导读:本文包含了作业活动论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:思维品质,开放性,学习思维,初中英语学习
作业活动论文文献综述
姚财兴[1]（2019）在《活动化作业：初中英语学习思维品质培养有效载体》一文中研究指出在新课程理念引领下,构建"以学生为主体"的有效教学模式是一项教学相长的艺术性课题。为了把培养核心素养认真落在实处,我们在改善教育观念、优化教学结构的同时,要本着"减负有效"战略战术思想,从作业设计的形式和内容上精益求精,切实关注学生的潜能、个性和创造性,让他们在"不为做题而做题"驱动下自我提升学习思维的能力和品质,并逐步走向善教乐学的良性发展之路。就初中英语课来说,要如何以"活动化作业"有效促进学(本文来源于《中学生英语》期刊2019年42期）
施静[2]（2019）在《农村初中英语写作活动化作业设计与实施案例研究》一文中研究指出从目前来看,学生的英语水平始终参差不齐,很多学生存在着应付写作作业的情况,这是学生学习中相对薄弱的一个环节。课堂上,对于写作作业的设计,形式单一且枯燥,倾向于引导学生机械抄写单词、词语。同时,抄写作业的量过大,内容又缺少针对性,不重视考虑学生个体差异,影响到了学生写作水平的提升。在这个背景下,要提倡通过写作活动化的设计调动学生写作训练兴趣。(本文来源于《英语画刊(高级版)》期刊2019年31期）
左希斌,洪果[3]（2019）在《老百姓喜欢看容易学，才是接地气》一文中研究指出一辆应急知识宣传车停在重庆市垫江县桂阳街道的万安社区，车厢的一面平铺下来，展开成为舞台，背后的大屏幕上，正在播放着相声，现场围拢观看节目的村民们被逗得哈哈笑。这是重庆市应急管理局组织的“应急安全知识大篷车”文艺队在桂阳街道的一场演出。正在(本文来源于《中国应急管理报》期刊2019-10-22）
温晓丹[4]（2019）在《作业治疗对中老年脑卒中患者日常生活活动能力的作用》一文中研究指出目的:探讨作业治疗方法在中老年脑卒中患者康复治疗中的应用效果,根据患者的日常生活活动能力恢复情况进行评价。方法:将88例中老年脑卒中患者分为观察组(作业治疗)和对照组(功能恢复训练)各44例,观察两组患者的康复情况。结果:经过治疗后,与对照组相比,观察组患者的日常生活活动能力(ADL)评分和简式Fugl-Meyer运动功能评分、治疗有效率及其对于治疗效果的满意度相对更高(P<0.05),而并发症发生率相对更低(P<0.05)。结论:在中老年脑卒中患者的康复治疗期间,采用作业疗法,有助于改善其日常生活活动能力,帮助其尽快回归正常生活,改善其生活质量。(本文来源于《医学食疗与健康》期刊2019年12期）
林雪城[5]（2019）在《活动式校本作业助力核心素养培育》一文中研究指出培育核心素养是学科教学的重要使命。为了在道德与法治课教学中探寻核心素养落地的有效路径,促进学科立德树人功能的充分发挥,笔者进行了活动式校本作业研究。核心素养视域下的道德与法治活动式校本作业,不是单纯的知识性或问题任务式作业,而是基于学科内(本文来源于《中学政治教学参考》期刊2019年23期）
李琳,李远霞[6]（2019）在《“互联网+大作业”背景下大学英语听说课外学习活动设计创新研究》一文中研究指出英语听说课外学习活动作为大学英语听说课堂教学的有益延伸,是提升学生听说能力的重要组成部分。文章对"互联网+大作业"背景下大学英语课外学习活动进行分析,在对大学英语听说课外学习活动调查的基础上,针对活动目的应试化、活动主体单一、活动内容理论化、活动形式单调、活动评价方式不科学等问题,从明确活动目标、重视活动内容的社会性、强调活动形式的多样性、注重活动主体的交互性以及关注活动评价的过程化等方面提出相应的创新设计思路,以期能对大学英语听说课程改革和探索有所启示。(本文来源于《渭南师范学院学报》期刊2019年08期）
