导读:本文包含了公益募捐论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:公益项目,受助者,捐款额,公益慈善,文案,公益基金,困境儿童,低保,强直性脊柱炎,少年儿童
公益募捐论文文献综述
本报,杨书源[1]（2020）在《公益募捐“苦情戏”疑团》一文中研究指出2020年1月13日，24岁女大学生吴花燕病逝。在她生命的最后时刻，一个募捐疑团让死亡又多了一层悲凉--9958儿童紧急救助中心（以下简称9958）曾在网络募捐时夸大她的生活困境，在她不知情的情况下，以她的名义筹得近100万元，但实际用于小吴救治的款项仅(本文来源于《解放日报》期刊2020-01-19）
[2]（2019）在《“送《文明》进校园”大型公益募捐活动》一文中研究指出"文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明文流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。"——习近平——支持学校奥林匹克教育计划为了推动文明交流互鉴和支持学校奥林匹克教育计划,搭建校园中的文明交流互鉴桥梁和奥林匹克教育平台,首都文明工程基金会面向全国企业和优秀企业家启动"送《文明》进校园"和"支持学校奥林匹克教育计划"公益募捐活动。《文明》杂志是全世界青年学生文明交流互鉴的窗口和国际奥委会独家授权的奥林匹克文化传播平台,首都文明工程基金会启动大型公益募捐活动,通过向大中小学图书馆,尤其是贫困地区学校赠阅《文明》杂志和《奥林匹克文化读(本文来源于《文明》期刊2019年09期）
[3]（2019）在《“送《文明》进校园”大型公益募捐活动》一文中研究指出文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。"——习近平支持学校奥林匹克教育计划为了推动文明交流互鉴和支持学校奥林匹克教育计划,搭建校园中的文明交流互鉴桥梁和奥林匹克教育平台,首都文明工程基金会面向全国企业和优秀企业家启动"送《文明》进校园"和"支持学校奥林匹克教育计划"公益募捐活动。《文明》杂志是全世界青年学生文明交流互鉴的窗口和国际奥委会独家授权的奥林匹克文化传播平台,首都文明(本文来源于《文明》期刊2019年08期）
[4]（2019）在《支持学校奥林匹克教育计划 “送《文明》进校园”大型公益募捐活动》一文中研究指出"文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。"——习近平为了推动文明交流互鉴和支持学校奥林匹克教育计划,搭建校园中的文明交流互鉴桥梁和奥林匹克教育平台,首都文明工程基金会面向全国企业和优秀企业家启动"送《文明》进校园"和"支持学校奥林匹克教育计划"公益募捐活动。(本文来源于《文明》期刊2019年07期）
[5]（2019）在《支持学校奥林匹克教育计划 “送《文明》进校园”大型公益募捐活动》一文中研究指出"文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。"——习近平为了推动文明交流互鉴和支持学校奥林匹克教育计划,搭建校园中的文明交流互鉴桥梁和奥林匹克教育平台,首都文明工程基金会面向全国企业和优秀企业家启动"送《文明》进校园"和"支持学校奥林匹克教育计划"公益募捐活动。《文明》杂志是全世界青年学生文明交流互鉴的窗口和国际奥委会独家授权的奥林匹克文化传播平台,首都文明(本文来源于《文明》期刊2019年06期）
[6]（2018）在《“送《文明》进校园”大型公益募捐活动》一文中研究指出"文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。"——习近平支持学校奥林匹克教育计划为了推动文明交流互鉴和支持学校奥林匹克教育计划.搭建校园中的文明交流互鉴桥梁和奥林匹克教育平台,首都文明工程基金会面向全国企业和优秀企业家启动"送《文明》进校园"和"支持学校奥林匹克教育计划"公益募捐活动。(本文来源于《文明》期刊2018年12期）
[7]（2018）在《支持学校奥林匹克教育计划 “送《文明》进校园”大型公益募捐活动》一文中研究指出"文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。"——习近平为了推动文明交流互鉴和支持学校奥林匹克教育计划,搭建校园中的文明交流互鉴桥梁和奥林匹克教育平台,首都文明工程基金会面向全国企业和优秀企业家启动"送《文明》进校园"和"支持学校奥林匹克教育计划"公益募捐活动。(本文来源于《文明》期刊2018年10期）
[8]（2018）在《“送《文明》进校园”大型公益募捐活动》一文中研究指出"文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。"——习近平支持学校奥林匹克教育计划为了推动文明交流互鉴和支持学校奥林匹克教育计划,搭建校园中的文明交流互鉴桥梁和奥林匹克教育平台,首都文明工程基金会面向全国企业和优秀企业家启动"送《文明》进校园"和"支持学校奥林匹克教育计划"公益募捐活动。(本文来源于《文明》期刊2018年Z1期）
[9]（2018）在《看文明 知中国 走世界 “送《文明》进校园”大型公益募捐活动》一文中研究指出"文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。"——习近平为了推动文明交流互鉴,搭建学校文明交流互鉴的桥梁和纽带,首都文明工程基金会面向全国企业和优秀企业家启动"送《文明》进校园"公益募捐活动。《文明》是全世界青年学生文明交流互鉴的窗口,首都文明工程基金会启动大型公益募捐活动,通过向大中小学图书馆,尤其是贫困地区学校赠阅《文明》杂志的方式,为那(本文来源于《文明》期刊2018年07期）
奉永成[10]（2018）在《“给他们一个温暖安全的家”》一文中研究指出株洲市炎陵县沔渡镇九都村的郭双梅刚过了一个幸福的端午节：在属于自己的新房里，给两个孩子包了他们最爱吃的粽子。郭双梅是建档立卡贫困户，去年被列入危房改造户，但房子建好后，电器、家具和其他配套设施还有上万元缺口。就在郭双梅发愁之际，“我想有个家”安(本文来源于《湖南日报》期刊2018-06-23）
公益募捐论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
"文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明文流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。"——习近平——支持学校奥林匹克教育计划为了推动文明交流互鉴和支持学校奥林匹克教育计划,搭建校园中的文明交流互鉴桥梁和奥林匹克教育平台,首都文明工程基金会面向全国企业和优秀企业家启动"送《文明》进校园"和"支持学校奥林匹克教育计划"公益募捐活动。《文明》杂志是全世界青年学生文明交流互鉴的窗口和国际奥委会独家授权的奥林匹克文化传播平台,首都文明工程基金会启动大型公益募捐活动,通过向大中小学图书馆,尤其是贫困地区学校赠阅《文明》杂志和《奥林匹克文化读
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
公益募捐论文参考文献
[1].本报,杨书源.公益募捐“苦情戏”疑团[N].解放日报.2020
[2]..“送《文明》进校园”大型公益募捐活动[J].文明.2019
[3]..“送《文明》进校园”大型公益募捐活动[J].文明.2019
[4]..支持学校奥林匹克教育计划“送《文明》进校园”大型公益募捐活动[J].文明.2019
[5]..支持学校奥林匹克教育计划“送《文明》进校园”大型公益募捐活动[J].文明.2019
[6]..“送《文明》进校园”大型公益募捐活动[J].文明.2018
[7]..支持学校奥林匹克教育计划“送《文明》进校园”大型公益募捐活动[J].文明.2018
[8]..“送《文明》进校园”大型公益募捐活动[J].文明.2018
[9]..看文明知中国走世界“送《文明》进校园”大型公益募捐活动[J].文明.2018
[10].奉永成.“给他们一个温暖安全的家”[N].湖南日报.2018