导读:本文包含了图书馆成就论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:文学之路,《十月》,汪曾祺,沈从文,《文艺报》,陈小手,古典文学,徐则臣,命运感,杨庆祥
图书馆成就论文文献综述
胡倩倩[1]（2019）在《图书馆成就了我的作家梦》一文中研究指出安丽芳10岁被送到剧团练功学唱,17岁成名之初偏又遭遇“文革”,后剧团解散被下放到工厂,做过建筑工、机械工,后调入恩施州图书馆工作。由于从小受父亲古典文学的熏陶,以及自身的曲折经历,她喜欢上了文学。39岁时,她下决心报考电大“汉语言文学”专业,从此走上了(本文来源于《新华书目报》期刊2019-03-08）
冯云[2]（2018）在《改革开放四十年民族地区公共图书馆事业发展的成就与经验》一文中研究指出加强民族地区公共图书馆服务体系建设,是实现各族群众基本文化权益的重要途径。改革开放四十年来民族地区公共图书馆发展取得了辉煌的成绩:(1)图书馆数量不断增加;(2)办馆水平不断提高;(3)文献资源日益丰富;(4)服务水平不断提升;(5)数字化进程逐步加快;(6)馆员能力不断提升;(7)学术交流与合作日益频繁。民族地区公共图书馆在发展过程中积累了丰富的经验:国家倾斜与扶持政策为其发展提供了有力保障;现代公共图书馆理念是其发展的重要引导;民族文化保护与传承是事业发展的主要动力;自主创新是事业发展的关键;外部援助与自力更生相结合是其发展的根本道路。但同时民族地区公共图书馆发展在以下方面仍有待加强:经费保障机制有待健全;公共图书馆服务体系建设亟待完善;服务供给与需求亟待契合;人才队伍建设亟待加强;法制建设尚待健全。(本文来源于《中国图书馆学报》期刊2018年06期）
朱易佳[3]（2018）在《基于学生学习成就的高校图书馆学习空间评估探讨》一文中研究指出高校图书馆学习空间的研究、设计和建设如火如荼地进行,但是关于学习空间的评估研究工作依然处于空白。本文从学习空间的兴起、核心作用、设计、属性等方面对学习空间进行深入分析,以美国相关机构实践为实例,以学生学习成就为核心,探讨学习空间评估工作的策略,提出从思维的拓展、管理者支持、各种个性因素考量、单位间合作等因素来进行评估体系的构建。基于学生学习成就的学习空间评估能为正在起航的学习空间建设把持正确的前进方向。(本文来源于《山东图书馆学刊》期刊2018年01期）
乌恩[4]（2016）在《开放就是解放 交流就是收获 合作就是成就 团结就是力量——在上海市浦东新区图书馆学会2016年会暨第七届浦东图书馆学术论坛上的致辞》一文中研究指出(2016年10月20日)同仁们、朋友们,大家好(大雅尔叁)!庆幸能应张伟馆长的特邀参加此次盛会,作为一名少数民族地区、边疆地区、不发达地区的蒙古族人参加此次盛会,我的心情十分高兴。蒙古族也有这样的谚语:"人过留名,雁过留声、马过留印"的民间流传的语句。在此我自荐代表内蒙古自治区图书馆学会向本次大会(本文来源于《内蒙古图书馆工作》期刊2016年Z2期）
乔亚铭[5]（2016）在《查修与图书馆的渊源及其主要成就》一文中研究指出[目的/意义]考证我国近代图书馆事业史上公认名家查修的生平和活动,以正史料并飨读者。[方法/过程]介绍查修生平及主要活动、查修与图书馆、查修的图书馆成就及主要贡献。[结果/结论]查修的大半生时光都从事图书馆工作,是我国近代获图书馆博士学位第叁人,其爱国、爱馆、爱书、爱人的精神值得学习。(本文来源于《情报探索》期刊2016年08期）
高雄[6]（2016）在《论我国图书馆学的奠基者——刘国钧先生的学术成就》一文中研究指出刘国钧先生是我国20世纪图书馆学领域的一代大师,他在图书馆学基础理论研究、图书分类、图书编目、文献学、文献史等方面取得了辉煌的成就,刘先生的学术成果和理论着述论述奠定了他在20世纪中国图书馆学上的历史地位。(本文来源于《河南科技学院学报》期刊2016年07期）
