导读:本文包含了认知调节因素论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:精神分裂症,老年人,葡萄糖调节受损,认知功能
认知调节因素论文文献综述
王岳锋,曹诗红[1]（2019）在《未经治疗的老年期首发精神分裂症患者糖调节受损的危险因素及对认知功能的影响》一文中研究指出目的探讨未经治疗的老年期首发精神分裂症患者葡萄糖调节受损(IGR)的危险因素及对认知功能的影响,为治疗此类患者糖代谢异常及改善预后提供参考。方法选取2014年10月至2018年10月舟山市第二人民医院收治的116例未经治疗的老年期首发精神分裂症合并IGR患者为观察组,同期选择该院120例未合并IGR的首发未服药的老年精神分裂症患者为对照组。收集患者的临床资料并采用精神分裂症认知功能成套测验中文版(MCCB)评价认知功能。用SPSS 19.0统计软件进行t检验、χ2检验,采用logistic回归分析此类患者发生IGR的危险因素。相关性分析采用Pearson相关。结果观察组与对照组年龄、性别、病程、PANSS量表评分、文化程度、婚姻状况、高TG血症、低HDL-C血症比例比较,差异均无统计学意义(P>0.05);与对照组比较,观察组BMI和吸烟、活动不足、睡眠时间不足、食盐摄入过多、高TC血症、高LDL-C血症和hs-CRP≥3 mg/L的比例明显升高,差异均有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。多因素logistic回归结果表明,BMI增高、活动不足、睡眠时间不足、高TC血症、高LDL-C血症和hs-CRP≥3 mg/L与未经治疗的老年首发精神分裂症患者发生IGR高风险相关(P<0.05,P<0.01)。观察组符号编码、空间广度、言语记忆、迷宫、视觉记忆、持续操作测试和MCCB总分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。Pearson相关性分析显示,空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)分别与符号编码、空间广度、言语记忆、迷宫、视觉记忆、持续操作测试和MCCB总分呈明显的负相关(P<0.05,P<0.01)。结论 BMI增高、活动不足、睡眠时间不足、高TC和LDL-C血症、hs-CRP≥3 mg/L可能与未经治疗的老年期首发精神分裂症患者发生IGR高风险相关,可对此类患者认知功能造成损害,应当引起临床高度重视。(本文来源于《中国慢性病预防与控制》期刊2019年11期）
汝涛涛,李芸,钱柳,陈庆伟,钟罗金[2]（2019）在《环境光照的认知功效及其调节因素与作用机理》一文中研究指出自人类视网膜上发现存在新型的内在光敏感神经节细胞以来,环境光照对个体生理心理功能的非视觉作用备受研究者青睐,其中环境光照对认知功能的非视觉作用结果并不十分一致且内在机理尚不明确。环境光照的认知功效会受到光学参数、光照模式、时间因素、个体差异以及任务特征等的共同调节。未来的研究需要从环境光对心理认知功能的作用模式,动态办公照明系统的开发,面向特殊群体的个性化照明以及光照非视觉作用产生的分子生物学机制等视角进行扩展和深化。(本文来源于《心理科学进展》期刊2019年10期）
张茂鑫,刘红云[3]（2019）在《公平感对社会认知的影响:经济因素的调节作用》一文中研究指出目的及方法:基于中国综合社会调查2010年数据,采用多层结构方程模型,探究中国民众公平感对社会认知的作用,及经济因素在其中的调节效应。研究结果:第一,公平感越高,则社会冲突感越低,外在政治效能感越高,越倾向于对社会不平等进行内部归因,即对于社会的整体认知更加积极;第二,经济因素能调节公平感与社会不平等内归因的关系,具体而言,经济水平越低,则公平感对于社会不平等的内部归因正向预测作用越大。(本文来源于《心理学探新》期刊2019年02期）
赵丽红[4]（2016）在《护士认知情绪调节与应对方式的状况及其影响因素的调查研究》一文中研究指出目的:对护士认知情绪调节与应对方式的状况及其影响因素的调查进行研究分析。方法:本次的研究对象是我院2015年6月~2016年6月期间20名护士。对所有护士进行调查,调查内容包括:认知情绪调节以及应对方式情况。(本文来源于《长江丛刊》期刊2016年30期）
赵丽红,郑宏来,张莉芳,赵小平[5]（2016）在《护理学生的认知情绪调节策略及其影响因素》一文中研究指出目的调查在校护理学生(简称护生)的认知情绪调节策略及其影响因素,为培养护生的全面素质提供理论科学依据。方法采用中文版认知情绪调节问卷(CERQ-C),对分层整群随机选取的右江民族医学院516名护生的认知情绪调节策略及影响因素进行分析。结果护生认知情绪调节策略总分平均为(113.57±12.73)分;护生面对负性事件时,采用积极的认知情绪调节策略高于采用消极的策略;性别、民族、年级、生源地等因素对护生的认知情绪调节有部分影响(P<0.05)。结论护生认知情绪调节策略整体是积极的,但是受各种因素的影响,应加强护生积极的认知情绪调节策略能力培养。(本文来源于《重庆医学》期刊2016年10期）
