陈其恩湖北省襄阳市樊城区太平店中学441000
党的十八大报告指出：把立德树人作为教育的根本任务，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。这是对十七大提出的“育人为本、德育优先”的教育理念的继承、发展与深化。立德树人，要求教育事业不仅要传授知识、培养能力，还要把社会主义核心价值体系融入到国民教育体系之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。在立德和树人这两者的关系中，立德为先，立德是树人的前提和必备条件，立什么样的德就决定树什么样的人，因此，立德在根本任务的展现过程中起着至关重要的作用。我认为，学校立德要重点强化三个层面。
一、学校班子层面要强化立“校德”
陶行知先生说，一个校长是一所学校的灵魂，校长的教育理念、办学思想、领导能力直接关系到学校的办学质量和办学水平。其次是校长领导的管理团队，他们又是学校各项工作的组织者、实施者、服务者，要想完成好立德树人的根本任务，这个层面的立德要注重强化。
第一要强化班子的政治修养。除了要有坚定的理想信念外，还要有强烈的师生意识，师生利益无小事，一切为了师生，为了师生一切，把“教师工作幸福、学生学习快乐”当做自己的不懈追求，为师生服好务。
第二要强化班子的教育素养。在具有崇高的职业道德基础上，能爱岗敬业，尤其是在区域课堂改革的今天，要勇于投身课改洪流，改革教育观念，改变教学方法，改正教学地位，勤于实践，敢于探索，争创课改领军人物，时刻走在课改最前沿，带领和引导全校师生稳步推进。
第三要强化班子的自身涵养，态度要谦虚，工作要务实，生活要廉洁。能与广大师生打成一片，开展工作高标准、严要求，推得开，有成效。生活上低标准，勤俭治校。
以上“三养”强化了，班子凝聚力、领导执行力、战斗力就会不断增强，学校工作，无论是哪个方面都会再上一个新台阶，取得新辉煌。
二、教师层面要强化立“师德”
1.强化学习，思想上不断提高师德认识。经常组织广大教师认真学习、反复学习《中小学教师职业道德规范》，结合市教育局学校管理规范文件和区教育局有关规范办学的相关要求，开座谈会，交流学习心得，举办师德演讲比赛等，不断提高认识，明确教师立德的重大意义，从而守住道德底线，看清道德红线，不触摸道德高压线。
2.强化教学环节，行动上不断践行教师职业道德。一是抓常规管理，通过检查不断规范教师在常规工作中的职业道德；二是借助“规范办学年”活动，经常自查近期存在的不规范行为；三是通过每周例会“身边的榜样我来学”活动，树师德标杆，典型引路；四是充分利用反思会，反省自我教学行为、方式方法，相互对照，共同提高。
3.强化活动过程，评选中不断规范教师职业道德。每年四月是师德活动月，今年我校尝试强化了两个过程，一个是学生师德问卷调查，组织专班，分年级逐班逐生开展调查，及时汇总评价，并将结果在办公室和学校进行公布。二个是师德演讲活动，要求人人参与，演讲时不是在教师会上，而是分年级在学生会上逐个演讲，学生评价。这两个活动做得很实，对教师立“德”有很大促进。在此基础上评优，大家心服口服。
三、学生要强化立“学德”
学生的“德”，要求很明确，一是中学生行为守则十条，二是《中学生日常行为规范》五块40条，内容较多，涵盖学生学习、生活的方方面面。让学生认真遵守，也非一朝一夕能够完成。但加强学生的学德建设，对于提升学生道德水平、营造良好的师生关系、创设浓厚的学习氛围、建设和谐的校园文化、造就合格的建设者和优秀接班人，具有积极意义，在立德树人中不可或缺。随着课改工作的向前推进，我认为主要从以下几点强化。
1.强化校园文化建设，用文化引领学生立德。目前，每个学校都确立了符合自己特点的主题文化，并围绕主题文化进行了相关的建设，育人的功能指向最终也是为了立德树人。所以应充分利用学校文化主题，引导学生立德。例如，我们围绕着学校“仁”文化主题，通过“仁雕”、“仁墙”、“仁板”、“仁牌”、“仁挂像”、“仁言”、“仁故事”、“仁文”等，在彰显学校文化的同时，引领学生树“仁”心，立“仁”德，做“仁”事，争当“仁”人。
2.强化自主管理，让学生在“值日”中立德。学生是学习是主人，也是学校的主人。学生管理理应由学生参加。上下课、午休、就餐、出操、就寝等全部交给学生自主管理，尽可能做到人人参与，这就做到了“事事有人做、人人有事管”，有学生活动的地方，就有自主管理，真正意义上实现了管理的无缝对接，生生间相互监督，相互评价，共同提高。
3.强化社团组织，让学生在兴趣发展中立德。根据学生爱好，组建各类社团组织，如体育组、舞蹈组、合唱组、花样跳绳组、象棋组、武术组、书画组等，利用课外活动组织开展相应活动，既发展了学生的特长，又培养了道德。
4.强化专题活动，让学生在表演和欣赏中立德。今春，我校开展了与“仁”文化相对应的《弟子规》情景剧展演活动。各班结合实际自编、自导、自演，年级内预演，学校汇演等，学生演出的热情一浪高过一浪，演出的水平一次超过一次，演出后的效果明显提高，这种寓教于乐的教育方式，大家交口称赞，这是任何说教都无法达到的。
习总书记在山东视察时指出：“国无德不兴，人无德不立。”《周易》中说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”我们要以深厚的德泽育人利物，以崇高的道德教育学生，以博大精深的学识培育人才，只有这样，我们才有信心完成立德树人的根本任务。