授人以渔,不如授之以渔议论文
2022-11-06阅读(915)
问：授人以鱼不如授人以渔为话题的议论文 800字
- 答：思路：根据授人以鱼不如授人以渔的观点展开，并结合自己的观点加以说明。
古人云：授之以鱼不如授之以渔。我们中国人很早就知道父母应该给孩子们留些什么，授之以鱼不如授之以渔。西方人也不例外，很早就流传着“老人授金”的故事。
一位快不久于人世的淘金人问自己的两个孩子想要什么，大儿子想要父亲多年淘得的金砖，小儿子想要学习父亲丰富的淘金技术。结果大儿子不思进取，坐吃山空，败光家产后，露宿街头。小儿子则凭借着高超的技艺成家立业。授之以鱼不如授之以渔。
授之以鱼，有的带来的可能是懒惰和颓废，一些有钱的大户人家，父母操劳一生，留给孩子万贯家产、房子、汽车等，生怕自己的孩子受穷受罪，去不知道这却伤害了孩子。花天酒地的享乐之后，换来的是无尽的悲剧。在“大鱼”的诱惑下，也难免不出现“败家子”、“娇惯千金”。
授之以渔，就交给后人不予的本领，有了本领，即使遇到惊涛骇浪，也可以化险为夷。“飞鱼”菲尔普斯不想有些青年，一位地追求物质享乐。父母提供给他的是良好的训体馆和优质的教练，并非属实的生活。
他需要日复一日的练习，这是一种单调的生活。但同时他的这种练习，这种奋发的练习，使他也得了一技之长，能像人类的潜能挑战。获得金牌后，他与父母深情的拥抱，向世人表示了他对父母辛苦栽培的感谢。
有鱼，不一定吃得饱；有渔，一定会活得更好。有了生存本领才能助其成长，展翅奋飞。有了后天的努力，即使再贫瘠的土地上，也会结出“你的财富”。 - 答：想必同学们大概都听说过老子说的“授人以鱼，不如授人以渔，授人以鱼只救一时之及，授人以渔则可解一生之需”吧？是的，这句话的意思就是说，与其给人几条鱼，不如把打鱼的本领教给他。几条鱼只能解决他们暂时的饥饿，有了打渔的本领便会一生不愁。
对我们学生来说，成绩——分数，在这种指挥棒的指引下：教书的变成了教书的佣人，读书的变成了读书的奴隶
。可悲呀，实在可悲。我们的成绩变成了老师们向上爬的阶梯！我们学生，也只不过是会背书的机器，会做题的工具！这样的话，毕业后，恐怕除了会骂老师以外，可能什么也不会。因此，我认为老师除了让我们学到知识以外，更应该教给我们学生学习的方法，一种更为深层次的理念!
鲁迅笔下的“孔已己”是位有学问的秀才，茴香豆的“茴”字就知道有四种写法，可是他最终还不是冻饿而死吗？在当时的社会条件下，连独立生活的能力都没有，又怎能称之为“人才”呢？而作为中国古代大发明家的黄道婆，虽然只是一位童养媳出身的农村妇女，没有学历，没有文化，却发明了编织工艺与设备，又怎能说她不是“人才”呢？
就拿我的事来说吧，妈妈喜欢听音乐，但用电脑不是很熟练。所以，当她要听时，总要把我找。有时候，我正学习呢，没办法，我只好弄电脑。有一天，妈妈对我说，总是这样太麻烦了，不如你教我怎么用吧。我想了想，便答应了，最终妈妈学会了。自那以后，我也清闲了不少，妈妈自己也可以娴熟地用电脑，听音乐了。确实，与其天天给她弄电脑，不如一次给她教会方法。
所以说，“授人以鱼，不如授人以渔”哪……
问：授人以鱼不如授人以渔为题作文800字
- 答：想必同学们大概都听说过老子说的“授人以鱼，不如授人以渔，授人以鱼只救一时之及，授人以渔则可解一生之需”吧？是的，这句话的意思就是说，与其给人几条鱼，不如把打鱼的本领教给他。几条鱼只能解决他们暂时的饥饿，有了打渔的本领便会一生不愁。
对我们学生来说，成绩——分数，在这种指挥棒的指引下：教书的变成了教书的佣人，读书的变成了读书的奴隶
。可悲呀，实在可悲。我们的成绩变成了老师们向上爬的阶梯！我们学生，也只不过是会背书的机器，会做题的工具！这样的话，毕业后，恐怕除了会骂老师以外，可能什么也不会。因此，我认为老师除了让我们学到知识以外，更应该教给我们学生学习的方法，一种更为深层次的理念!
