导读:本文包含了国家授田制论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:授田制,诺思,要素配置,王土
国家授田制论文文献综述
吴向红,吴向东[1]（2009）在《诺思假设与国家授田制》一文中研究指出国家授田制是一套强有力的制度，但它存在着若干致命的缺陷。结果是，国家授田制逐步失去了产权功能，并无法完成基本的要素配置，从而蜕化为土地上一种僵硬的负担(载粮)。“看得见的手”终因麻痹而失灵了。 道格拉斯，C.诺思在《经济史中的结构与变迁(本文来源于《中国社会科学报》期刊2009-10-20）
张润泽[2]（1991）在《论战国时期国家授田制》一文中研究指出关于战国时期的土地制度问题,中学到大学的历史教材的传统观点认为:战国时期,井田制瓦解,确立了自由买卖的土地私有制.近年来,随着战国简牍的大量发现,更多人主张:战国时期的基本土地制度是国家授田制.本文力图从国家授田制基本特征等方面,利用地下发掘材料和古文献材料来论述战国时期普遍存在着国家授田制这一基本史实(本文来源于《邯郸师专学报》期刊1991年00期）
张金光[3]（1990）在《从银雀山竹书《田法》等篇中看国家授田制》一文中研究指出山东临沂银雀山汉墓出土古佚书《守法》、《王法》、《田法》等十叁篇,它所反映的当为战国社会现实,为研究战国制度提供了新的资料。尤其《田法》、《王法》等篇为破除对战国社会经济制度的传统看法,即所谓新兴地主经济制支配说的迷信提供了可贵资料。拙见以为战国,尤其战国早期,其社会经济体制的支配形态乃是在土地国有制基础上,通过(本文来源于《管子学刊》期刊1990年04期）
张玉勤[4]（1989）在《论战国时期的国家授田制》一文中研究指出战国时期,土地为诸侯国国家所有。所谓“国家授田制”,就是各国把国有的土地,除留一部分国营外,其余均以两种不同的方式分配出去。一种是以份地的形式授予平民和奴隶使用,一种是以军功赏田的方式赏给新贵族占有。关于国家授田制的问题,近年来已有同志论及,但意见歧出。有奴隶制说,有封建制说,我则是奴隶制向封建制的过渡说,而且是把它当作一个独特的社会发展阶段来看待的。下面就从国家授田制的由来、特征和社会性质方面谈谈自己的看法。(本文来源于《山西师大学报(社会科学版)》期刊1989年04期）
李瑞兰[5]（1985）在《战国时代国家授田制的由来、特征及作用》一文中研究指出国家授田制是战国时代最基本的土地制度。关于它在各诸侯国的流行情况及基本内涵,近来已有一些同志进行过程度不同的研究和说明。但是,对其由来、特征及历史作用等重要方面,尚未见有人作系统的阐述。本文拟就这几个问题进行一些初步的探讨,不当之处,欢迎批评指正。(本文来源于《天津师大学报》期刊1985年03期）
国家授田制论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
关于战国时期的土地制度问题,中学到大学的历史教材的传统观点认为:战国时期,井田制瓦解,确立了自由买卖的土地私有制.近年来,随着战国简牍的大量发现,更多人主张:战国时期的基本土地制度是国家授田制.本文力图从国家授田制基本特征等方面,利用地下发掘材料和古文献材料来论述战国时期普遍存在着国家授田制这一基本史实
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
国家授田制论文参考文献
[1].吴向红,吴向东.诺思假设与国家授田制[N].中国社会科学报.2009
[2].张润泽.论战国时期国家授田制[J].邯郸师专学报.1991
[3].张金光.从银雀山竹书《田法》等篇中看国家授田制[J].管子学刊.1990
[4].张玉勤.论战国时期的国家授田制[J].山西师大学报(社会科学版).1989
[5].李瑞兰.战国时代国家授田制的由来、特征及作用[J].天津师大学报.1985