导读:本文包含了等高线地图论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:深度学习,图像恢复,自动编码机,断线重连
等高线地图论文文献综述
汪梁[1]（2015）在《基于MSDAE的等高线地图断线重连技术研究》一文中研究指出图像是人们获取外界信息的重要媒介。尤其是在当今这个大数据的时代,图像对于人们的日常生活、科学研究都有着十分重要的作用。然而图像在记录和传播中难免会受到许多因素的干扰而导致部分信息的缺失。尤其是在等高线地图中,由于其图形结构的特殊性,使其在传播时容易产生断裂的问题。因此研究等高线地图断线连接的问题就有着重要的意义。然而传统的断线连接算法往往有通用性差、连接效果差等局限,因此如何提高等高线断线连接的通用性和连接效果成了如今研究的一个热点问题。而随着近些年来科技的进步以及一些学习算法的快速发展,这为寻找一种智能的方法来处理等高线断线连接问题提供了可能。本文主要研究了如何有效处理等高线地图上的断线问题。重点描述了如何在深度学习模型自动编码机的基础上改进并给出新的断线连接模型MSDAE这个过程。本文的主要工作概括如下。1.对卷积神经网络、深度信任网络和自动编码机这叁种经典的深度学习模型进行研究分析。在模型的特点以及应用场景等方面对叁种模型进行对比,给出了自动编码机最适合处理恢复问题这个结论。之后对自动编码机的应用思路进行了拓展。通常情况下,人们使用深度学习模型的目的是进行高层特征的训练。而本文将自动编码机的恢复能力直接使用起来,使其不再是一种训练高层特征的预训练模型,而是将其看做是一种恢复模型。2.在自动编码机的基础上进行改进并给出了一种新的断线连接模型,即多方向堆迭去噪自动编码机(multi-direction stacked denoising auto encoder,MSDAE)。在MSDAE模型中主要包括训练和测试两个部分的结构。训练部分的结构包含了四组并行排列的多层结构。每组结构都是由自动编码机改进而成。四组模型在训练时使用了不同的方向信息的样本,这样就使得每一组模型在处理该类样本时具有较强的恢复能力。这种方式有利于最终结果的综合。模型的测试部分给出了一种复合选取结果的方法。即首先综合四个并行模型的结果选出一幅恢复效果最优的地图作为最优效果图。之后再根据输入图、最优效果图以及四个模型的输出结果,通过输出算法得到最终的结果并进行输出。在不同分辨率的等高线断线地图上对MSDAE模型进行连接测试,并将测试结果与最小点对法进行对比分析。实验结果验证了MSDAE模型在处理等高线地图断线连接的问题上具有较好的准确率。(本文来源于《西安电子科技大学》期刊2015-12-01）
张素英[2]（2015）在《突破等高线地图读值和计算高差难点》一文中研究指出等高线地形图题是高中地理的重点,也是难点。我认为突破难点的首要解决的是读值,能准确读值是做计算和判断应用的基础。通过课堂实践,我总结如下。(本文来源于《课程教育研究》期刊2015年08期）
张峻滔,管群[3]（2013）在《基于AE的等高线地图高程数据提取方法研究》一文中研究指出地理信息系统专业软件ArcGIS的二次开发平台ArcGIS Engine,在处理等高线地图时,并未提供直接的高程数据提取方法,这需要在开发过程中,对地图进行一系列的处理,从而满足特定的系统开发需求。(本文来源于《信息通信》期刊2013年10期）