谈苹,谈晟坚[7]（2016）在《阅读教育:成就高校图书馆的教育职能》一文中研究指出高校图书馆的"阅读教育",是大学教育的重要组成部分,贯穿高校所有教学工作,是图书馆教育职能的着力点和落脚点,阅读教育激活了教育职能;对高校图书馆来说,阅读教育一定意义上是图书馆的专属,是课堂教学的延续和深化,担当着教育职能的责任;高校图书馆的阅读教育应与高校中的素质教育、专业知识教育等并存,共同完成高校的学历教育,实现教育职能的后时代效应。(本文来源于《山东图书馆学刊》期刊2016年01期）
文继玲,曾必好[8]（2016）在《芬兰图书馆事业发展成就及其对我国图书馆建设的启示》一文中研究指出芬兰图书馆完善的立法,以人为本的服务理念,高素质的人员配备、不断提升的管理效率,以及国民对于阅读的高度认同等都给我国的图书馆事业发展带来了诸多启示,进而对我国构建学习型社会,实现人力资源强国战略具有重要的借鉴意义.(本文来源于《赤峰学院学报(自然科学版)》期刊2016年03期）
[9]（2015）在《《戴罗瑜丽生平及其在华图书馆事业成就考察》参考文献更正启事》一文中研究指出《图书馆论坛》2015年第11期《戴罗瑜丽生平及其在华图书馆事业成就考察》一文中第73条参考文献原为:"[73]Tai,T.C.A Letter from T.C.Tai in October 1954[J].Library Service News,1954,16(2):8.",更正为:"[73]Tai,T.(本文来源于《图书馆论坛》期刊2015年12期）
联文[10]（2015）在《丹麦公共图书馆体系建设成就“阅读之国”》一文中研究指出丹麦地处北欧，冬季漫长，在阴冷的冬日里，点亮温馨的暖色照明灯，读一本自己喜欢的书籍，成了丹麦人最好的消遣。在这个仅有560万人口的国家里，有900多所大大小小的图书馆，2014年丹麦图书馆总藏书量约为3600万册，读者访问量近4100万人次，年平均借出图(本文来源于《中国文化报》期刊2015-12-07）
图书馆成就论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
加强民族地区公共图书馆服务体系建设,是实现各族群众基本文化权益的重要途径。改革开放四十年来民族地区公共图书馆发展取得了辉煌的成绩:(1)图书馆数量不断增加;(2)办馆水平不断提高;(3)文献资源日益丰富;(4)服务水平不断提升;(5)数字化进程逐步加快;(6)馆员能力不断提升;(7)学术交流与合作日益频繁。民族地区公共图书馆在发展过程中积累了丰富的经验:国家倾斜与扶持政策为其发展提供了有力保障;现代公共图书馆理念是其发展的重要引导;民族文化保护与传承是事业发展的主要动力;自主创新是事业发展的关键;外部援助与自力更生相结合是其发展的根本道路。但同时民族地区公共图书馆发展在以下方面仍有待加强:经费保障机制有待健全;公共图书馆服务体系建设亟待完善;服务供给与需求亟待契合;人才队伍建设亟待加强;法制建设尚待健全。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
图书馆成就论文参考文献
[1].胡倩倩.图书馆成就了我的作家梦[N].新华书目报.2019
[2].冯云.改革开放四十年民族地区公共图书馆事业发展的成就与经验[J].中国图书馆学报.2018
[3].朱易佳.基于学生学习成就的高校图书馆学习空间评估探讨[J].山东图书馆学刊.2018
[4].乌恩.开放就是解放交流就是收获合作就是成就团结就是力量——在上海市浦东新区图书馆学会2016年会暨第七届浦东图书馆学术论坛上的致辞[J].内蒙古图书馆工作.2016
[5].乔亚铭.查修与图书馆的渊源及其主要成就[J].情报探索.2016
[6].高雄.论我国图书馆学的奠基者——刘国钧先生的学术成就[J].河南科技学院学报.2016
[7].谈苹,谈晟坚.阅读教育:成就高校图书馆的教育职能[J].山东图书馆学刊.2016
[8].文继玲,曾必好.芬兰图书馆事业发展成就及其对我国图书馆建设的启示[J].赤峰学院学报(自然科学版).2016
[9]..《戴罗瑜丽生平及其在华图书馆事业成就考察》参考文献更正启事[J].图书馆论坛.2015
[10].联文.丹麦公共图书馆体系建设成就“阅读之国”[N].中国文化报.2015