导读:本文包含了策略探微论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:逻辑思维,高中,议论文写作,策略
策略探微论文文献综述
沈红梅[1]（2019）在《基于逻辑思维的高中议论文写作策略探微》一文中研究指出议论文教学在高中写作教学中占有重要地位。运用逻辑思维从形成论点到收集论据再到进行论证,总结一些有操作性的实践经验,以提高高中生的逻辑思维能力和议论文写作水平。(本文来源于《中学教学参考》期刊2019年36期）
桑国胜[2]（2019）在《高中语文阅读教学培养学生审美素养的策略探微》一文中研究指出近年来,审美素养在高中语文阅读教学中的重要性得到了广泛重视,它不仅反映着学生对于阅读内容的掌握,还反映着学生的阅读趣味与道德品格,以润物无声的方式影响着高中生的学习品质。(本文来源于《中国校外教育》期刊2019年35期）
王婷[3]（2019）在《多媒体教学在英语教学中的应用策略探微》一文中研究指出多媒体技术在教学中的广泛应用,为学生提供了新的学习形式,促进了教学的革新。多媒体教学不仅可以丰富教学内容、创设情境、化难为易,还可以让学生更好地进行巩固与练习,是一种非常有效的英语教学方法。教师在利用多媒体开展英语教学时,应根据教学内容和学生的认知情况,适时、适度地使用,以更好地发挥多媒体的教学作用,使学生更好地掌握英语知识。文章探讨多媒体教学在初中英语教学中的应用策略。(本文来源于《成才之路》期刊2019年33期）
周芝兰[4]（2019）在《学生英语演讲能力的培养策略探微》一文中研究指出英语演讲能力集中体现了学生的英语表达能力、思维能力,对于学生的全面发展具有至关重要的作用。在小学英语课堂上,教师应通过营造良好的讲演氛围,指导学生的演讲技巧,创造大量的锻炼机会,帮助学生克服演讲的心理障碍,增强英语思维能力,有意识地训练学生的英语演讲能力。(本文来源于《小学教学参考》期刊2019年33期）
徐松,李勇[5]（2019）在《校园文化建设与大学生就业创新能力的培养策略探微》一文中研究指出校园文化建设是大学教育教学的重要组成部分之一,同时,良好的校园文化有利于提高大学生创新思维,提高大学生的就业创新能力。因此,高校要加快创新型校园文化的建设。但是,在当下校园文化建设和大学生创新能力培养过程中仍然存在着一些问题。现分析当下校园文化建设和大学(本文来源于《中国农村教育》期刊2019年32期）
吴莲凡[6]（2019）在《PEP《英语》Let's try板块运用策略探微》一文中研究指出PEP《英语》五、六年级的教材中,各单元中的Let’s talk板块都增加了Let’s try部分,本文以PEP《英语》六(上) Unit 5 B Let’s try的教学为例,谈谈Let’s try板块教学的策略。一、听前导入,引出核心句型尽管Let’s try部分是Let’s talk教学的导入环节,但是也不可以"开门见山"直接进入该环节。首先,Let’s try都是听力材料,在组织学生"听"之前,一定要进行必要的铺垫,让学生有目的(本文来源于《小学教学设计》期刊2019年33期）
黄华武[7]（2019）在《建筑工程管理中的创新策略探微》一文中研究指出建筑工程管理是建筑行业整体活动中的核心及关键环节,实现建筑工程管理水平提高,既是建筑行业适应经济发展和城市化进程加快趋势取得长远发展的必然要求,又是建筑行业控制施工成本、保证施工进度与既定计划相一致、提高施工质量并有效防范施工风险的重要举措。为此,有必要正是当前建筑工程管理中存在的若干问题,并为建筑工程管理提出创新策略,力求通过提高建筑企业工程管理水平,为建筑行业注入活力并带动施工效率改善。(本文来源于《建材与装饰》期刊2019年32期）
丁洁[8]（2019）在《生活化视界下的小学美术有效教学策略探微》一文中研究指出列夫托尔斯泰曾经说过这样一句话"艺术是生活的镜子"。我们在平时也经常听人说起,艺术来源于生活,又归于生活。那么这样一些宏大的语言已经被伟大的人们提出的理论,作用在我们身边的具体的艺术教育事例上,又会对其做出什么样的指导作用,和后续影响。我们来探讨一下生活化视界下的小学美术有效教学策略,把理论与实践相结合。(本文来源于《科普童话》期刊2019年42期）
钟晓兰[9]（2019）在《古诗词教学策略探微》一文中研究指出古诗词是我们中华民族优秀的传统文化。古诗词教学能有效地促进学生积累语言,获得审美享受,提高学生的人文素养。古诗词教学要根据学生的认知、个性特点,通过朗诵、搜集诗词、知识竞赛、给诗配画和写作等教学手段,步步引导,让学生对古诗词产生兴趣,体会古诗词的魅力,从而传承中华文化。(本文来源于《小学教学参考》期刊2019年31期）
丁洪波[10]（2019）在《小学数学教学中有效互动策略探微》一文中研究指出"动态课堂"的构建是新课改的终极目的,动态课堂以互动为主要形式,以提高课堂效果,促进学生创新力、探究力的发展为宗旨。互动课堂上,学生兴趣浓厚、积极主动参与学习的全过程,思维、情感、能力都得到全面发展。文章就小学数学教学中如何实施互动课堂的问题谈几点思考。(本文来源于《数学大世界(上旬)》期刊2019年11期）
策略探微论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
近年来,审美素养在高中语文阅读教学中的重要性得到了广泛重视,它不仅反映着学生对于阅读内容的掌握,还反映着学生的阅读趣味与道德品格,以润物无声的方式影响着高中生的学习品质。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
策略探微论文参考文献
[1].沈红梅.基于逻辑思维的高中议论文写作策略探微[J].中学教学参考.2019
[2].桑国胜.高中语文阅读教学培养学生审美素养的策略探微[J].中国校外教育.2019
[3].王婷.多媒体教学在英语教学中的应用策略探微[J].成才之路.2019
[4].周芝兰.学生英语演讲能力的培养策略探微[J].小学教学参考.2019
[5].徐松,李勇.校园文化建设与大学生就业创新能力的培养策略探微[J].中国农村教育.2019
[6].吴莲凡.PEP《英语》Let'stry板块运用策略探微[J].小学教学设计.2019
[7].黄华武.建筑工程管理中的创新策略探微[J].建材与装饰.2019
[8].丁洁.生活化视界下的小学美术有效教学策略探微[J].科普童话.2019
[9].钟晓兰.古诗词教学策略探微[J].小学教学参考.2019
[10].丁洪波.小学数学教学中有效互动策略探微[J].数学大世界(上旬).2019