鲁迅笔下的“孔已己”是位有学问的秀才，茴香豆的“茴”字就知道有四种写法，可是他最终还不是冻饿而死吗？在当时的社会条件下，连独立生活的能力都没有，又怎能称之为“人才”呢？而作为中国古代大发明家的黄道婆，虽然只是一位童养媳出身的农村妇女，没有学历，没有文化，却发明了编织工艺与设备，又怎能说她不是“人才”呢？
就拿我的事来说吧，妈妈喜欢听音乐，但用电脑不是很熟练。所以，当她要听时，总要把我找。有时候，我正学习呢，没办法，我只好弄电脑。有一天，妈妈对我说，总是这样太麻烦了，不如你教我怎么用吧。我想了想，便答应了，最终妈妈学会了。自那以后，我也清闲了不少，妈妈自己也可以娴熟地用电脑，听音乐了。确实，与其天天给她弄电脑，不如一次给她教会方法。
所以说，“授人以鱼，不如授人以渔”哪……
问：“授人以鱼，不如授人以渔”有感 不少于500字。
- 答：人们都说，授人以鱼不如授人以渔，方法是比成果更重要的有益的方法受益于人的一生，一时的利益只能维持几天，而维持不了永远。
有一次，我和妈妈一起去超市买菜，在去的路上，我们看见了一个衣衫褴褛的大哥哥，他带着一个小弟弟，手举着一个牌子，上面写着”我妈妈出车祸了，爸爸只靠修自行车赚钱，每天替被人修鞋，挣的钱还得供弟弟上学，生活非常不容易，希望广大父老乡亲可怜可怜我们吧！“
我们看见他们兄弟周围围了一大群人，都在看他们的悲惨命运，有的人甚至感动的潸潸落泪……我连忙走上前去，把自己前两天刚跟妈妈要的零花钱全都捐给了他们，妈妈这时走过来，说：＂你这样是没有用的。
你给他们钱只会维持他们几天的生活而已，根本起不到彻底帮他们脱离苦海的作用，要想帮他们彻底制服，我们得帮他们找一份好工作，要让他们一家子的生活有着落，不再乞讨。这样能彻底的帮助他们。
正好，我们工厂正缺清洁工，如果他愿意的话，我可以帮他介绍。”说完，小伙子立刻站起来，就像我们刻意叫他似的，说“我愿意，我非常愿意！”在妈妈的引导下，大哥哥有了一份固定的工作，一家的生活也稳定了下来。
回家以后，我躺在床上，回想着今天的一幕幕，想着那件事情，真是授人以鱼不如授人以渔啊！以后，我记住了妈妈的教导，经常授人以渔，不会再授人以鱼了。 - 答：授人以鱼，不如授人以渔。
某人白手兴家，成为富翁。他不忘回馈社会。当他了解到有家庭生活困难时，便提出资助他们 。诚然，富翁的出发点是好的，富了不忘阶级兄弟。但直接以金钱资助他们是否是最好的办法呢？古人说过：授人以鱼，不如授人以渔。意思是说，你送鱼给别人，还不如传授别人捕鱼的方法，以便他能掌握捕鱼的方法后，可以自给自足，而不是被动地等待别人的资助。同样，富翁直接资助那些困难家庭，还不如将自己的成功经验传授给他们，并传授他们一些谋生的手段，让他们自立，这样既帮了他们，又不伤了他们的自尊心。
李鸿章曾说过，不会留钱财给后人。因为他认为，后人如果有本事的话，就不需要祖宗留下的钱财。如果后人没本事的话，留再多的钱财给他们也没用。这恰恰说明了，拥有谋生的手段，远比拥有钱财更重要。中国人有句古语叫做：“富不过三代”，这话虽有点偏颇，却也有一定的道理。试问，如果一个富二代，富三代如果只乐于享受祖辈留下来的财富，而不思进取，更没有谋生手段的话。哪怕是金山，银山，迟早一天都会坐吃山崩。李超人的企业王国一直蒸蒸日上，相信如果某一天，他退休的话，他的企业也一定能继续发展下去，因为他有一位从小就深得他真传的大儿子能接上他的班。
因此，我认为，如果真要想帮助一个家境困难的人的话，那就不要以金钱直接帮助，而是传授其谋生手段，使其自食其力。授人以鱼，不如授人以渔！ - 答：原话为“授人以鱼，不如授之以渔”，出自我国古代道家学派著作——《老子》
中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人以知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。 - 答：给100G的动作片不如给1G的种子，嗯，大概就是这个意思
- 答：还是自己写吧，不少于500字，你是要累死人呀
