导读:本文包含了女子气手枪论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:青少年,女子气手枪,系统性,训练方法
女子气手枪论文文献综述
韩毓贞[1]（2017）在《青少年女子气手枪运动员系统训练模式研究》一文中研究指出射击技术对动作的准确、精细度要求很高,动作的每一次重复都必须一致,不能走样。射击比赛运动员要有很好的体力和精力,注意力要处于高度集中状态,因此,要想在射击项目上取得优异的比赛成绩,从青少年阶段训练开始就要建立系统性训练的意识,必须经过扎实的基础性和系统性的技术训练。笔者经过多年的不断摸索和实践经验发现,正确、系统的训练方法决定了运动员能否达到高水平的层次。(本文来源于《运动》期刊2017年03期）
安燕,郑樊慧[2]（2016）在《上海女子气手枪运动员击发和收枪时脑电相干性分析》一文中研究指出通过脑电相干性分析,探讨运动员射击中击发和收枪两种不同运动表现时各脑区间的沟通差异。采用64导脑电测试系统记录12名女子气手枪运动员击发与收枪时的脑电,将两种不同表现击发前的脑电分为4个时间段(每段1 000 ms),分别计算低-alpha频段(8~10 Hz)、高-alpha频段(11~13 Hz)、低-beta频段(14~22 Hz)中前额区(Fz)与其他脑区间(额区、中央区、顶区、枕区和颞区)的相干性。结果发现,在低-alpha频段,与收枪时相比,运动员击发时大脑信息沟通较少,表明击发时运动员只需要较低的皮层唤醒和注意努力。左脑脑波相干性显着低于右脑,表明大脑半球不同功能体现在了运动员射击过程中,运动员射击时右半球交流多,注意力转移以视觉空间为主。不同表现过程中不同时间点显示了不同高低的脑波相干性,故推断稳定的大脑皮质活动与较好的运动表现有关。(本文来源于《体育科研》期刊2016年06期）
许海波[3]（2015）在《节奏规律对女子气手枪项目的影响》一文中研究指出研究技术动作的节奏规律目的是为了提高运动员的认知水平,把赛、练给紧密联系起来,提高技术水平,提高比赛能力。通过测试数据的分析,结果表明女子气手枪项目运动员的节奏规律越强运动成绩越好,在训练过程中,先有对正确技术动作的认知,才有按照正确技术动作要求去执行的方法,通过长期坚持,产生协调一致的技术动作,这就是该要的节奏规律,通过实践证明,它对训练水平的提高和比赛的正常发挥,能起到少走弯路,快出成绩的作用。(本文来源于《安徽体育科技》期刊2015年03期）
郑樊慧,安燕,谢前乔,王银珍[4]（2015）在《青少年女子气手枪运动员击发前脑电变化特征的研究》一文中研究指出通过EEG的测试,探讨青少年女子气手枪运动员不同环数击发前左、右颞区(T7和T8)、枕叶中线(Oz)、运动区(Cz)的α波功率和额叶中线(Fz)的θ波功率变化特征。研究发现:1)运动员在安静闭眼、睁眼状态下,左、右颞区(T7、T8)的α波功率值没有显著性差异;2)在击发前3s,运动员左颞区(T7)的α波功率值显著高于右颞区(T8)的值;3)在击发前3s,运动员枕叶中线(Oz)的α波脑电功率值呈上升趋势,其中,击发前倒数第3s的值显着低于倒数第2s的值;4)在击发前3s,运动员10环的额叶中线(Fz)θ波功率值显著高于8环的值。(本文来源于《中国体育科技》期刊2015年02期）
金国志[5]（2014）在《浅谈女子气手枪的扣扳机技术》一文中研究指出本文从:扣扳机的动作;做好提前扣扳机;扣好扳机;扣扳机要有规律四个方面对女子气手机扣扳机的技术进行了分析与总结,旨为女子气手枪项目取得好成绩,提供一些参考依据。(本文来源于《内蒙古体育科技》期刊2014年03期）
丁立鹏[6]（2011）在《女子气手枪持枪臂各肌肉工作的肌电学分析》一文中研究指出文章使用美国Noraxon无线肌电遥测系统对国家射击队女子手枪项目班8名运动员射击过程持枪臂各肌肉的工作状态进行测试和分析,以期为运动员的专项身体训练提供理论依据和指导方案。(本文来源于《搏击(体育论坛)》期刊2011年11期）
