导读:本文包含了共融机制论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:司法职业,法官职业,法学院,人才培养机制
共融机制论文文献综述
戴国,张敏[1]（2019）在《从共建到共融——论法院参与法学院人才培养机制之重构》一文中研究指出本文以司法改革对司法职业者所提出的完善知识结构、提高技能素养、养成职业品格的要求为切入点,针对当前法院参与法学院实践教学功能发挥受限的问题,进行深入剖析,从顺应人才培养导向、完善法律知识和技能结构、强化与司法职业衔接叁个维度确定了法院参与法学院人才培养工作的着力点,并提出构建"共融型"培养模式的新思路和具体机制,以期从实质上发挥法院参与前端人才培养的作用,实现与院校双方在人才培养、使用等方面的最大化"共赢"。(本文来源于《中国法学教育研究》期刊2019年02期）
李伟红,鲁可荣[2]（2019）在《传统村落价值活态传承与乡村振兴的共融共享共建机制研究》一文中研究指出新时代实施乡村振兴战略的关键在于遵循乡村发展规律和挖掘乡村多种功能和价值。通过总结梳理浙江省传统村落保护发展成效及存在的问题,基于乡村价值的理论视域,比较分析了不同类型传统村落价值传承与保护发展的创新实践。立足新时代乡村振兴战略目标,构建了传统村落价值活态传承与乡村振兴的共融共享共建机制。(本文来源于《福建论坛(人文社会科学版)》期刊2019年08期）
江美影[3]（2019）在《引才、育才、用才——探究粤港澳大湾区人才共享共融共建机制》一文中研究指出粤港澳大湾区是我国面对国际经济竞争和人才战争下的重大战略决策,建设人才湾区,需要建立统筹协调机制,加强人才政策顶层设计,坚持"引育并重,人尽其才"的导向,结合引才、育才、用才,通过城市群合作与差异化竞争,推进建设粤港澳大湾区人才共享共融共建机制。(本文来源于《第二届粤港澳大湾区研究生论坛论文集》期刊2019-05-24）
何杉[4]（2019）在《改进基层党组织沟通机制,实现和谐共融文化建设》一文中研究指出通过调研党政工作的沟通交流制度和方法,了解掌握影响沟通的因素和改善组织沟通的途径。通过制定党支部工作信息沟通交流制度,开展试运行并进行评测,不断优化,动态调整,从而实现基层党支部的和谐共融文化环境。(本文来源于《智库时代》期刊2019年03期）
李学兰[5]（2017）在《基于线上线下共融的高校学生自主学习能力开发机制研究——以工商管理专业为例》一文中研究指出科技的进步促进了社会多个产业形态的有效融合,同时也促成了行业本身的转型。传统行业发展壁垒被打破,线上线下互动成为社会经济进步的主流形态。同时,以O2O为核心的线上线下教育模式在高校人才培养中应用广泛,并在高校教育中占据十分重要的地位,从而有效促进教育互动,提升学生自主学习地位,凸显较强的人本性和进步性。以高校工商管理专业为例,来深入研究基于线上线下共融的高校学生自主学习能力开发机制,促进高校育人目标的实现。(本文来源于《黑河学院学报》期刊2017年11期）
胡良军[6]（2015）在《厂港地文化成为云溪最美印记》一文中研究指出本报讯（胡良军）11月20日,位于巴陵石化“城中村”的四屋组文化礼堂内外热闹非凡，周边大厂居民和村民100多人自娱自乐，将竹马、广场舞等自发“请”进文化礼堂，拿出“绝活”，特别是75岁卢保民自告奋勇，走上最美微讲堂，用最土的方言将最新的二胎政策讲得形象生(本文来源于《岳阳日报》期刊2015-11-26）
梁闯,吴文涛[7]（2015）在《互动共融 构建基层群团工作新机制》一文中研究指出中央召开党的群团工作会议，这在党的历史上尚属首次。做好党的基层群团工作，既要鼓励和支持群团部门独立开展活动，发挥自身在联系群众、服务群众方面的独特优势；又要充分统筹各类社会组织、群体、要素、资源，相互配合支持、共享信息资源、整合工作力量，着力构建组织群众(本文来源于《四川日报》期刊2015-09-09）
张启全,齐莉莉[8]（2015）在《院校与行业职业技能大赛的互补共融机制研究——以安徽省高职院校旅游类专业为例》一文中研究指出作为院校与行业职业技能大赛互补共融的重要实践之一,安徽省高职院校旅游类专业参与行业职业技能大赛的表现可圈可点,但也存在比赛内容、形式不完善,行业参与度低,赛后效应的重视度低等诸多不足。有鉴于此,必须建立和完善院校职业技能大赛与行业技能大赛的互补共融机制。在此框架内,充分发挥政府主导作用,建设多层次、多形式的校企合作协调机制,制定相应的互补共融规划方案,进一步深化专业建设与改革,进而更好地实现院校——行业职业技能大赛互补共融的规模化效应和创新性价值。(本文来源于《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》期刊2015年02期）
通讯员,西组[9]（2011）在《党建共融 机制共创 民生共担》一文中研究指出本报杭州讯 (通讯员 西组) 区域化党建工作是杭州市西湖区委组织部今年推进社会管理创新的重点工作之一，4月份以来，全区11个镇街已全部成立镇街党建共建联合总会，成员涵盖辖区内省市区各级机关和各类大中型企事业单位1000余家，共成立社区党建共建联合会105(本文来源于《中国组织人事报》期刊2011-11-28）
陈旻,杨叶,朱珈莹,方斌[10]（2009）在《快速城市化进程中土地征用与农民市民化的共融机制研究》一文中研究指出作为长江叁角洲地区最具竞争力的城市之一——无锡市,从2000年以来,其城市化率一直以年均3个百分点的速度推进,目前已接近70%,与日韩等发达国家接近。(本文来源于《江南论坛》期刊2009年08期）
共融机制论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
新时代实施乡村振兴战略的关键在于遵循乡村发展规律和挖掘乡村多种功能和价值。通过总结梳理浙江省传统村落保护发展成效及存在的问题,基于乡村价值的理论视域,比较分析了不同类型传统村落价值传承与保护发展的创新实践。立足新时代乡村振兴战略目标,构建了传统村落价值活态传承与乡村振兴的共融共享共建机制。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
共融机制论文参考文献
[1].戴国,张敏.从共建到共融——论法院参与法学院人才培养机制之重构[J].中国法学教育研究.2019
[2].李伟红,鲁可荣.传统村落价值活态传承与乡村振兴的共融共享共建机制研究[J].福建论坛(人文社会科学版).2019
[3].江美影.引才、育才、用才——探究粤港澳大湾区人才共享共融共建机制[C].第二届粤港澳大湾区研究生论坛论文集.2019
[4].何杉.改进基层党组织沟通机制,实现和谐共融文化建设[J].智库时代.2019
[5].李学兰.基于线上线下共融的高校学生自主学习能力开发机制研究——以工商管理专业为例[J].黑河学院学报.2017
[6].胡良军.厂港地文化成为云溪最美印记[N].岳阳日报.2015
[7].梁闯,吴文涛.互动共融构建基层群团工作新机制[N].四川日报.2015
[8].张启全,齐莉莉.院校与行业职业技能大赛的互补共融机制研究——以安徽省高职院校旅游类专业为例[J].安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版).2015
[9].通讯员,西组.党建共融机制共创民生共担[N].中国组织人事报.2011
[10].陈旻,杨叶,朱珈莹,方斌.快速城市化进程中土地征用与农民市民化的共融机制研究[J].江南论坛.2009