导读:本文包含了语用的模糊性论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:模糊,法律语言,语用学
语用的模糊性论文文献综述
陈钟梅[1]（2019）在《法律语言模糊性的语用研究》一文中研究指出法律作为一种规约性的语言分支,准确性是其重要特点。但在有些情况下,模糊表达同样起着重要的作用。合理使用模糊语言能帮助立法者适应立法中变化莫测的情况,使法官、律师及法律活动其他相关人员更灵活地达成特定的交流目的。本文运用格莱斯的合作原则和利奇的礼貌原则对法律语言模糊性进行语用分析并探讨其语用作用。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年16期）
任红艳,郭天丽,王婉祎[2]（2019）在《英汉数词的模糊性及其语用功能》一文中研究指出模糊性是自然语言的基本属性。语言中模糊词和句的存在使得语言更富表达力。本文着重讨论了英汉数字的模糊化,探讨其所暗含的模糊表意功能及其在特定语境中所发挥的语用功能。(本文来源于《佳木斯大学社会科学学报》期刊2019年02期）
王代娣,陈淑萍,汤文益[3]（2019）在《贵池方言的语义模糊性及其语用价值研究》一文中研究指出语言模糊性是语言基本属性之一,方言的语义模糊性表征更为显着。贵池区位于安徽省西南部,是池州市的市辖区,在方言片的划分中属于江淮官话洪巢片。以贵池方言为例,以田野调查为主,对安徽贵池方言语义模糊性进行了初步整理,解释了贵池方言语义模糊性的表征以及模糊性表达的语用价值。(本文来源于《新余学院学报》期刊2019年01期）
李佩佩[4]（2018）在《网络语言模糊性的语用认知研究》一文中研究指出互联网的迅速发展为人们提供了虚拟的交际平台,并因此出现了一种新的语体——网络语言。网络语言不按常理出牌,屡屡打破传统的语言表达规则,在网络交际中显现出了模糊性。顺应理论认为人们能够在语言使用中作出选择,是因为语言具有变异性、协商性和顺应性,顺应性是变异性和协商性的目的,而变异性和协商性是顺应性的内容。另外,原型理论认为人类认知世界的本质就是事物范畴化的过程,且范畴边界是模糊的。关联理论则解释了话语含义的推理是以关联原则为基础的。本文提出了以下叁个研究问题:第一,网络语言模糊性具有怎样的表现形式?第二,网络语言模糊性具备怎样的语用功能?第叁,如何构建网络语言模糊性的语用认知模型?本文从语用和认知两个视角出发,采用系统性文献综述法、定性分析、定量分析和语料库研究方法,在顺应理论、原型理论和关联理论的指导下分析了网络语言模糊性的语用和认知过程,并构建了网络语言模糊性的语用认知模型。研究结果表明:首先,网络语言模糊性通过语音变异、书写变异和语义变异体现出来。其次,会话者在网络交际中的模糊语言选择,是其在语言形式和功能之间做出协商以顺应交际目的的结果,也是网络交际的一种语用策略。再次,在动态的交际语境下,网络语言模糊性能够帮助交际双方实现在虚拟空间中的会话、协商和合作。最后,构建了网络语言模糊性的语用认知模型。交际的过程是语用和认知的交叉过程,关联性是识解网络语言模糊性的关键。总之,本文构建的网络语言模糊性的语用认知模型,希望为网络语言模糊性研究提供新的启示,能够拓宽研究视角,也对网络语言的规范和应用做出一定的贡献。(本文来源于《哈尔滨理工大学》期刊2018-06-01）
刘婷婷[5]（2018）在《模糊性文学语言在大学英语教学中的语用功能分析》一文中研究指出模糊性文化语言是一种普遍存在的语言现象,被广泛应用于各类语言交际中。科学地使用模糊语言,不仅能够提高语言交际能力,同时能够增强语言表达的灵活性与生动性。模糊性文学语言在大学英语教学中的应用比较广泛,并且取得了显着的成绩。基于此,本文研究了模糊性文学语言概述,在此基础上,论述了模糊性文学语言在大学英语教学中的边缘化分析,模糊性文学语言在大学英语教学中的应用,并对模糊性文学语言在大学英语教学中的语用功能进行具体分析。(本文来源于《疯狂英语(理论版)》期刊2018年01期）