王瑞[4]（2010）在《基于军事等高线地图的简易电子沙盘的制作和研究》一文中研究指出自古以来,沙盘在军事及工农业生产中的应用都非常广泛。传统的沙盘多为实物沙盘,它能直观地反映实地地貌,但由于它占地面积大、携带不方便且表现方式单调,难以适应当前各项领域工作的要求。随着计算机技术、网络技术和计算机图形学的发展,电子沙盘仿真系统已被越来越广泛地应用于各行各业。基层部队在平时的战术集训中,也要经常用到沙盘,传统的方法就是依照等高线地形图堆制实物沙盘,下一次演练就必须重新堆制新的沙盘。有鉴于此,本文将纸质地图经过等高线提取、矢量化,最后插值生成数字高程模型(Digital Elevation Model,简称DEM),然后以Visual Studio2008为开发平台,VC++为开发语言,可视化类库VTK(Visualization Toolkit)为工具生成叁维真实感地形,为以后电子沙盘的制作打下基础。生成叁维地形的核心是DEM数据的获取。本文首先对基于纸质等高线地形图获取DEM数据的基本知识和相关理论进行介绍和分析。主要环节有：一是基于彩色图像HSI颜色空间来提取等高线层；二是基于跟踪圆理论把等高线矢量化；叁是基于克里金插值获取DEM数据。然后以1：10万等高线地形图为例对获取DEM数据遇到的一些实际情况进行分析,主要包括以下几个方面：一是在提取等高线时如何确定阈值；二是等高线矢量化时曲率较大部分跟踪圆半径的选择。接着分析了选用VTK作为地形叁维可视化工具的原因,并对VTK的机制和特点进行分析和介绍,然后用叁维可视化效果图的一个实例证明本课题方法的有效性。最后在DEM数据的基础上对坡度、坡向及某一点的可视域进行简要分析,这在军事训练中是非常必要的。本课题研究从基层部队平时训练出发,生成的叁维地形及其在军事训练应用的相关分析对基层部队的信息化建设,提高部队的战斗力有一定的现实意义。(本文来源于《郑州大学》期刊2010-05-01）
曾繁丽[5]（2010）在《从等高线地图看高考读图技巧》一文中研究指出从高考的试题来看,以地理图像作为试题切入点仍然为其特色。有"得图者,得高分"之说。本文从高考备战的读图技巧和分析能力方面,对"等高线地形图的判读与运用"进行了系统的分析。(本文来源于《中国校外教育》期刊2010年07期）
宋磊,韩端锋,杨卓懿[6]（2009）在《基于等高线地图的3维地形构建与可视化研究》一文中研究指出从船舶操纵模拟器的地形要求出发,以等高线图为原始数据,对其进行扫描矢量化,利用不规则叁角网法差值计算生成DEM,然后使用Multigen Creator 3维建模软件生成地形。重点研究了可视化需要调节大地形的模型精细度、真实性和实时系统运算能力之间的协调关系。最后,以鸭绿江河段和图们江河段为研究区域,建立了直观的3维地形模型。(本文来源于《测绘与空间地理信息》期刊2009年03期）
张明[7]（2007）在《基于MATLAB和VRML的军事等高线地图叁维重建系统的研究和实现》一文中研究指出随着信息时代的到来,尤其是自上世纪九十年代的伊拉克战争以来,现代战争已演变成“陆、海、空、天、电”五位一体的高技术战争。现代战争已进入信息化时代。信息化成为当今军事发展的潮流。在军事活动中,军事仿真、虚拟战场环境、计算机网上军事演习等得到了广泛的应用。面对新的军事变革,传统的纸质地图表示地理信息的方式越来越难以满足军事活动的需要。因此,本文基于MATLAB和VRML,通过对纸质地图进行叁维重建的研究,尝试开发利用纸质军事等高线地图生成叁维模型的系统,为后继的电子沙盘的开发打下基础。本文首先对等高线地图叁维重建的有关理论进行了探讨。目前在地图叁维重建方面主要有两种方法:一是利用人力进行地图的分层重绘;二是利用航空拍照配合高程信息进行二维显示。但这两种方法因工作量大或因价格昂贵,均难以推广。于是一些图形处理工作者提出了一种基于纸质印刷地图进行叁维重建的方案。其思想是先将纸质地图扫描为256色灰度图或全色的bmp图,进而利用VC++或Delphi等开发软件对其进行处理,经过分层提取、补断、矢量化、网格化,最后获得具有真实感的叁维立体地形图。本文的研究也是基于这种思路。