导读:本文包含了统计学意义论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:经济社会,统计学,价值,意义
统计学意义论文文献综述
邓笑笑[1]（2019）在《经济社会发展中统计学的意义及价值》一文中研究指出在目前社会发展过程中,经济社会发展已经成为必然趋势及需求,也是实现整个社会良好发展的基础,因而促使经济社会更好发展十分必要。在当前经济社会发展过程中,很多科学知识及理论均有着十分广泛的应用,而统计学就是其中比较重要的一种,且发挥着重要意义及价值。本文主要就经济社会发展中统计学的意义及价值进行分析,在此基础上实现统计学在经济社会中的更理想应用。(本文来源于《科技经济导刊》期刊2019年27期）
钟焱,相振群,初航[2]（2019）在《华北克拉通北缘的中元古代多旋回复合盆地及其地质意义:来自碎屑锆石U-Pb年龄的统计学证据》一文中研究指出华北克拉通是划分我国中元古代地层序列的标准地区,查明华北地区各中元古代盆地的发育与演化机制、寻找长城系下部1. 80～1. 65Ga的沉积盖层、完善1. 4～1. 0Ga待建系标准剖面,是我国中元古代综合地层学研究亟待解答的叁个主要问题。现有资料显示,华北北部的燕辽盆地缺失长城系底部地层,南部熊耳盆地各地层小区的蓟县纪-待建纪盆地演化过程差异较大。与之相比,北缘盆地的中元古界相对完整且较连续出露,是系统开展中元古代年代地层学和盆地动力学研究的理想对象。鉴于狼山地区的"中、新元古界"已被重新厘定为新元古界狼山群,中元古代的华北北缘盆地应以渣尔泰群、白云鄂博群、腮林忽洞群和化德群为代表。由于缺乏火山岩夹层年龄的有效约束,与这些地层单元的时代划分、区域对比和盆地类型有关的认识分歧,普遍发端于对碎屑锆石年代学数据的不同理解。因此,本文对渣尔泰群和白云鄂博群的部分层位进行了碎屑锆石年代学研究,并全面收集了北缘盆地碎屑锆石年代学研究的相关数据,参考新近提出的两种统计学分析方法,对渣尔泰群、白云鄂博群(含腮林忽洞群)和化德群的碎屑锆石年龄数据进行了真实沉积时代和盆地构造属性的统计分析。通过设置单点精度高、但样本库计算总量降低的对照组进行方法可信性的对照分析,结果显示样本库总量对统计结果的影响更大,因此利用相关方法解析前寒武纪哑地层的沉积时代和盆地属性,应当遵从"合理降低单点精度限制以谋求更大样本库"的原则。结合前人建立的中元古代沉积-岩浆事件序列,本文分析结果显示中元古代的北缘盆地是在长城纪造山后伸展盆地之上、迭加了蓟县-待建纪裂谷事件而成的多旋回复合盆地。通过北缘和燕辽地区沉积、岩浆事件的综合对比,提出华北克拉通北部的中元古代盆山耦合过程,可分为:由造山后向陆内伸展转换的构造反转期阶段(1. 82～1. 60Ga)、被动裂谷早期的陆内伸展阶段(1. 6～1. 4Ga)、裂谷作用阶段(1. 4～1. 3Ga)和成因机制不明的长期沉积间断阶段(1. 3～1. 0Ga)。(本文来源于《岩石学报》期刊2019年08期）
王月红[3]（2019）在《统计学在经济社会发展中的意义及其价值》一文中研究指出在社会经济发展的背景下,相关人员对社会经济数据进行计算分析经常会使用统计学方法。统计学方法是社会经济发展期间对相关数据进行收集、归纳、处理以及探究的主要途径,其有助于了解我国的国民经济运行情况,同时能够为其制定科学的决策依据。本文主要从统计学的概念入手,详细探究了解统计学在经济社会发展期间的重要意义。(本文来源于《企业改革与管理》期刊2019年05期）
袁雪梅[4]（2018）在《统计学在经济社会发展中的作用及意义》一文中研究指出统计学在经济社会发展中的作用及意义体现在能够精准地为国民经济发展提供必要的数据参考。因此本文从阐述统计学在经济社会发展中的意义入手,对于发挥统计学在经济社会发展中作用的措施进行了分析。(本文来源于《现代营销(下旬刊)》期刊2018年04期）
杨志林,杨伟民,陈舒,沈少鑫,赵峰[5]（2017）在《SPR“热点”的可控激发及统计学意义》一文中研究指出近年来,以表面等离激元共振(Surface Plasmons Resonance,SPR)为基础的表面等离激元光子学在超灵敏光谱、新能源、新型传感器、逻辑运算、以及超材料等方面展示了广阔的应用前景,业已发展成(本文来源于《第十九届全国光散射学术会议摘要集》期刊2017-12-01）
隋郁[6]（2017）在《统计学标准差在钟类乐器分析中的操作方法及意义——以形制分析为例》一文中研究指出对钟类乐器形制数据进行标准差分析,其目的是观察乐钟在设计、制作层面的规范程度。在实际操作中,由于这一分析方法可以借由软件协助,工作人员能够将精力集中于对计算结果的解读,而这也能够保证计算结果的输出既快捷方便又精准无误。此外,标准差的分析方法亦可以用来观察相同音程关系、不同音分值的偏离程度,这一分析方法已被笔者应用到针对乐钟正侧鼓音程音分值偏离程度的分析中。(本文来源于《艺术探索》期刊2017年06期）
潘丽勤[7]（2017）在《在统计学意义上认识平均数——《平均数》教学设计》一文中研究指出【教学内容】人教版四年级下册第90~91页。【教学过程】一、教学例1,初步理解平均数的意义和计算方法(出示教材第90页主题图)师:从图上你知道了哪些信息?要我们解决什么问题?生:平均每人收集了多少个饮料瓶?师:你们知道是多少个吗?生:13个。师:13是怎么得出来的?(本文来源于《小学教学设计》期刊2017年14期）