李亚强[6]（2015）在《大众传媒对儿童社会认知发展的影响及调节因素》一文中研究指出本文介绍了大众传媒对儿童社会认知的影响,具体从促进儿童的语言学习、培养儿童的认知能力、造成儿童的成人化倾向、误导儿童的价值观念四个方面进行了详细的论述,并从家庭、学校和大众传媒自身叁个角度探讨了如何使大众传媒有益于儿童的成长。(本文来源于《中小学心理健康教育》期刊2015年19期）
汪晖,李华,徐蓉[7]（2014）在《基于自我调节模型的围绝经期妇女认知及影响因素研究》一文中研究指出[目的]探讨基于自我调节模型的围绝经期妇女对绝经的认知情况及影响因素。[方法]采用一般情况调查表和改编的围绝经期妇女认知量表对417例围绝经期妇女进行调查。[结果]大多数围绝经期妇女认为记忆减退(61.2%)和情绪波动(59.5%)是由绝经引起,而典型的绝经症状潮热却只有38.4%人认为是由绝经引起,且大多数人对绝经持中立态度。家庭关系、有无事件突发是影响绝经认知4个方面(症状识别、结果、原因、时间、应对)的共同因素。此外,影响绝经症状识别的因素还有痛经与否、是否绝经及绝经状态,影响绝经应对认知的因素还有教育水平、职业、户口、收入、是否绝经。[结论]认知会影响绝经症状与管理,针对绝经认知的影响因素对围绝经期妇女实施个性化干预,提高和转变其认知,可改善其症状。(本文来源于《护理研究》期刊2014年31期）
李敏,董正英[8]（2014）在《风险认知因素对创业意愿的影响研究——感知风险的中介效应与规则聚焦的调节效应》一文中研究指出基于创业认知理论、行为经济学与规则聚焦理论,采用问卷调查法,探索个体创业者风险认知因素对创业意愿形成的影响作用,提出创业感知风险、认知偏差、规则聚焦与创业意愿之间影响关系的研究模型,并通过303份有效样本验证了在控制风险倾向以后,感知风险在认知偏差(过分自信和控制幻想)对创业意愿的影响作用中所起的中介效应以及规则聚焦在认知偏差(过分自信和控制幻想)对感知风险的影响作用中所起的调节效应,得出结论:1)在创业选择阶段可以适当容忍决策过程中的认知偏差;2)个体对创业风险的感知水平存在差异,且风险感知水平较低的个体更可能创业;风险倾向对创业意愿也有着显着的正向影响作用,这从行为学研究角度肯定了风险倾向在创业意愿形成过程中的作用;3)创业的成功需依赖促进型聚焦和预防型聚焦的结合。对于不同聚焦导向的个体,可以实行不同的鼓励方式和培养计划。(本文来源于《管理工程学报》期刊2014年03期）
马锦飞,常若松,陈晓晨[9]（2014）在《认知分心对驾驶安全的影响及调节因素》一文中研究指出驾驶员认知分心是指驾驶员的心智偏离首要驾驶任务。手机通话、与乘客交谈、分析GPS导航信息以及做白日梦等活动都会导致认知分心。本文概述了认知分心对驾驶安全造成的潜在负面影响,分析了驾驶员特质、驾驶任务要求、次要任务要求以及自我调节因素对认知分心的调节作用,最后展望了对驾驶员认知分心的监测、预防和改善措施。(本文来源于《人类工效学》期刊2014年01期）
王楠[10]（2011）在《具有反社会型人格障碍的劳教人员的认知情绪调节因素的研究》一文中研究指出研究目的：反社会型人格障碍(简称ASPD)亦称“悖德型人格障碍”、“无情型人格障碍”或社会性病态,是常见的人格障碍之一,其区别于其他人格障碍的最明显的特征是患者时常会做出违反社会规范的行为。ASPD危害的绝不仅是患者自身的身心健康和主观幸福,其对家人、社会所形成的威胁更应引起人们的关注。因此,科学地研究ASPD的相关问题,是促进社会安定和构建和谐社会的需要。本研究旨在丰富我国ASPD流行病学的调查数据,并将情绪研究方法植入对ASPD的研究中,探究ASPD个体情绪体验与情绪调节特点,同时也力图从情绪角度探寻有效的ASPD治疗方法。研究方法：1筛查：运用人格诊断问卷(Personality Diagnostic Questionnaire,PDQ4+),从哈尔滨司法局所属的3所劳教所的634名劳教人员中获得ASPD的阳性被试,共219人。2半结构式访谈：运用SCID-Ⅱ(Structured clinical Interview for DSM-IV)即DSM-IV轴二结构式访谈对初次筛查中检测到的ASPD阳性个体进行二次筛查,最终诊断出确有ASPD的个体110个,最终检出率为23%,将这一部分被试整编为ASPD组；从首次筛查获得的ASPD阴性被试中随机抽取110名被试,运用SCID-Ⅱ进行二次筛查,最终确诊非ASPD的被试共105人,将这一部分被试整编为对照组。