导读:本文包含了接受和影响论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:知识产权,商标法,国家知识产权局,《专利法》,保护水平,专利纠纷,叁一重工,着作权法,商标权人,商标注册
接受和影响论文文献综述
陈思[1]（2019）在《从被动接受到主动影响》一文中研究指出从1982年颁布的 《商标法》、1984年的《专利法》、1990年的《着作权法》等单行法，分别历经多次大的修订，形成较为完备的知识产权法律体系，我国知识产权法发展已走过37年的历程。这37年是我国经济高速发展、知识产权逐渐“飞入寻常百姓家”的时期，也是我(本文来源于《法制周报》期刊2019-12-28）
何敏荻,苏钰,李晓洁[2]（2019）在《便利品O2O消费模式接受度影响因素分析》一文中研究指出文章首先对便利品O2O消费模式接受度影响因素的问卷结果进行频率数据分析,同时分析购买习惯、偏好、便利、价格、体验、朋友推荐、实体店推荐、信息获取和购买风险等因素对消费者便利品O2O消费模式接受度的影响。随后,对问卷结果取均值分析不同因素对消费者决策的影响程度,并根据不同的影响因素对便利品O2O经营模式的管理与营销策略提出建议。(本文来源于《江苏商论》期刊2019年12期）
谢虞南,谭西涵,胡潇月[3]（2019）在《高校网络思想政治教育接受度的影响因素实证研究》一文中研究指出互联网技术的发展使得高校的网络思想政治教育方兴未艾。高校学生在接受网络思想政治教育中受哪些因素影响?这是高校网络思想政治教育领域中持续关注的热点问题。研究基于接受理论和整合型科技接受模型(UTAUT),构建高校网络思想政治教育学生接受度的影响因素模型。研究结果表明:不同性别、年级和专业的学习者在接受度上没有显着差异;绩效期望、社会影响、促进因素、内容质量以及教学意愿对接受度有积极正向影响;努力期望对接受度影响不显着。研究结果有助于高校进一步提升网络思想政治教育的针对性与实效性。(本文来源于《电子科技大学学报(社科版)》期刊2019年06期）
徐晓晓,唐婷,龙玲,李敏[4]（2019）在《自助式正念训练对接受体外受精-胚胎移植女性创伤后成长和自我效能感的影响》一文中研究指出目的探讨自助式正念训练对接受体外受精-胚胎移植(in vitro fertilization and embryo transfer, IVF-ET)治疗的不孕症女性创伤后成长(包括人际关系、新可能性、个人力量、精神变化、欣赏生活)和一般自我效能感的影响。方法 2017年3月至2018年4月在陆军军医大学第一附属医院生殖医学中心招募90名IVF-ET女性,在正念音频的指导下接受连续6周、每次不少于45 min的正念训练。为监测正念训练过程,鼓励其每日分享练习记录,且每周开展1次针对IVF-ET治疗和正念训练的线上答疑。采用创伤后成长评定量表(posttraumatic growth inventory, PTGI)和一般自我效能感量表(general self-efficacy scale, GSES),分别在训练前后对其进行测评。结果①IVF-ET女性自助式正念训练后的PTGI总分、人际关系、个人力量、欣赏生活维度得分以及GSES总分显着高于训练前(P<0.05);②低年龄组IVF-ET女性正念训练后的PTGI总分、人际关系、新可能性和欣赏生活维度得分显着高于训练前(P<0.05),而高龄组训练前后的得分差异无统计学意义;③高中和大专、本科及以上文化程度的IVF-ET女性正念训练后的PTGI欣赏生活维度分显着高于训练前(P<0.05);④不孕时间在2年以内的IVF-ET女性训练后的PTGI总分、精神变化和欣赏生活维度得分以及GSES总分显着高于训练前(P<0.05),不孕时间为>2～5年的IVF-ET女性训练后的PTGI欣赏生活维度得分也高于训练前(P<0.05)。结论自助式正念训练能够促进IVF-ET女性创伤后成长和自我效能感的提高,尤其是对低年龄、高文化程度和较短不孕时间的IVF-ET女性,提高更为明显。(本文来源于《第叁军医大学学报》期刊2019年22期）
