导读:本文包含了力学实验方法论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:拉曼,角度分辨,复杂应力测量,晶向识别
力学实验方法论文文献综述
仇巍,常颖,李如冰,鲍华强,孟田[1]（2019）在《角分辨拉曼方法及其在实验力学中的应用》一文中研究指出显微拉曼光谱是研究实验力学的有效工具。传统的基于固定背散射几何构型的拉曼光谱法,在先进纳米材料和微观结构的复杂应力应变分析中渐渐不再适用。本文提出了角分辨拉曼方法,其中拉曼入射激光和散射激光的倾角、转角和偏振角是可调的。并建立了自行研制的斜向背散射角度分辨拉曼仪,提出了C-Si平面应力状态解耦的理论模型。然后,将该方法应用于{100}c-Si的非等双轴的应力状态分析、单层石墨烯应变传感器、磷烯的晶向识别等研究。(本文来源于《第二十届全国光散射学术会议（CNCLS 20）论文摘要集》期刊2019-11-03）
成金德[2]（2019）在《探究有效复习力学实验的方法》一文中研究指出力学实验是培养学生探求真理的意识和能力的重要途径,是现今高考中不可或缺的考查内容.如何有效提高力学实验复习效果?如何有效掌握力学实验题的解答方法?笔者认为必须从以下六个方面入手,有效提升力学实验能力.一、突破核心知识力学实验中,速度的测定和数据的处理是核心内容.因此,打点计时器的应用和熟练应用图像法处理实验数据是必须突破的两个关键点.(本文来源于《中学生理科应试》期刊2019年Z1期）
程马遥,饶德军,曾卫[3]（2019）在《基于IEET工程教育认证背景下的土力学实验教学方法探索》一文中研究指出工程教育认证制度是国际通行的质量保证办法,是工程师制度改革的基础,是未来工程师能力水平的保证。IEET推动的工程教育认证是一项非政府的审查机制,主旨为"以学生学习成果为导向(outcome-based),确保专业的教育品质"。那么结合现代信息化教学技术——微课的理念,本文主要探索土力学实验教学新模式,设计出符合创新人才培养目标要求的土力学实验课程教学内容,期待能为高等学校相关专业土力学实验课程任课教师准备实验教学内容提供参考,同时也为同行开展相关实验及学生设计创新实验提供借鉴。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年24期）
施昊天,刘鑫,严斌[4]（2019）在《牙周膜生物力学特性的体内实验研究方法进展》一文中研究指出了解牙周膜的生物力学属性对于取得更好的正畸治疗效果有很大的指导意义。由于牙周膜结构的复杂性,以往的相关研究主要应用体外实验方法,然而体外实验有其局限性,为获得更精确真实的数据,开展牙周膜生物力学特性的体内实验成为未来的发展趋势。针对现有探究牙周膜生物力学性质体内实验的方法、种类、进展、优缺点等展开综述,并进行展望。(本文来源于《医用生物力学》期刊2019年02期）
姚胜卫,倪维宇[5]（2019）在《材料力学实验教学方法的研究与创新》一文中研究指出本文主要对材料力学实验课程的教学方法进行研究,以该实验课程的目的为依据,分析了当前部分实验教学方法中存在的问题与不足。根据材料力学实验课程的特点,从实验时间、课堂形式、授课方式以及授课内容等方面,给出了创新性的教学方法,以提高实验教学质量。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年15期）
冯恩升,王晓钢,姜潮,王从思[6]（2019）在《全场热源分析方法及其在实验固体力学研究中的应用》一文中研究指出金属材料在塑性变形及疲劳过程中均伴随着能量的耗散,耗散能的大小与分布可充分反映材料内部的应力应变状态与损伤程度。全场热源分析方法借助于红外热成像技术,通过建立合适的热传导模型将由实验获取的温度场转化为热源信息,进而实现对耗散能的估值。本文介绍了基于实验力学的全场热源分析方法,建立从二维到"零维"的热传导模型,解决由温度场到热源的计算反求问题;然后利用该方法针对叁种典型的固体力学问题展开研究,包括应力集中效应、塑性失稳现象以及疲劳问题。研究结果表明,全场热源分析方法可有效表征非均匀变形过程及疲劳损伤。(本文来源于《实验力学》期刊2019年01期）
宋晓文,王永久[7]（2019）在《高中物理力学实验学习方法和技巧探讨》一文中研究指出力学实验是高中物理教学中非常重要的一部分,实验规律和结果的把握对于学生学习物理十分重要,它能够帮助学生更好地掌握力学实验技巧,进而取得良好的学习效果.1 将物理力学实验与学生生活实际相结合力学是物理学的基础部分,其阐述的规律普遍来源于生活.从人类文明发展史来看,不论是钻木取火还是宇宙探密,都离不开物理,都是物理知识在生活中的应用.随着科学技术的不断发展,力学在我们日常生活中的应用也越来越广泛.所以在高中物理力学实验教学过程中,教(本文来源于《高中数理化》期刊2019年04期）