武常胜[7]（2009）在《女子气手枪训练中运用时间规律的探讨》一文中研究指出女子气手枪项目训练比赛有其自身项目特点。对女子气手枪40发和小口径运动手枪两个枪种进行比较,分析其技术动作要素和内在差异,通过对二者既有互动性、又有制约性特点的进一步了解,认识到运用时间规律对提高女子气手枪选手的运动成绩和加强运动员技术动作的稳定性有很大的帮助。(本文来源于《《体育科研》2009年第4期（总第116期）》期刊2009-12-01）
文彬[8]（2008）在《中国女子气手枪优势渐失》一文中研究指出2000年悉尼奥运会上,陶璐娜为我国夺得了女子10米气手枪项目的首枚奥运金牌;4年之后的雅典奥运会,任洁取得了这个项目的第四名;8年过去,我们在这个项目上却几乎称不上什么优势了。在4月中旬举行的国际射联北京世界杯赛上,入选北京奥运阵容的任洁、郭文珺以及候补选手胡军参赛,最好成绩只是一个第叁名。(本文来源于《新体育》期刊2008年06期）
丁立鹏[9]（2008）在《国家队女子气手枪运动员瞄扣技术的生物力学研究》一文中研究指出奥运会是当今世界上影响力最大的国际体育赛事,是各国体育健儿奋发拼搏、展现竞技体育魅力的舞台,也是世界各国展示综合实力的舞台。目前,距2008年北京奥运会的开幕日益临近,我国各项竞技体育工作的重点和核心是全力备战北京奥运会,各支国家队的训练工作也是紧紧地围绕着奥运会的比赛而开展的。射击作为我国奥运会传统优势项目之一,从1984年洛杉矶奥运会上为中国队夺得首枚奥运金牌开始,在参加的六届奥运会上均取得了优异成绩。我国射击项目的整体水平取得巨大的进步,但从步、手枪项目对比来看,手枪项目发展不如步枪项目。虽我国女子手枪项目的整体水平在国际射坛上处于前列,我们也有几名运动员具有在世界大赛上摘金夺银的实力。但是通过对05—07年女子手枪项目的国际大赛成绩统计来看,形势并不理想。为使我国女子手枪项目的训练科学化、个性化,运用运动生物力学方法手段对女子手枪项目的射击动作进行检测,以期找出技术动作的规律,并使其训练科学化,从而提高女子手枪项目训练的科学性,提高训练效率,减少运动员的成长期,使运动员的训练有科学理论的指导。通过检索国内外相关文献,发现对于女子手枪技术动作的运动生物力学方面研究较少。多年以来,我们一直在强调运动训练的科学化,但结合实际运动训练发现对运动员专项运动技能训练的针对性不强。本研究通过对实际完成动作过程中的肌肉释放出的肌电信号的研究,对持枪臂用力肌肉的工作情况进行分析,对运动员的技术动作的合理性做出诊断,为日常的专项身体训练、专项力量训练找出科学依据;通过对运动员实际射击过程中平衡能力的测试,找出高水平女子手枪运动员射击过程中平衡能力的特点与差异;通过激光瞄准测试仪对运动员完成射击动作过程,枪支晃动轨迹等相关指标进行监控,为教练员指导运动员训练提供理论参考。本研究使用比利时生产的footscan balance7.6平衡测试操作系统;美国Noraxon无线肌电遥测系统;俄罗斯Scatt激光瞄准测试系统,对国家射击队女子手枪项目班8名现役运动员射击过程中的身体平衡能力、持枪臂各肌肉的工作状态、枪支晃动的特点进行测试和分析,结合实际射击环数找出影响女子气手枪射击成绩的主要因素,为运动员的专项身体训练提供理论依据和指导方案。研究发现:(1)运用平衡能力测试系统、表面肌电测试系统、激光瞄准测试系统对女子气手枪射击动作瞄扣阶段进行综合分析的研究,真实反映出运动员各项测试指标的水平,达到分析评价技术动作的目的,为射击动作的分析和指导运动员训练提供可靠的方法。(2)我国女子气手枪运动员射击过程中重心在前后方向晃动大于左右方向,且两者晃动幅度都较小;成绩较好的运动员射击中重心晃动轨迹长度和包罗面积较小。