赵克,倪峰,刘康栋[5]（2019）在《GSTP-1基因遗传变异对术后接受替莫唑胺联合放疗的脑胶质瘤患者预后的影响》一文中研究指出目的探讨谷胱甘肽S-转移酶P-1(GSTP-1)基因遗传变异对术后接受替莫唑胺联合放疗的脑胶质瘤患者预后的影响。方法收集患者外周血进行GSTP-1基因多态性位点基因分型。收集部分患者接受化疗前的新鲜外周血单核细胞提取RNA进行GSTP-1 mRNA表达实验。对多态性位点和其他变量进行相关性分析。结果 Ile105Val位点在研究人群中的分布频率为:G/G型68.00%(119例),G/A型29.14%(51例),A/A型2.86%(5例),最小等位基因频率为0.17,该位点基因型分布频率符合Hardy-Weinberg平衡(P=0.868)。G/A+A/A型和G/G基因型患者的中位无进展生存期(PFS)分别为4.4和6.9月,差异有统计学意义(P=0.005)。G/A+A/A型和G/G基因型患者的中位总生存期(OS)分别为11.0和15.3月,差异有统计学意义(P<0.001)。G/A+A/A基因型对OS具有独立的影响意义(OR=1.68, P=0.011)。G/A+A/A基因型患者的GSTP-1 mRNA表达较G/G型高(P<0.001)。结论 GSTP-1基因Ile105Val位点可能通过影响GSTP-1基因mRNA表达进而影响接受替莫唑胺联合放疗的胶质瘤患者预后。(本文来源于《肿瘤防治研究》期刊2019年11期）
张德志,刘猛,朱少功,梅家转,季节[6]（2019）在《PD-L1表达对术后接受氟尿嘧啶用药方案为基础辅助化疗的结直肠癌患者预后影响》一文中研究指出目的探讨PD-L1表达对术后接受氟尿嘧啶用药方案为基础辅助化疗结直肠癌患者预后的影响,并初步分析影响总生存的关键因素。方法本研究选择2012年1月～2018年12月我院普外科89例术后接受氟尿嘧啶用药方案为基础辅助化疗的结直肠癌患者。整理患者的基线及接受治疗的预后资料。采用免疫组织化学方法,检测89例患者术后病理组织标本中PD-L1的表达。采用Kaplan-Meier生存分析方法分析PD-L1的表达与患者预后的关系,并通过Cox模型对其他变量进行校正。结果结直肠癌组织中PD-L1的表达较正常组织明显上调,在总生存期(OS)方面,PD-L1高表达组和低表达组的中位总生存期(mOS)分别为3.90年和5.80年,差异有统计学意义(P=0.032)。Cox模型当中除PD-L1的表达外,具有统计学差异的变量为ECOG评分(OR=2.85,P=0.006)、肿瘤分期(OR=3.11,P<0.001)。结论 PD-L1的表达可作为术后结直肠癌患者接受氟尿嘧啶用药方案为基础辅助化疗预后的重要指标之一,为结直肠癌的早期诊断、免疫治疗及预后评估奠定基础。(本文来源于《中国现代医药杂志》期刊2019年11期）
陈艳丽,郑婉玲,陈旭先,黄惠君[7]（2019）在《心理分析干预对首次接受重复经颅磁刺激治疗精神分裂症患者的影响》一文中研究指出目的:探讨心理分析干预对首次接受重复经颅磁刺激治疗精神分裂症患者的临床价值。方法:选择2018年3月1日-11月30日在笔者所在医院精神科住院并首次接受重复经颅磁刺激的80例精神分裂症患者为研究对象。按照入院顺序,随机分为干预组(n=40)和对照组(n=40),两组患者均接受抗精神病药物联合重复经颅磁刺激治疗,对照组采用常规护理方法,干预组在此基础上增加心理分析干预措施。对比两组患者重复经颅磁刺激治疗次数、流失率和满意度及PANSS评分。结果:治疗4周后,干预组完成rTMS治疗的平均次数为(17.1±1.9)次,提前终止治疗1例,对照组平均(12.5±3.8)次,提前终止治疗8例,干预组治疗总满意度97.5%,高于对照组的80.0%;干预组患者重复经颅磁刺激治疗流失率低于对照组,治疗次数、治疗满意度、PANSS降低程度均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:心理分析干预对首次接受重复经颅磁刺激治疗的精神分裂症患者具有积极作用。(本文来源于《中外医学研究》期刊2019年33期）
