毕业论文答辩时的开场白和结束语怎么写

问：答辩开场白和结束语

1. 答：答辩开场白和结束语如下：
   开场白：各位老师，上午好！我是xx专业xx班的xxx，我的毕业设计题目是xxxx。本次毕业设计是在xx老师的悉心指导下完成的，在此我首先要向认真严谨的xx老师表示真挚的敬悔庆败意和谢意，也向在座的xx老师、xx老师、xx老师等所有老师四年来孜差樱孜不倦的教诲，以及今天不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
   下面我将本论文设计的主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师给碧颤予批评与指导。
   结束语：在做这个设计的过程中，我尽可能多地收集了一些资料，从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方，也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题，可能会与老师的期望相差较远，许多问题还有待于进一步思考和探索。
   借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该设计得到完善和提高。我的介绍完了，谢谢！请各位老师提问。
   注意事项
   论文答辩小组一般由三至五名、有关专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，在答辩会上提出来。
   毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作治学的“起点”。

问：毕业答辩开场白和结束语怎么说

1. 答：第一开门见山法。“各位评委老师，你们好，我是5号答辩学生明槐，我今天答辩的题目是……”
   这就是一种答辩的方式，这种答辩的方式省去了一些拐弯抹角源判的说辞，让评委老师听起来很舒服。
   第二直奔主题法。“各位评委老师好，下面我开始答辩，请大家批评指正”。这也是一种答辩的开场白，这种开场白比第一种开场白更加的简洁明了。
   因为我们在答辩的时候还会制作PPT来进行展示，所以你在PPT上已经有了的一些内容，就完全没有必要再重复去说一遍了，甚至连你的姓名，你的答辩的题目都不用说了。
   第三表达感谢法。“尊敬的各位评委老师，大家辛苦了，我是今天最后一位答辩的学生，感谢你们给我这次答辩的机会，考虑到各位评委老师都比较辛苦，我简要向大家介绍我的论文”。
   第四不按常理出牌法。
   不按常理出牌呢顾名思义就是不按一般人的套路来进行答辩，一般大家都是按照写作依据、主要论点、创新点和不足这几个方面来进行答辩。
   那么有的人他就会另辟蹊径，就只讲自己的论文创新点，然后一上来就开始说创新点。
   毕业答辩的结束语，简单一两句话总结后就直接表示感谢后结束，不拖泥带水激裂友
   毕业答辩最后的结束语，就只有最简单的3句话：
   第一句：用一句话总结一下你的毕业论文或毕业设计的结论。
   第二句：明确告诉大家，答辩陈述结束。“我的陈述就到这里，感谢聆听，也感谢某某导师对我的指导”。
   第三句：下面欢迎各位老师对我进行提问。

问：答辩开场白和结束语

1. 答：答辩开场白和结束语如下所示（以下内容仅作参考）：
   ①开场白：
   各位老师，同学们，大家好，我叫xxx，是xx级xx班的.学生，我的论文题目是“xxxxxxxxxxxxxxxxxx”，论文是在xxx老师的悉心指点下完成的，在这里向我的导师表示深深的谢意，向各位老师和同学们不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将论文设计的目的和主要资料向各位老师扮橘滚作一汇报，恳请各位老师、同学批评指导!
   首先，我想谈谈这篇毕业论文设计的思路与目的及好处厅余!
   首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义.
   其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分.....个部分.
   第一部分是.... ，这部分主要论述....
   第二部分是…
   这部分分析是……
   第三部分是……
   ②结束语:
   最后，我想想谈谈这篇论文和系统存在的不足，这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集伍首材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
   谢谢!