3认知情绪调节方式调查：向ASPD组及对照组被试统一分发认知情绪调节问卷中文版(Cognitive Emotion Regulation Questionnaire-Chinese CERQ—C),用以探索ASPD个体的情绪调节特点。4实验法：从国际情感图片系统中筛选出消极图片、中性图片、积极图片各30张,并以此为工具探索ASPD个体在无情绪诱发条件下及在情绪诱发条件下的效价判断特点,以探索ASPD个体的情绪体验特征。研究结果：1运用PDQ4+工具测得的ASPD在劳教人员中的检出率为45.8%,高于其他省以罪犯及大学生为被试的检出率。同时在劳教人员中,男性的ASPD的检出率要显着高于女性。2从总体而言,劳教人员在进行认知情绪调节时,经常选用的策略是接受,重新关注计划,积极重新评价以及自我责难,其中前叁种是积极地适应性调节策略,而自我责难则是缺乏适应性的消极调节策略。3将ASPD组与对照组进行对比分析可发现,ASPD组在灾难化与责难他人的维度上的得分显着高于对照组。相对于对照组而言,ASPD组的被试更多地运用消极的调节策略。4不同性别的ASPD个体存在认知情绪调节方式的选择差异,女性在自我责难维度上显着高于男性,而男性则在灾难化维度上显着高于女性。5在无情绪诱发的情况下,ASPD组对积极图片与中性图片的判断错误数要显着高于对照组；在无情绪诱发的条件下,ASPD组对情绪图片的反应时要显着少于对照组。6在诱发积极情绪的条件下,ASPD组被试对积极图片的反应错误数要显着高于对照组；但是在诱发消极情绪的条件下,ASPD组被试对积极图片的反应与对照组则并无显着差异；在诱发消极情绪的条件下,ASPD组被试对中性图片的反应错误数显着高于对照组。7不同的诱发条件下,反应时仍然具有与研究一一致的特点,即ASPD组的反应时显着少于对照组。研究结论：1从总体分析,ASPD个体与对照组在情绪认知调节因子上不存在差别,但相对于对照组来说,ASPD个体更多地选择灾难化与责难式的调节方式。因此相比其他人,ASPD个体更容易冲动和愤怒,同时也更倾向于执行暴力或破坏性行为。2女性ASPD个体在自我责难因子上得分更高；男性ASPD个体则在责难他人因子上得分更高。因此,相对于女性而言,男性行为更具有攻击性。3在无情绪诱发的条件下,ASPD个体更多地将中性及积极情绪的刺激反应为消极。ASPD个体认知模式会首先使用负性效价模式对情景进行判断,进而产生应对负性事件的应激反应。4在消极情绪诱发的条件下,ASPD个体会更多地体验负性情绪的迭加效应。ASPD个体的情绪控制能力相对较弱,已有的负性情绪会更多地影响对其他事件的判断。5.相对于没有诱发条件而言,无论是ASPD组还是对照组,在诱发消极情绪后,对消极图片的反应错误数均有增加。(本文来源于《陕西师范大学》期刊2011-06-01）
认知调节因素论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
自人类视网膜上发现存在新型的内在光敏感神经节细胞以来,环境光照对个体生理心理功能的非视觉作用备受研究者青睐,其中环境光照对认知功能的非视觉作用结果并不十分一致且内在机理尚不明确。环境光照的认知功效会受到光学参数、光照模式、时间因素、个体差异以及任务特征等的共同调节。未来的研究需要从环境光对心理认知功能的作用模式,动态办公照明系统的开发,面向特殊群体的个性化照明以及光照非视觉作用产生的分子生物学机制等视角进行扩展和深化。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
认知调节因素论文参考文献
[1].王岳锋,曹诗红.未经治疗的老年期首发精神分裂症患者糖调节受损的危险因素及对认知功能的影响[J].中国慢性病预防与控制.2019
[2].汝涛涛,李芸,钱柳,陈庆伟,钟罗金.环境光照的认知功效及其调节因素与作用机理[J].心理科学进展.2019
[3].张茂鑫,刘红云.公平感对社会认知的影响:经济因素的调节作用[J].心理学探新.2019
[4].赵丽红.护士认知情绪调节与应对方式的状况及其影响因素的调查研究[J].长江丛刊.2016
[5].赵丽红,郑宏来,张莉芳,赵小平.护理学生的认知情绪调节策略及其影响因素[J].重庆医学.2016
[6].李亚强.大众传媒对儿童社会认知发展的影响及调节因素[J].中小学心理健康教育.2015
[7].汪晖,李华,徐蓉.基于自我调节模型的围绝经期妇女认知及影响因素研究[J].护理研究.2014
[8].李敏,董正英.风险认知因素对创业意愿的影响研究——感知风险的中介效应与规则聚焦的调节效应[J].管理工程学报.2014
[9].马锦飞,常若松,陈晓晨.认知分心对驾驶安全的影响及调节因素[J].人类工效学.2014
[10].王楠.具有反社会型人格障碍的劳教人员的认知情绪调节因素的研究[D].陕西师范大学.2011