（温州技师学院，浙江温州325000）
摘要：排球在球类运动中与篮球，足球并称为“三大球”，不管是在竞技比赛中，还是对于日常锻炼项目而言都占有十分重要的位置。排球在学校中也受到了学生的热烈喜爱，它不但能提高学生的身体素质，还能帮助学生形成积极乐观的心态，能够全面的促进学生发展。但是，在当前阶段，虽然我国已经有许多学校设立了排球课程，却并没有取得很好的成效，在排球教学实践过程中暴露出来了许多问题，本文将详细讲述及时学院排球教学的现存问题，并提出一些解决问题的方法措施。
关键词：排球教学；问题现状；发展探究
排球运动对学生的促进作用主要体现在两个方面，首先它能帮助学生进行身体素质的锻炼，通过学习排球来提高学生的体力和身体条件，另外，排球还有助于学生心理健康的培养，例如给学生养成坚持不懈的行为习惯，让学生理解团队的重要性等。因此，为了加强排球教学的力度，提高学生在毕业后的竞争力，帮助学校培养高素质的综合实力突出的人才，学校需要更进一步的对排球教学的方式方法进行探究分析。
1.技师学院排球教学的现状和问题
1.1传统教学理念无法满足当前阶段的教学需求
随着我国经济不断发展进步，国家现代化水平越来越高了，人们对教育行业的要求也越来越高，高要求主要体现在教育理念的改革创新方面，众所周知，教育理念的改变是随着社会的进步而进步的，因此，许多课程教学的教学理念都进行了创新改革。但是，排球教学却依然遵守传统教学思想，将应试教育当作主要教学方式，还有许多学校则是在改革和坚守两方面徘徊不定，最终导致排球的教学不伦不类，使排球教学无法满足社会和时代的需求，阻碍了排球在学校的发展扩大。
1.2传统教学方式限制了教学效率
在当前阶段的排球教学中，还是秉承着以灌输式的教育为主，让学生们被动的进行基本技术的学习，教师在进行排球教学时，教学内容十分单一，教学方式也是一尘不变，这种教学方式将课堂完全控制在了教师的手中，而让学生无法切实参与到排球学习中去。传统教学模式虽然能更好的管理课堂，节省课堂时间，但是却无法将排球的魅力展示出来，不能让排球教学跟上社会发展的步伐，促进排球教学的进步。
1.3学生对排球学习没有足够的积极性
有俗语说，兴趣是学生最好的老师，由此可以知道兴趣在学习过程中有多重要。然而，在目前的排球教学课程中，课堂内容单一枯燥，教学方式陈旧没有新意，既不能让学生感受到课堂的欢乐也不能将排球自身的乐趣表达出来。在灌输式的课堂教学中，教师仅仅会对学生进行排球基本技巧的教学，而不会再进一步进行衍生，同时，为了满足应试教育的考察，课堂气氛往往十分严肃，让学生容易觉得学习排球仅仅只是为了完成任务，从而逐渐对学习排球丧失兴趣。
2.造成技师学院教学问题的原因
2.1思维观念的落后限制了教学模式的创新
应试教育从根本上来说就是以考试为目的进行教学的一种教育方式，这种教学方式是我国当前阶段最主要的一种教学方式，但是，随着社会的发展进步，人们对教育行业也提出了更高的要求，这就导致传统教学理念已经不足以满足教学要求了。应试教育的重点在于它的升学率，而现代社会对人才的要求却是要综合能力达到标准，导致在传统教学思维的影响下，限制了排球教学的创新，使学生的学习思维和教师的教学方式都被局限了起来。
2.2对排球教学的认知不够明确
排球教学的最终目的是让学生在学会排球的同时，感受到体育的重要性，通过排球教学锻炼学生的身体素质，让学生通过排球这项运动感受到集体感，学会团结互助。但是当前阶段的排球教学却仅仅将教学当成一个任务，为了学习而学习，为了考试而学习。这就导致了学生和教师都没有对排球教学有足够的重视，不会深入的去探讨研究如何促进排球教学，只会安于现状，将应试教育进行到底，严重阻碍了排球教学的创新。
3.促进技师学院排球教学发展的方式
3.1创新教学内容，提高学生对排球学习的积极性
调动起学生对于排球学习的兴趣能在很大程度上提高教学效率，因此，在进行排球教学改革创新时一定要注意将学生对排球的热情激发起来。创新教学内容能让学生感受到新鲜感，从而对排球产生兴趣，主动接触排球。教师在改变教学内容时，可以加入适当的比赛进行教学，而不是单调的技术教学，刺激的比赛更有助于学生全身心的投入到课堂中去。
3.2树立正确的教学理念，提高教师的专业素养
教师作为教学过程中的主体之一，他对学生的学习具有引导作用，因此，教师拥有正确的教学观念能够帮助学生也树立正确的学习理念，所以为了促进排球教学在学校的推广，首先需要教师端正自己的态度，然后再将正确的想法传授给学生。另外，想要促进排球教学的发展，还要注意提高教师自身的专业素养，学校要定时给教师进行培训，确保教师能够担负起教学的重任，鼓励教师不断的提升自己的能力，提高自己的教学能力和教学质量。
4.结束语
总而言之，在二十一世纪的中国，应试教育已经不能再满足社会的要求了，在应试教育下成长的学生也不符合社会发展的需要。因此，在排球教育当中出现了很多问题，例如教学内容无法与实际相结合，教学效率过低等。想要解决这些问题，需要学校加大关于排球教学的投入力度，将排球教学重视起来，提高教师的职业技能和专业素养，增加排球教学内容，改变教学方式，将学生培养成为既拥有高文化水平又拥有良好身体素养的综合性人才。
参考文献
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