张倩[6]（2017）在《论现代汉语词义的模糊性及其语用价值》一文中研究指出模糊性是词义的本质特性之一,语言系统的简洁性与事物现象的复杂性、语言环境的多样性与词义理解的主观性是造成词义具有模糊性的根本原因,而正确理解和使用模糊词语对一切语言交际活动都起着重要作用。(本文来源于《长江丛刊》期刊2017年23期）
龚金干[7]（2017）在《模糊性语言:学生语用实践的另类资源》一文中研究指出一篇文本是由模糊性语言和准确性语言共同构建的语言内容。阅读教学除了要关注准确性的语言之外,还要关注模糊性的语言。在教学中,要紧扣模糊性语言进行推敲品析、拓展想象、迁移运用,以历练学生的语用能力,促进学生语文素养的不断发展。(本文来源于《小学教学参考》期刊2017年16期）
袁华平[8]（2016）在《语用学视角下的法律英语模糊性研究》一文中研究指出在普通法系国家立法、司法、执法过程中,法律英语应运而生,属于规约性的语言分支。法律英语不同于其他类型的英语,有着独特的语言风格,用词精确是其最显着的特征之一。但在法律条文与司法实践过程中,法律英语应用模糊词语的现象普遍化,这已成为新时期众多学者关注的焦点。因此,本文作者立足于语用学视角,全面、客观分析了法律英语的模糊性。(本文来源于《信息记录材料》期刊2016年05期）
周子伦,欧裕美[9]（2016）在《大学章程语用模糊性软法泛化及对应策略——以江苏六所高等职业院校为例》一文中研究指出高职院校的大学章程条款存在普遍的软法泛化现象,包括其语用模糊和救济条款缺失和模糊性等特点。克服大学章程软法泛化的措施包括力戒空洞和模糊话语,优化规范的逻辑结构,强化救济措施,硬化大学章程,使大学章程真正成为大学的行动指南,起到大学宪法的作用。(本文来源于《职教通讯》期刊2016年25期）
曹慧玲[10]（2016）在《语用学视角下的语言模糊性探析》一文中研究指出本文从言语交际者的交际意图、语境、意义潜势等语用学角度对人物对话中语言的模糊性进行分析,可以加强对语用模糊的基本特征、功能及实现方式的认识。(本文来源于《语文学刊》期刊2016年07期）
语用的模糊性论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
模糊性是自然语言的基本属性。语言中模糊词和句的存在使得语言更富表达力。本文着重讨论了英汉数字的模糊化,探讨其所暗含的模糊表意功能及其在特定语境中所发挥的语用功能。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
语用的模糊性论文参考文献
[1].陈钟梅.法律语言模糊性的语用研究[J].戏剧之家.2019
[2].任红艳,郭天丽,王婉祎.英汉数词的模糊性及其语用功能[J].佳木斯大学社会科学学报.2019
[3].王代娣,陈淑萍,汤文益.贵池方言的语义模糊性及其语用价值研究[J].新余学院学报.2019
[4].李佩佩.网络语言模糊性的语用认知研究[D].哈尔滨理工大学.2018
[5].刘婷婷.模糊性文学语言在大学英语教学中的语用功能分析[J].疯狂英语(理论版).2018
[6].张倩.论现代汉语词义的模糊性及其语用价值[J].长江丛刊.2017
[7].龚金干.模糊性语言:学生语用实践的另类资源[J].小学教学参考.2017
[8].袁华平.语用学视角下的法律英语模糊性研究[J].信息记录材料.2016
[9].周子伦,欧裕美.大学章程语用模糊性软法泛化及对应策略——以江苏六所高等职业院校为例[J].职教通讯.2016
[10].曹慧玲.语用学视角下的语言模糊性探析[J].语文学刊.2016