导读:本文包含了家长制社会论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:家长制社会,妇女,儿童,挣扎
家长制社会论文文献综述
宋丹丹[1]（2009）在《家长制社会下的挣扎》一文中研究指出亨利·詹姆斯是美国着名小说家、散文家和文学评论家。他被认为是意识流文学流派的前驱,现代派小说批评的鼻祖。亨利·詹姆斯善于刻画人物内心活动,善于表现“国际性题材”。在创作方法上他对小说进行了革新,被称为心里现实主义作家。他以独树一帜的文学表现手法,开创了现代小说的新纪元。他在小说上取得的斐然成就,使他被批评家推崇为英美文学史上最伟大的作家之一。虽然中国的评论界一直关注着对亨利·詹姆斯这位艺术大师的介绍和研究,但遗憾的是,长期以来,国内詹姆斯研究主要围绕着国际主义主题、道德主题以及詹氏写作风格等几个有限问题进行探讨。进入20世纪80年代,国际詹姆斯研究发生了新的转向,批评家们开始越来越多地对展示作品中体现出的政治意识、性别身份、种族偏见、文化观等进行全面的考察,其深度和广度扩展到詹氏作品的各个方面。亨利·詹姆斯的小说中创作了一系列鲜明的妇女及儿童形象,从不同程度上反映了妇女及儿童所遭受的苦难和压迫。妇女及儿童同属弱势群体,詹氏笔下的这些形象同样吸引了越来越多的批评关注。但就《梅西所知》这部作品而言,对其中妇女及儿童形象的系统论述相对较少。本篇论文试图通过《梅西所知》中妇女及儿童哭泣的意象,着力展示家长制社会中妇女及儿童所受的压迫,探寻其受害的社会根源。在本篇论文中笔者借鉴了女性主义及形式主义等文学理论作为论文的理论支撑,但在具体的论述上还是以《梅西所知》这部作品为基础,力图通过详细的文本分析,阐述詹姆斯对家长制社会下妇女及儿童所受压迫的批判,从而为亨利·詹姆斯研究提供一个全新的视角。(本文来源于《东北师范大学》期刊2009-06-01）
邵道生[2]（2001）在《中国社会科学院社会学研究所研究员邵道生——“家长制”的复活酿造了腐败高峰》一文中研究指出仔细研究可以发现重大腐败发生时间大都是在20世纪90年代初期和中期,因而无论是政界或学界,都将90年代视为当代中国腐败发展的高峰期。中国社会科学院研究员邵道生近日在《发展导报》撰文指出,“家长制”的重新复活是90年代腐败高峰产生的最为重要的原因。 听听一些贪官污吏是怎么说的:“我的权力太大,稍不注意,权力就会转化成金钱,监督机构对于我形同虚设”(广西玉(本文来源于《领导决策信息》期刊2001年24期）
张显清[3]（1994）在《家长制专制封建社会论——记近年来王毓铨先生对明代及中国封建社会形态基本特征的论述》一文中研究指出科学地认识某一时代的社会基本特征是史学研究的根本任务。八十年代以来,明史研究取得了重大进展,对明代社会的认识不断深化。但是对这个历史时期封建制的基本特征及社会性质的论断仍然存在着原则的分歧,大体可以分为叁种观点。第一种观点认为,不存在土地私有制,土地和人民归皇帝所有,封建主义牢固地统治着整个社会,资本主义没有萌芽。第二种观点认为,封建地主土地所有制是封建土地所有制的基本形态, 封建地主经济是封建经济的基本形态,封建主义既顽强地统治着社会,在其内部又滋生了资本主义萌芽。第叁种观点认为,十六世纪的中国,经济结构、权力结构、政治斗争、阶级斗争以及思想意识都因资本主义萌芽而发生巨大变化,封建经济结构已处于解体状态,社会已进入资本原始积累时期,资本主义时代已经开始。(本文来源于《明史研究》期刊1994年00期）
张显清[4]（1994）在《家长制专制封建社会论——记近年来王毓铨先生对明代及中国封建社会形态基本特征的论述》一文中研究指出科学地认识某一时代的社会基本特征是史学研究的根本任务。八十年代以来,明史研究取得了重大进展,对明代社会的认识不断深化。但是对这个历史时期封建制的基本特征及社会性质的论断仍然存在着原则的分歧,大体可以分为叁种观点。第一种观点认为,不存在土地私有制,土地和人民归皇帝所有,封建主义牢固地统治着整个社会,资本主义没有萌芽。第二种观点认为,封建地主土地所有制是封建土地所有制的基本形态, 封建地主经济是封建经济的基本形态,封建主义既顽强地统治着社会,在其内部又滋生了资本主义萌芽。第叁种观点认为,十六世纪的中国,经济结构、权力结构、政治斗争、阶级斗争以及思想意识都因资本主义萌芽而发生巨大变化,封建经济结构已处于解体状态,社会已进入资本原始积累时期,资本主义时代已经开始。(本文来源于《明史研究第4辑——庆贺王毓铨先生85华诞暨从事学术研究60周年专辑》期刊1994-12-01）
苏凤捷[5]（1989）在《马克思论古代亚洲社会经济形态与家长制家庭公社问题》一文中研究指出笔者在《唯物史观与社会经济形态学说的两重性内涵》中指出:“马克思唯物史观的社会经济形态学说有着横向和纵向两个方面的意义。在横的方面,在自原始氏族公社开始解体以来的整个前资本主义阶段,甚至是在资本主义社会的较低发展水平上这些不同的社会经济形态同时呈现出并存(本文来源于《扬州师院学报(社会科学版)》期刊1989年04期）
家长制社会论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
仔细研究可以发现重大腐败发生时间大都是在20世纪90年代初期和中期,因而无论是政界或学界,都将90年代视为当代中国腐败发展的高峰期。中国社会科学院研究员邵道生近日在《发展导报》撰文指出,“家长制”的重新复活是90年代腐败高峰产生的最为重要的原因。 听听一些贪官污吏是怎么说的:“我的权力太大,稍不注意,权力就会转化成金钱,监督机构对于我形同虚设”(广西玉
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
家长制社会论文参考文献
[1].宋丹丹.家长制社会下的挣扎[D].东北师范大学.2009
[2].邵道生.中国社会科学院社会学研究所研究员邵道生——“家长制”的复活酿造了腐败高峰[J].领导决策信息.2001
[3].张显清.家长制专制封建社会论——记近年来王毓铨先生对明代及中国封建社会形态基本特征的论述[J].明史研究.1994
[4].张显清.家长制专制封建社会论——记近年来王毓铨先生对明代及中国封建社会形态基本特征的论述[C].明史研究第4辑——庆贺王毓铨先生85华诞暨从事学术研究60周年专辑.1994
[5].苏凤捷.马克思论古代亚洲社会经济形态与家长制家庭公社问题[J].扬州师院学报(社会科学版).1989