在等高线的分层提取中,针对基于HIS颜色模型中H分量进行提取的不足,本文提出了基于H和S分量联合进行提取的方法;在等高线的矢量化中,针对经典矢量化地形等高线的方法需细化的不足,采用了一种基于圆跟踪的自动适应的矢量化方法;在等高线的网格化中,对网格的剖分方式、插值方法和误差分析进行了探讨。其次,本文以上述理论研究为基础,以MATLAB和VRML为工具,开发了军事等高线地图的叁维重建系统。该系统可实现纸质军事等高线地图生成叁维模型。该系统的开发基于OOP(面向对象编程)的思想,采用了模块化的设计。本文介绍了该系统的模块结构、各模块的工作流程及有关函数的程序流程。演示并介绍了有关注意事项。本课题的研究,对推进我军的信息化建设,对提升部队战斗力水平有一定的现实意义。本系统生成的叁维模型可用于军事训练、模拟作战和作战指挥。(本文来源于《山东大学》期刊2007-05-19）
陈世晔[8]（2005）在《别样的地图——等高线地图》一文中研究指出地图是指引人们方向和路径的主要工具之一我们经常看到的地图是行政区划图、交通旅游图下面要向大家介绍的是另一种地图——等高线地图。在旅游出行或户外活动之前,学会使用地图是非常必要的,这可以帮助你尽快到达预定目标或找回迷失的方向。而等高线地图则是一种能准确反映(本文来源于《百科知识》期刊2005年03期）
张小超,黄一斌,薛青,周涛武[9]（2000）在《基于等高线地图的地形建模方法及其应用》一文中研究指出详细介绍了基于等高线地图提取地形高程信息,生成地形数据库的方法,并对DED格式文件结构进行了深刻剖析,提出DED格式文件的生成办法,最后利用建模工具CREATOR生成叁维地形模型,并对地表文化特征的生成作了深入探讨。(本文来源于《'2000系统仿真技术及其应用学术交流会论文集》期刊2000-08-15）
王昌金,乐宁宁,王行仁[10]（1998）在《采用等高线地图的 CGF 地域表示和推理》一文中研究指出采用等高线地图作为分布交互仿真环境中计算机生成兵力的地域表示．介绍等高线电子地图下计算机生成兵力系统地域表示和推理的一种方法．通过对地域显示、通视性检测和地形检测等几个基本问题的分析，表明采用该方法是可行的．具有地域表示范围大、地域推理简单明了的特点，并且地域数据真实、修改方便．这种方法比多边形地域表示法更适用于海上和空中大范围训练作战环境的仿真．(本文来源于《北京航空航天大学学报》期刊1998年03期）
等高线地图论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
等高线地形图题是高中地理的重点,也是难点。我认为突破难点的首要解决的是读值,能准确读值是做计算和判断应用的基础。通过课堂实践,我总结如下。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
等高线地图论文参考文献
[1].汪梁.基于MSDAE的等高线地图断线重连技术研究[D].西安电子科技大学.2015
[2].张素英.突破等高线地图读值和计算高差难点[J].课程教育研究.2015
[3].张峻滔,管群.基于AE的等高线地图高程数据提取方法研究[J].信息通信.2013
[4].王瑞.基于军事等高线地图的简易电子沙盘的制作和研究[D].郑州大学.2010
[5].曾繁丽.从等高线地图看高考读图技巧[J].中国校外教育.2010
[6].宋磊,韩端锋,杨卓懿.基于等高线地图的3维地形构建与可视化研究[J].测绘与空间地理信息.2009
[7].张明.基于MATLAB和VRML的军事等高线地图叁维重建系统的研究和实现[D].山东大学.2007
[8].陈世晔.别样的地图——等高线地图[J].百科知识.2005
[9].张小超,黄一斌,薛青,周涛武.基于等高线地图的地形建模方法及其应用[C].'2000系统仿真技术及其应用学术交流会论文集.2000
[10].王昌金,乐宁宁,王行仁.采用等高线地图的CGF地域表示和推理[J].北京航空航天大学学报.1998