耿浩桐[8]（2019）在《高中物理力学实验学习方法和技巧探讨》一文中研究指出力学实验是高中物理学习中的一项重要内容,就近年的高考试题考核情况来看,针对力学实验的考查也越来越多。鉴于此,结合学习高中物理力学实验的体会,商谈对高中物理力学实验学习的一些看法。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2019年04期）
姜茜,裴鑫,吴利伟,林佳弘,李婷婷[9]（2018）在《基于正交实验方法优化PP/PLA复合材料薄膜力学性能研究》一文中研究指出随着现代社会对多功能材料需求的增大,针对杂化复合材料的研究也不断深入。为了得到可生物降解的环保型杂化复合材料,本文将传统合成聚合物聚丙烯(Polypropylene,PP)和生物可降解材料聚乳酸(Polylactic acid,PLA)进行熔融共混,并加入马来酸酐(Maleic anhydride,MAH)进行增容,制备出PP/PLA杂化复合材料薄膜。将PP/PLA杂化复合材料薄膜力学性能作为评定标准设计正交实验,影响因素包括混合时间、马来酸酐添加量以及螺杆转速,每个因素设置叁个水平。通过方差与极差分析得出马来酸酐添加量为最显着因素,并单独对其进行单因素分析,以确定最佳添加量。最终得出PP/PLA杂化复合材料薄膜最优工艺为混合时间8min,马来酸酐添加量0.8wt%,螺杆转速130r/min,此条件下其拉伸强度与弹性模量分别可达到25.08 MPa和1 288.74MPa,比未添加马来酸酐时分别提升了100%和140%。(本文来源于《材料导报》期刊2018年S2期）
吴尚犬,张青川,伍小平[10]（2018）在《生命活性的力学新现象及其实验力学测试方法》一文中研究指出细胞活性是判断体外培养细胞在某些条件下是否能正常生长的重要指标,它是从事相关方面的科学研究的常用手段,更是体外筛选抗肿瘤药物和临床肿瘤药敏试验的重要方法之一。然而传统方法都无法量化细胞的活性而只能区分活或细胞,并且多数需要进行标记。本世纪初发展了一种基于力学效应的微悬臂梁生化传感技术,传统的微梁传感都是基于表面应力的变化或者共振频率的漂移来实现检测。我们在研究中发现活细胞的存在导致了微梁明显的机械涨落这一全新的现象,当细胞的活性在外界条件的改变下增强或者减弱时微梁的机械涨落也分别相应的增大和减少。因此,我们通过将细胞吸附在微梁表面,利用这一现象从力学的角度实现了对细胞活性的实时在线监测。检测了癌细胞在不同药物作用下活性的变化情况,发现随着抗癌药物浓度的增加微梁的涨落幅度越来越小,实现了微梁传感技术在细胞层次对抗癌药物的筛选。精子是一种运动能力很强的一种细胞,其机械运动能力远高于癌细胞。因此,在微梁涨落已经成功检测癌细胞活性的基础上,从力学的角度,成功利用微梁的机械涨落模式对精子的活力进行了检测。研究了精子在不同药物作用下的活力变化,实现对增强或抑制精子活力的药物筛选。(本文来源于《2018年全国固体力学学术会议摘要集（上）》期刊2018-11-23）
力学实验方法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
力学实验是培养学生探求真理的意识和能力的重要途径,是现今高考中不可或缺的考查内容.如何有效提高力学实验复习效果?如何有效掌握力学实验题的解答方法?笔者认为必须从以下六个方面入手,有效提升力学实验能力.一、突破核心知识力学实验中,速度的测定和数据的处理是核心内容.因此,打点计时器的应用和熟练应用图像法处理实验数据是必须突破的两个关键点.
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
力学实验方法论文参考文献
[1].仇巍,常颖,李如冰,鲍华强,孟田.角分辨拉曼方法及其在实验力学中的应用[C].第二十届全国光散射学术会议（CNCLS20）论文摘要集.2019
[2].成金德.探究有效复习力学实验的方法[J].中学生理科应试.2019
[3].程马遥,饶德军,曾卫.基于IEET工程教育认证背景下的土力学实验教学方法探索[J].教育教学论坛.2019
[4].施昊天,刘鑫,严斌.牙周膜生物力学特性的体内实验研究方法进展[J].医用生物力学.2019
[5].姚胜卫,倪维宇.材料力学实验教学方法的研究与创新[J].教育教学论坛.2019
[6].冯恩升,王晓钢,姜潮,王从思.全场热源分析方法及其在实验固体力学研究中的应用[J].实验力学.2019
[7].宋晓文,王永久.高中物理力学实验学习方法和技巧探讨[J].高中数理化.2019
[8].耿浩桐.高中物理力学实验学习方法和技巧探讨[J].现代商贸工业.2019
[9].姜茜,裴鑫,吴利伟,林佳弘,李婷婷.基于正交实验方法优化PP/PLA复合材料薄膜力学性能研究[J].材料导报.2018
[10].吴尚犬,张青川,伍小平.生命活性的力学新现象及其实验力学测试方法[C].2018年全国固体力学学术会议摘要集（上）.2018