柳伊晴[8]（2017）在《统计学学科现状及应用意义分析》一文中研究指出本文从统计学的学科背景引入,通过对我国各大高校统计学的学科现状调查,结合该专业毕业生的就业前景,分析相关数据,指出统计学学科在我国各大高校日益被重视,正在快速发展,从而强调在大数据时代下,统计学越来越重要的实际应用意义,以此引导统计学学科入门人员更深入的了解本学科。(本文来源于《报刊荟萃》期刊2017年04期）
陈海燕[9]（2014）在《统计学论证的方法对中古文献研究的意义——读李昊《<焦氏易林>研究》》一文中研究指出《焦氏易林》是一部对《易》卦的演弈之作,是研治《易》学、汉代文献、文化的一部重要典籍。李昊的新着《<焦氏易林>研究》从文献学、语言学、文化学的角度,运用传统学术实证方法,结合现代学术统计学论证的方法,在长达十年的时间中,对该书进行多角度、深层次的研究,成为学术界填补该项空白的力作。而且,该书十分重视数据资料与统计分析,借助统计图表与表格分析的科学方法来得出结论,为"纸上"和"地下"文献材料都很匮乏的中古文史研究树立了良好的研究典范。(本文来源于《四川省干部函授学院学报》期刊2014年01期）
梅步俊,王志华[10]（2013）在《生物统计学差异化教学意义及实施途径探讨》一文中研究指出生物统计课程相对于其它课程而言内容抽象、概念庞杂、公式繁多。教学过程中教师难教,学生难学,此外大部分学生对该门课程的重要性认识不够,往往导致学生厌学,教师恐教。针对学生现状进行分析,提出生物统计学差异化教学。改革并简述其意义及实施途径。(本文来源于《安徽农学通报》期刊2013年10期）
统计学意义论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
华北克拉通是划分我国中元古代地层序列的标准地区,查明华北地区各中元古代盆地的发育与演化机制、寻找长城系下部1. 80～1. 65Ga的沉积盖层、完善1. 4～1. 0Ga待建系标准剖面,是我国中元古代综合地层学研究亟待解答的叁个主要问题。现有资料显示,华北北部的燕辽盆地缺失长城系底部地层,南部熊耳盆地各地层小区的蓟县纪-待建纪盆地演化过程差异较大。与之相比,北缘盆地的中元古界相对完整且较连续出露,是系统开展中元古代年代地层学和盆地动力学研究的理想对象。鉴于狼山地区的"中、新元古界"已被重新厘定为新元古界狼山群,中元古代的华北北缘盆地应以渣尔泰群、白云鄂博群、腮林忽洞群和化德群为代表。由于缺乏火山岩夹层年龄的有效约束,与这些地层单元的时代划分、区域对比和盆地类型有关的认识分歧,普遍发端于对碎屑锆石年代学数据的不同理解。因此,本文对渣尔泰群和白云鄂博群的部分层位进行了碎屑锆石年代学研究,并全面收集了北缘盆地碎屑锆石年代学研究的相关数据,参考新近提出的两种统计学分析方法,对渣尔泰群、白云鄂博群(含腮林忽洞群)和化德群的碎屑锆石年龄数据进行了真实沉积时代和盆地构造属性的统计分析。通过设置单点精度高、但样本库计算总量降低的对照组进行方法可信性的对照分析,结果显示样本库总量对统计结果的影响更大,因此利用相关方法解析前寒武纪哑地层的沉积时代和盆地属性,应当遵从"合理降低单点精度限制以谋求更大样本库"的原则。结合前人建立的中元古代沉积-岩浆事件序列,本文分析结果显示中元古代的北缘盆地是在长城纪造山后伸展盆地之上、迭加了蓟县-待建纪裂谷事件而成的多旋回复合盆地。通过北缘和燕辽地区沉积、岩浆事件的综合对比,提出华北克拉通北部的中元古代盆山耦合过程,可分为:由造山后向陆内伸展转换的构造反转期阶段(1. 82～1. 60Ga)、被动裂谷早期的陆内伸展阶段(1. 6～1. 4Ga)、裂谷作用阶段(1. 4～1. 3Ga)和成因机制不明的长期沉积间断阶段(1. 3～1. 0Ga)。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
统计学意义论文参考文献
[1].邓笑笑.经济社会发展中统计学的意义及价值[J].科技经济导刊.2019
[2].钟焱,相振群,初航.华北克拉通北缘的中元古代多旋回复合盆地及其地质意义:来自碎屑锆石U-Pb年龄的统计学证据[J].岩石学报.2019
[3].王月红.统计学在经济社会发展中的意义及其价值[J].企业改革与管理.2019
[4].袁雪梅.统计学在经济社会发展中的作用及意义[J].现代营销(下旬刊).2018
[5].杨志林,杨伟民,陈舒,沈少鑫,赵峰.SPR“热点”的可控激发及统计学意义[C].第十九届全国光散射学术会议摘要集.2017
[6].隋郁.统计学标准差在钟类乐器分析中的操作方法及意义——以形制分析为例[J].艺术探索.2017
[7].潘丽勤.在统计学意义上认识平均数——《平均数》教学设计[J].小学教学设计.2017
[8].柳伊晴.统计学学科现状及应用意义分析[J].报刊荟萃.2017
[9].陈海燕.统计学论证的方法对中古文献研究的意义——读李昊《<焦氏易林>研究》[J].四川省干部函授学院学报.2014
[10].梅步俊,王志华.生物统计学差异化教学意义及实施途径探讨[J].安徽农学通报.2013