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摘要：实验室质量控制是运用统计技术对检测过程中的误差进行分析，控制与检测相关的各个环节，将检测误差控制在允许范围内，以保证检测结果的准确性(准确性和精密度)。本文从质量控制计划、能力验证、测量审核、实验室间比对等对化学检测实验室的质量控制方式方法进行探讨，以使实验室质量控制更具操作性。
关键词：化学检测；实验室；质量控制
1化学实验室检测结果质量控制的因素
1.1检测工作人员
检测人员是重要的参与者，换句话说，化验室检测人员是检测工作顺利进行的重要保证。一旦在测试原材料的化学实验室检测操作不熟练或不执行按照有关规章制度,可能导致实验测试结果是不准确的,所以,想要在化学实验室工作并不简单,员工的整体素质水平必须高到能胜任这个工作,所以实验室检测人员必须具备专业的理论知识，以及丰富的工作经验。
作为化学实验的核心人员，其工作水平要求更为严格,不仅要掌握化学实验在各种不确定的前提下，评价方法为有效分析,而且要有一个清晰的逻辑性较高的数学相关方法。高度的责任感化学实验测试人员的基本素养,它对化学实验测试结果起到了决定性作用。完善的管理体系和管理系统是化学实验室的必要条件,它能使全体员工在测试期间按照有关政策执行操作,包括仪器的使用,一旦在使用的过程中发现设备损坏,应按照有关规定追究相关人员的责任，在选用实验测试人员前要进行严格的测试,未通过检测的人员确定不能上岗，已被录用的人员应及时检查，以便提高他们的工作质量。
1.2检测设备
检测设备质量的好坏影响化学实验测试结果的准确性,因此,在进行实验设备的选择,必须选择实验精度和性能都是不错的测试设备,定期检查实验设备和进行定期的维护,保持设备处于正常使用状态,此操作还可以延长设备的使用年限。此外，一些特殊的仪器和设备需要特殊的维护，必须由专门的工作人员管理。其他工作人员不得随意使用，操作时必须遵守设备说明书的规定和要求。
1.3检测材料
原材料的化学质量测试会对下游产品产生很大的影响。一般来说,气体和试剂等测试材料时通常是使用化学实验室测试,因此,测试材料的纯度和相关质量标准必须是合格的,购买时以提高检测的意识,加强测试材料质量的控制。此外,检测材料的采购和存储将对测试结果有很大的影响,必须制定严格的实验系统进行规范工作,实验的时候被用来检测材料,必须准备足够的标签,标签上含有化学试剂或解决方案来存储对象,标明准确的试剂浓度、成分标签和日期等等,以避免不必要的错误。
1.4检测环境
化验室的检测环境直接影响到检测工作的顺利进行。因此,测试环境应该引起重视,应避免不合格的环境导致检测工作不到位,在进行的化学实验时,确保良好的测试环境是基本,因素,如湿度、温度、水和灰尘。因为,这些因素会影响化学实验的准确性,测试环境的不同会对测试结果有非常坏的影响。
2化学检测实验室的质量控制
2.1质量控制计划
建立并实行质量控制计划，一是保证和证明测试过程受控，二是有效地对测试结果的可靠性以及准确性进行评估。质量控制计划应当规定具体的检测项目、质量控制方法和方法，以及质量控制的频率、规定的限度和超过规定限度时所采取的措施。质量控制计划应包括已在实验室进行的全部方法以及检测技术，如表1所示。假如试验方法中规定了质量控制程序以及计划，包括规定的限度，实验室需要严格执行。
表1质控计划示例(纺织品类)
注:1.参加国家认可委能力验证计划A、B二类项目，选择性参加C类项目。
2.如果超出控制范围，说明测量过程“失控”，应立即检查原因，纠正后重新开始质量控制工作。
2.2能力验证和测量审核
实验室重要并且有效的外部质量控制活动就是能力验证。实验室每年可在中国合格评定国家认可委员会的官方网站上查阅年度能力验证计划，并选择参与能力验证的项目。通过报名参加实验室验证和样本,根据计划完成测试的规定在规定的时间内反馈,组织能力验证机构,组织能力验证根据监测结果的统计分析所有的参与者在实验室能力验证结果报告后,实验室出具的检测报告应根据检测结果进行自我评价。能力验证的评估方法一般包括:
1)量值比对的评价参数(En):若|En|≤1，满意、通过;若|En|＞1，不满意，不通过。
2)检测比对评价参数(Z):|Z|≤2，满意、通过;|Z|≥3，不满意、不通过；2＜|Z|＜3，可疑。当能力验证可疑时，实验室应组织复测，当出现必要的情况下应采取纠正措施。如结果不满意，实验室应分析原因并采取纠正措施。
有效控制外部质量的方法就是能力验证，可以监控实验室的检测能力，有效地识别存在的问题。然而，由于能力验证计划的限制，一些实验室测试项目没有包含在计划中，无法确定能力。因此，计量审计应进行补充。计量审核是指参与者对被测对象(材料或产品)进行实际测试，并将测试结果与参考值进行比较的活动。实验室应积极联系具备计量审核资质的检测机构，争取参与。测量审计可以被认为是一个能力验证程序，评估参与者的“一对一”能力。
2.3实验室间比对
实验室间比较是指两个或两个以上的实验室在预定的条件下对相同或相似的项目进行测量或试验的组织、实施和评价。通过实验室之间的比较，可以发现存在的问题和实验室之间的差异。实验室之间的比较通常可以通过两种方式进行，一种是作为自治组织，另一种是作为参与者。为了选择合适的比较实验室，应尽可能选择CNAS认可、资质认可或行业权威认可的实验室。通过实验室之间的比较，实时找出出现的问题和与其他实验室的不同，因而找到缘由和实时解决。与能力验证相比，它更加灵活，可以当做实验室外质量控制的常用方法。
结束语
测试结果的质量控制还需要依据实际测试工作量、批准的测试能力范围、测试技术类型、测试过程重要条件的变动等方式和频率来确定。在评价精度控制时，可以采用内部比较、重复检测、留样复检等方法。在评价准确度时，可以采用空白、质量控制样品和标签回收率等方法。当需要对整个过程进行评估时，可以采用能力验证、实验室间比较、不确定性评估、盲样检测、测量设备的定期验证等方法。其中空白、质量控制样品、标准回收率、比较等，均可采用质量控制图法。
参考文献
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