错配负反应论文-周娜

错配负反应论文-周娜

导读:本文包含了错配负反应论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:错配负反应,频率差异,强度差异,听觉诱发电位

错配负反应论文文献综述

周娜[1](2008)在《频率和强度的偏差程度对正常人错配负反应的影响》一文中研究指出现行的临床听力学检查技术中的纯音测听,只能测试听力损失的类型和程度。由于它需要被测者主观配合,一些不能配合的特殊人群如:婴幼儿和成人,都不能进行此项测试。近40年来,随着科学技术的发展,尤其是听觉诱发电位,如:听性脑干反应(auditroy brainstem responses,ABR )、40Hz听觉相关电位(40Hz auditory event related potentials,40HzAERP)和听觉稳态电位(auditroy steady-state responses,ASSR)等检查的广泛应用,我们可以应用这些检查技术,对听力进行客观多频率的评估。但是它们同样只能给出听力损失的性质和程度,我们仍然不了解听觉中枢对任何声学特征的分辨与否和分辨能力。近年出现了有关事件相关电位(event related potentials ERPs)的研究。ERPs是发生在特定时间内的和某些事件相联系的多种不同的电位变化。当某些事件是感觉刺激(例如听觉、视觉)时,EPRs是诱发电位的一种。错配负反应(Mismatch Negativity ,MMN)是EPRs的一个成分,它是大脑分辨一系列相同性质的重复标准刺激中有差异偏差刺激产生的脑电波成分。本研究旨在探索刺激信号声学特性中频率与强度的声学差异对正常人MMN的影响。建立并积累正常人MMN的数据库,为下一步将MMN广泛用于临床听力学检查中打下基础。我们研究测试了24名听力正常成人,他们纯音听阈各个频率均在20dBHL以内。应用美国智听公司Smart EP听觉诱发电位仪测量MMN,观察了频率与强度的声学差异对正常人MMN潜伏期及幅度的影响;并观察了可以引出MMN的声学差异的阈值,建立了正常人不同大小频率和强度差异时MMN的潜伏期与幅度数据和MMN频率和强度差异的阈值。我们观察到频率与强度的差异对正常人MMN潜伏期及幅度的变化规律:随着频率差异的减小,MMN潜伏期逐渐延长,MMN振幅逐渐降低;随着强度差异的减小,MMN潜伏期逐渐延长,MMN振幅逐渐降低。研究显示:MMN图形稳定,尤其是潜伏期的数值比较稳定。我们认为MMN可以作为听觉辨别的客观神经生理检查的重要指标之一。错配负反应的产生与刺激本身无关。与标准刺激和偏差刺激之间的偏差程度有关。这说明它不是脑低级感觉功能的表现,而是脑高级分辨能力的体现。受试者不仅需要感觉到声音的存在,而且还要分辨出它们之间的差异,才可以产生错配负反应。这就使我们可以对受测试者的听觉中枢对任何声学的特征的分辨与否和分辨能力有所了解,作出客观评估,为听力障碍者的治疗和康复的前景及效果进行预测评价。(本文来源于《中国人民解放军军事医学科学院》期刊2008-05-20)

周娜,郭明丽,于黎明,王秋菊,吴铭权[2](2007)在《不同频率与强度差值对正常人错配负反应的影响》一文中研究指出目的研究频率与强度的声学差异对正常人错配负反应(mismatch negativity,MMN)的影响。着重观察频率与强度的差异对正常人MMN潜伏期及幅度的影响以及可以引出MMN的声学差异的阈值。方法24例受试者纯音听力测试各个频率纯音听阈均在20dBHL以内。应用美国智听公司SmartEP听觉诱发电位仪测量MMN,观察频率与强度的差异对正常人MMN潜伏期及幅度的变化规律。结果随着频率差异或强度差异的减小,MMN潜伏期逐渐延长,MMN振幅逐渐降低。结论MMN图形稳定,是听觉分辨的客观神经生理检查的重要指标。(本文来源于《中国耳鼻咽喉头颈外科》期刊2007年10期)

错配负反应论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

目的研究频率与强度的声学差异对正常人错配负反应(mismatch negativity,MMN)的影响。着重观察频率与强度的差异对正常人MMN潜伏期及幅度的影响以及可以引出MMN的声学差异的阈值。方法24例受试者纯音听力测试各个频率纯音听阈均在20dBHL以内。应用美国智听公司SmartEP听觉诱发电位仪测量MMN,观察频率与强度的差异对正常人MMN潜伏期及幅度的变化规律。结果随着频率差异或强度差异的减小,MMN潜伏期逐渐延长,MMN振幅逐渐降低。结论MMN图形稳定,是听觉分辨的客观神经生理检查的重要指标。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

错配负反应论文参考文献

[1].周娜.频率和强度的偏差程度对正常人错配负反应的影响[D].中国人民解放军军事医学科学院.2008

[2].周娜,郭明丽,于黎明,王秋菊,吴铭权.不同频率与强度差值对正常人错配负反应的影响[J].中国耳鼻咽喉头颈外科.2007

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