杨秀琳,刘晴,吴海霞[8]（2019）在《西部民族高校护理学生对双语教学及翻转课堂接受情况和影响因素研究》一文中研究指出调查西部民族高校护理本科生对双语教学、翻转课堂的接受程度并分析其影响因素,为开展有针对性、有效的双语教学提供基础。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2019年22期）
许畅,王爱华,朱珠[9]（2019）在《直肠癌术后患者接受心理支持护理模式的干预效果及治疗依从性的影响》一文中研究指出目的分析研究直肠癌术后患者接受心理支持护理模式的干预效果及治疗依从性的影响。方法选取本院收治的108例直肠癌术后患者开展本次试验研究,纳入时间为2018年08月至2019年08月,所有患者通过随机数字表法进行分组,分别为对照组54例和实验组54例。其中对照组给予常规护理,实验组以常规护理为基础实施心理支持护理模式,比较两组的心理状况、免疫功能改善情况及治疗依从性。结果护理前两组患者的焦虑(SAS)评分与抑郁(SDS)评分基本一致(P>0.05),护理后实验组患者的SAS评分与SDS评分均明显低于对照组(P<0.05);实验组患者的CD4+指标与CD4+/CD8+指标均明显高于对照组(P<0.05),实验组患者的CD8+指标明显低于对照组(P<0.05);实验组患者的治疗依从率明显高于对照组(P<0.05)。结论在直肠癌术后患者的护理工作中实施心理支持护理模式能够有效改善患者的心理状态和免疫功能,能够显着增加患者的依从性,具有推广价值。(本文来源于《世界最新医学信息文摘》期刊2019年92期）
吴凤娟[10]（2019）在《基于技术接受模型的中老年人应用网上政务服务的影响因素分析》一文中研究指出本文对中老年人应用网上政务的现状进行了分析,应用技术接受模型从外部变量特征、使用经验、感知有用性、感知易用性、使用态度和使用意愿六大方面对中老年群体关于网上政务的使用情况进行了调查,运用SPSS软件对影响因素进行了分析,并提出了提高中老年群体网上政务使用能力的对策。(本文来源于《电子商务》期刊2019年11期）
接受和影响论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
文章首先对便利品O2O消费模式接受度影响因素的问卷结果进行频率数据分析,同时分析购买习惯、偏好、便利、价格、体验、朋友推荐、实体店推荐、信息获取和购买风险等因素对消费者便利品O2O消费模式接受度的影响。随后,对问卷结果取均值分析不同因素对消费者决策的影响程度,并根据不同的影响因素对便利品O2O经营模式的管理与营销策略提出建议。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
接受和影响论文参考文献
[1].陈思.从被动接受到主动影响[N].法制周报.2019
[2].何敏荻,苏钰,李晓洁.便利品O2O消费模式接受度影响因素分析[J].江苏商论.2019
[3].谢虞南,谭西涵,胡潇月.高校网络思想政治教育接受度的影响因素实证研究[J].电子科技大学学报(社科版).2019
[4].徐晓晓,唐婷,龙玲,李敏.自助式正念训练对接受体外受精-胚胎移植女性创伤后成长和自我效能感的影响[J].第叁军医大学学报.2019
[5].赵克,倪峰,刘康栋.GSTP-1基因遗传变异对术后接受替莫唑胺联合放疗的脑胶质瘤患者预后的影响[J].肿瘤防治研究.2019
[6].张德志,刘猛,朱少功,梅家转,季节.PD-L1表达对术后接受氟尿嘧啶用药方案为基础辅助化疗的结直肠癌患者预后影响[J].中国现代医药杂志.2019
[7].陈艳丽,郑婉玲,陈旭先,黄惠君.心理分析干预对首次接受重复经颅磁刺激治疗精神分裂症患者的影响[J].中外医学研究.2019
[8].杨秀琳,刘晴,吴海霞.西部民族高校护理学生对双语教学及翻转课堂接受情况和影响因素研究[J].卫生职业教育.2019
[9].许畅,王爱华,朱珠.直肠癌术后患者接受心理支持护理模式的干预效果及治疗依从性的影响[J].世界最新医学信息文摘.2019
[10].吴凤娟.基于技术接受模型的中老年人应用网上政务服务的影响因素分析[J].电子商务.2019
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