指出胜利油田是新中国兴建的大型工业区之一,曾是中国的第二大油田。对胜利油田普通话和方言两种语码的使用情况进行社会语言学调查发现:普通话是胜利油田工业区的通用语言,而方言的功能和语域则十分有限。胜利油田"普通话状态"的形成主要与油田人口构成和流动、油田居民语言态度、城市化建设和经济结构有关。胜利油田工业区形成了以东营区为岛心,以周边东营市、邻近区县为外围,由内向外辐射的环形语言岛。(本文来源于《中国石油大学学报(社会科学版)》期刊2012年01期）
王春荣[6]（2012）在《风帆高悬踏歌行》一文中研究指出两年前，这里零项目、零产值、零税收，近乎荒凉；两年后，这里入驻了世界500强、全国500强，入驻企业43家，固定资产投资42亿元，招商引资到位资金22亿元，年产值5亿元，实现各种财政收入2亿元以上，两年实现了“叁个零”的突破，方兴未艾。 延边新兴工(本文来源于《延边日报(汉)》期刊2012-01-01）
小曹[7]（2011）在《打造世界级人参城》一文中研究指出本报讯（小曹）从延边州有关部门获悉，延边新兴工业集中区以做大做强人参产业为目标，着力推进人参产业标准化、集约化、产业化进程，形成集人参研发、加工、销售及服务配套开发为一体的综合性产业示范基地，逐步把园区建设成为以人参产业为主体的延吉西部新城。(本文来源于《吉林日报》期刊2011-03-08）
沈丽华[8]（2010）在《如何解决新兴工业区失地农民利益的保障问题》一文中研究指出当前,随着工业化和城市化步伐的加快,部分地区出现了一批"种田无地、上班无岗、保险无份"既有别于农民又不同于城市居民的边缘群体,如何保障这些失地农民的利益成为解决城市化进程的瓶颈所在。因此,必须把解决失地农民保障问题作为推进农村城市化的前提条件,积极探索完善失地农民保障问题。(本文来源于《现代经济信息》期刊2010年24期）
刘兵,苏姗姗,郭然[9]（2010）在《新兴工业区人才聚集动态演进路径研究》一文中研究指出人才聚集对新兴工业区的区域发展具有重要作用,在总结相关文献的基础上,对新兴工业区人才聚集的特点进行了分析;然后结合这些特点重点研究了新兴工业区人才聚集的动态演进过程,包括涌现阶段、突变阶段、协同阶段以及运行阶段;并对各个演进阶段的特点、优劣势以及可能产生的人才聚集效应进行了详细分析,为新兴工业区人才聚集战略的实施提供有益指导。(本文来源于《科技进步与对策》期刊2010年15期）
曲金妹[10]（2010）在《新兴工业区村镇公益性服务设施配置研究》一文中研究指出文章基于对山东省部分地区的新兴工业区村镇公益性服务设施建设及使用状况调研成果的归纳和分析,概述了我国新兴工业区村镇公益性服务设施配置现状。本文以山东省淄博市桓台县马桥镇为例,将现有村镇公益性服务设施配置指标与现行的我国城市及村镇居住区公益性服务设施配置的有关规范、标准、导则进行比较,探讨了新兴工业区村镇公益性服务设施配置建筑的类型、规模、服务半径几个方面的问题,并且提出了村镇公益性服务设施的配置目标、配置指标和配置方式,并针对马桥镇做了配置规划。以此为新兴工业区村镇公益性服务设施配置规划提供参考依据,并试图为经济发展较快地区村镇公益性服务设施的配置规划与建设起到推广、示范的作用。(本文来源于《山东大学》期刊2010-05-06）
新兴工业区论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
地理新课程的基本理念之一就是培养现代公民必备的地理素养,而提供现代公民必备的地理知识,增强学生的地理学习能力和生存能力,形成正确的人地关系和可持续发展观念,要求地理教师要具备地理知识、地理意识、地理方法、地理能力和地理情感等地理素养的储备与升华。但通过地理课堂教学观摩发现,不少地理教师在教学形式上绞尽脑汁,花样翻新,但个人地理学科的专业素养却成为了课堂教学优质高效的短板和软肋。一、问题教学有问题
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
新兴工业区论文参考文献
[1].李金华.全球新兴工业区兴起背景下中国先进制造工业区建设的现实思考[J].中国地质大学学报(社会科学版).2016
[2].陈鹏飞.例谈地理教学中教师学科素养的缺失——以人教版“台湾省”与“传统工业区和新兴工业区””教学为例[J].地理教学.2015
[3].梁林,刘兵,刘士臣.我国新兴工业区人才聚集能力评价指标体系研究[J].科技管理研究.2014
[4].马建龙,刘兵,张培.新兴工业区人才聚集关键影响因素实证研究——以曹妃甸工业区为例[J].科技进步与对策.2012
[5].张晶晶.胜利油田语言使用状况调查——中国新兴工业区语言使用个案研究[J].中国石油大学学报(社会科学版).2012
[6].王春荣.风帆高悬踏歌行[N].延边日报(汉).2012
[7].小曹.打造世界级人参城[N].吉林日报.2011
[8].沈丽华.如何解决新兴工业区失地农民利益的保障问题[J].现代经济信息.2010
[9].刘兵,苏姗姗,郭然.新兴工业区人才聚集动态演进路径研究[J].科技进步与对策.2010
[10].曲金妹.新兴工业区村镇公益性服务设施配置研究[D].山东大学.2010