导读:本文包含了立足现代生活论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:生活儒学,黄玉顺,中国孔子基金会
立足现代生活论文文献综述
王新元[1]（2017）在《立足现代生活,重新认识儒学》一文中研究指出尊敬的各位专家学者、各位师长同道:由于王钧林主编出差在外,委托我来参加这次盛会。首先请允许我代表《孔子研究》编辑部,向此次会议的顺利召开表示祝贺,对前来参会的各位专家学者表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!(本文来源于《当代儒学》期刊2017年01期）
张桂卿[2]（2008）在《立足现代生活的古文阅读教学探索》一文中研究指出当今社会,物质极大丰富而精神相对贫乏的人们开始把眼光聚焦文言经典,希望从中汲取精神的营养。而讲求“字字落实、句句翻译”的中学文言文教学方法再也不能适应新时代的发展和要求,在新一轮课程改革的大背景下,本文提出立足现代生活的文言文教学法,是追求“文”的解读,强调在诵读基础上对文章的整体阅读和感知,强调学生的阅读和体验,并且引导学生关注现实生活,努力打通古文本和现实生活之间的“厚障壁”,引现实生活之泉水浇灌古文本,赋予古文经典以现实的思想内涵,让古文经典走进现代生活,重新焕发出生命的活力,成为陶冶学生的精神源泉,从而做到“古为今用”。本论文分叁部分:第一部分,时代呼唤立足现代生活的古文阅读教学,介绍本论文提出的背景、意义及理论基础;第二部分,立足现代生活的古文阅读教学的特征,论述其人文性、主体性、整体性、情感性、审美性和生成性特征;第叁部分,立足现代生活的古文阅读教学的实施,应该在准确把握古文阅读教学目的基础上,努力构建对话交流的平台,具体操作实施时,首先注重诵读,整体感知文本;其次注重文本情境亲历,促进阅读体验;然后沟通文本与现实,引导古今对话;最后重新审视古文本,吸取精华,去除糟粕,进而能够创新创造,使学生在学习知识的同时,提高人文素养,从而达成新课改素质教育的目标。(本文来源于《山东师范大学》期刊2008-04-06）
立足现代生活论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
当今社会,物质极大丰富而精神相对贫乏的人们开始把眼光聚焦文言经典,希望从中汲取精神的营养。而讲求“字字落实、句句翻译”的中学文言文教学方法再也不能适应新时代的发展和要求,在新一轮课程改革的大背景下,本文提出立足现代生活的文言文教学法,是追求“文”的解读,强调在诵读基础上对文章的整体阅读和感知,强调学生的阅读和体验,并且引导学生关注现实生活,努力打通古文本和现实生活之间的“厚障壁”,引现实生活之泉水浇灌古文本,赋予古文经典以现实的思想内涵,让古文经典走进现代生活,重新焕发出生命的活力,成为陶冶学生的精神源泉,从而做到“古为今用”。本论文分叁部分:第一部分,时代呼唤立足现代生活的古文阅读教学,介绍本论文提出的背景、意义及理论基础;第二部分,立足现代生活的古文阅读教学的特征,论述其人文性、主体性、整体性、情感性、审美性和生成性特征;第叁部分,立足现代生活的古文阅读教学的实施,应该在准确把握古文阅读教学目的基础上,努力构建对话交流的平台,具体操作实施时,首先注重诵读,整体感知文本;其次注重文本情境亲历,促进阅读体验;然后沟通文本与现实,引导古今对话;最后重新审视古文本,吸取精华,去除糟粕,进而能够创新创造,使学生在学习知识的同时,提高人文素养,从而达成新课改素质教育的目标。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
立足现代生活论文参考文献
[1].王新元.立足现代生活,重新认识儒学[J].当代儒学.2017
[2].张桂卿.立足现代生活的古文阅读教学探索[D].山东师范大学.2008