张睿,陈蜜,泽微[7]（2019）在《我市启动防台四级应急响应》一文中研究指出本报讯（张睿 陈蜜 泽微）今年第9号台风“利奇马”，正逐渐向浙闽沿海靠近，预计本周五周六给我市带来明显风雨。昨晚6时，市防汛防旱指挥部决定启动防台风四级应急响应，要求今晚6时前各类渔船全部归港，休闲渔业停止营运，南北麂游客撤回，适时停运交通船只。昨晚7时(本文来源于《温州日报》期刊2019-08-07）
尹希东,刘琦,向宇[8]（2019）在《二季度井下作业时效提高3.38%》一文中研究指出本报讯 二季度，胜利油田油气井下作业中心累计作业交井3198口，作业时效较去年平均水平提高3.38%，较一季度提高0.2%，有力保障油田效益开发。油气井下作业中心是胜利油田最大的专业化队伍，主要负责油水井维护、酸化压裂、新井投产等施工作业。二季(本文来源于《中国石化报》期刊2019-07-19）
王一冰,吴德松[9]（2019）在《增强全员安全意识 夯实安全生产基础》一文中研究指出今年6月是全国第18个安全生产月，集团公司结合当前安全工作实际，以危险化学品安全和直接作业环节管控为重点，制定安全生产月和安全生产万里行活动实施方案。5月23日，集团公司董事长、党组书记戴厚良主持召开HSSE委员会第二十二次全体会议，审定下发实施方案。各(本文来源于《中国石化报》期刊2019-07-15）
张仰光,邹爱芝[10]（2019）在《巨野叁夏农机作业订单签约活动全面启动》一文中研究指出日前,山东省巨野县农机部门针对今年"叁夏"农业生产特点,不断创新农机社会化服务新模式,积极引导合作社、农机大户及其他农机作业服务组织,开展"叁夏"小麦联合机收、深松整地、玉米播种等"一条龙"订单作业服务合同签约活动;取得突破性进展。在"叁夏"订单作业合同签约过程中,巨野县农机局党组及时召开会议进行(本文来源于《当代农机》期刊2019年05期）
作业活动论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
从目前来看,学生的英语水平始终参差不齐,很多学生存在着应付写作作业的情况,这是学生学习中相对薄弱的一个环节。课堂上,对于写作作业的设计,形式单一且枯燥,倾向于引导学生机械抄写单词、词语。同时,抄写作业的量过大,内容又缺少针对性,不重视考虑学生个体差异,影响到了学生写作水平的提升。在这个背景下,要提倡通过写作活动化的设计调动学生写作训练兴趣。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
作业活动论文参考文献
[1].姚财兴.活动化作业：初中英语学习思维品质培养有效载体[J].中学生英语.2019
[2].施静.农村初中英语写作活动化作业设计与实施案例研究[J].英语画刊(高级版).2019
[3].左希斌,洪果.老百姓喜欢看容易学，才是接地气[N].中国应急管理报.2019
[4].温晓丹.作业治疗对中老年脑卒中患者日常生活活动能力的作用[J].医学食疗与健康.2019
[5].林雪城.活动式校本作业助力核心素养培育[J].中学政治教学参考.2019
[6].李琳,李远霞.“互联网+大作业”背景下大学英语听说课外学习活动设计创新研究[J].渭南师范学院学报.2019
[7].张睿,陈蜜,泽微.我市启动防台四级应急响应[N].温州日报.2019
[8].尹希东,刘琦,向宇.二季度井下作业时效提高3.38%[N].中国石化报.2019
[9].王一冰,吴德松.增强全员安全意识夯实安全生产基础[N].中国石化报.2019
[10].张仰光,邹爱芝.巨野叁夏农机作业订单签约活动全面启动[J].当代农机.2019