(3)我国女子气手枪运动员瞄扣阶段持枪臂各肌肉的做功一致性有待进一步提高;射击过程中持枪臂各肌肉用力大小依次为:叁角肌前部、斜方肌、叁角肌中部、桡侧腕伸肌、肱叁头肌、叁角肌后部、肱二头肌、指浅屈肌;各运动员持枪臂不同肌肉的积分肌电整体变化呈平缓上升趋势,且做功较小肌群肌电积分曲线上升不明显,成绩一般的运动员主要用力肌肉积分肌电起伏波动较大。(4)我国高水平女子气手枪运动员的瞄准时间较短,都选择在第一稳定期击发;成绩越好瞄准时间越短;运动员瞄准阶段,枪支上下方向晃动幅度大于左右方向;成绩较好的运动员的枪支瞄道速率较大,击发前3秒枪支晃动轨迹较长;成绩较好运动员枪支晃动的包罗面积比一般运动员小;训练年限长、成绩较好的运动员在击发瞬间弹着点的差异值较小。(5)身体平衡能力、持枪臂肌肉的协调性工作与枪支晃动之间是相互影响的叁个因素。身体平衡能力降低时,通过加大持枪臂肌肉的用力程度获得枪支的稳定性,但会造成肌肉协调工作能力降低,破坏枪支自然晃动的规律和击发瞬间的动作保持,造成低环数弹着出现。(本文来源于《河北师范大学》期刊2008-05-28）
高秀娟[10]（2007）在《浅谈训练女子气手枪运动员的体会》一文中研究指出一、我的认识女子气手枪作为奥运会项目之一,应得到充分的认识和重视,我过去总把它当作副项、兼项来训练,甚至把它当作运动手枪的一种调剂安排,训练时间少,手段和方法更少,实弹时,往往是"一气呵成",50发子弹全打完就训练完毕,我的训练日记也很少记录气枪的训练情况,只重视运动手枪的训练和成绩。后来,为了扩大争分夺牌的可能性,我重视了气手枪的训练。(本文来源于《少年体育训练》期刊2007年05期）
女子气手枪论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
通过脑电相干性分析,探讨运动员射击中击发和收枪两种不同运动表现时各脑区间的沟通差异。采用64导脑电测试系统记录12名女子气手枪运动员击发与收枪时的脑电,将两种不同表现击发前的脑电分为4个时间段(每段1 000 ms),分别计算低-alpha频段(8~10 Hz)、高-alpha频段(11~13 Hz)、低-beta频段(14~22 Hz)中前额区(Fz)与其他脑区间(额区、中央区、顶区、枕区和颞区)的相干性。结果发现,在低-alpha频段,与收枪时相比,运动员击发时大脑信息沟通较少,表明击发时运动员只需要较低的皮层唤醒和注意努力。左脑脑波相干性显着低于右脑,表明大脑半球不同功能体现在了运动员射击过程中,运动员射击时右半球交流多,注意力转移以视觉空间为主。不同表现过程中不同时间点显示了不同高低的脑波相干性,故推断稳定的大脑皮质活动与较好的运动表现有关。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
女子气手枪论文参考文献
[1].韩毓贞.青少年女子气手枪运动员系统训练模式研究[J].运动.2017
[2].安燕,郑樊慧.上海女子气手枪运动员击发和收枪时脑电相干性分析[J].体育科研.2016
[3].许海波.节奏规律对女子气手枪项目的影响[J].安徽体育科技.2015
[4].郑樊慧,安燕,谢前乔,王银珍.青少年女子气手枪运动员击发前脑电变化特征的研究[J].中国体育科技.2015
[5].金国志.浅谈女子气手枪的扣扳机技术[J].内蒙古体育科技.2014
[6].丁立鹏.女子气手枪持枪臂各肌肉工作的肌电学分析[J].搏击(体育论坛).2011
[7].武常胜.女子气手枪训练中运用时间规律的探讨[C].《体育科研》2009年第4期（总第116期）.2009
[8].文彬.中国女子气手枪优势渐失[J].新体育.2008
[9].丁立鹏.国家队女子气手枪运动员瞄扣技术的生物力学研究[D].河北师范大学.2008
[10].高秀娟.浅谈训练女子气手枪运动员的体会[J].少年体育训练.2007