本文主要研究内容
作者孙发勤,冯锐（2019）在《基于学习分析的在线学业成就影响因素研究》一文中研究指出：如何利用数据和模型来预测学业成功与失败是学习分析领域的核心问题。该文通过对现有文献检索分析出目前研究中主要影响学业成就的要素,结合对原始数据的深度处理,得到和学习相关的高级行为指标,利用机器学习中神经网络、决策树及线性回归算法分别建模分析。研究发现:学习态度、学习及时水平和投入水平是影响在线学业成就的主要因素,耐挫水平为次要因素,而互动水平、积极水平和阶段成效对最终的学业成就无关。该文最后对研究结果进行了反思后认为,课程选取对研究在线学业成就要素有非常大的影响。
Abstract
ru he li yong shu ju he mo xing lai yu ce xue ye cheng gong yu shi bai shi xue xi fen xi ling yu de he xin wen ti 。gai wen tong guo dui xian you wen suo jian suo fen xi chu mu qian yan jiu zhong zhu yao ying xiang xue ye cheng jiu de yao su ,jie ge dui yuan shi shu ju de shen du chu li ,de dao he xue xi xiang guan de gao ji hang wei zhi biao ,li yong ji qi xue xi zhong shen jing wang lao 、jue ce shu ji xian xing hui gui suan fa fen bie jian mo fen xi 。yan jiu fa xian :xue xi tai du 、xue xi ji shi shui ping he tou ru shui ping shi ying xiang zai xian xue ye cheng jiu de zhu yao yin su ,nai cuo shui ping wei ci yao yin su ,er hu dong shui ping 、ji ji shui ping he jie duan cheng xiao dui zui zhong de xue ye cheng jiu mo guan 。gai wen zui hou dui yan jiu jie guo jin hang le fan sai hou ren wei ,ke cheng shua qu dui yan jiu zai xian xue ye cheng jiu yao su you fei chang da de ying xiang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国电化教育的孙发勤,冯锐，发表于刊物中国电化教育2019年03期论文，是一篇关于学习分析论文,在线课程论文,学业成就论文,机器学习论文,中国电化教育2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国电化教育2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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