故事形式论文-本报记者,裴雨虹

故事形式论文-本报记者,裴雨虹

导读:本文包含了故事形式论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:小戏,戏曲剧团,吉剧,戏剧小品,精品剧目,舞台艺术,地方小戏,艺术人才,戏曲剧种,文华大奖

故事形式论文文献综述

本报,裴雨虹[1](2020)在《用艺术的形式讲好吉林故事》一文中研究指出大戏接连登台,小戏成串上演,无论城市,还是乡镇,不管是剧场舞台,抑或是社区大院,观众在哪里,精彩的演出就在哪里。2019年,是吉林观众收获颇丰的一年;2019年,是吉林文艺大展身手的一年;2019年,是吉林舞台备受瞩目的一年。创高原、攀高(本文来源于《吉林日报》期刊2020-01-15)

杨琪琪[2](2019)在《升级版《青秀》重装上演》一文中研究指出本报12月25日讯 唯美的中国风意境,震撼的视觉效果,12月25日,位于青岛西海岸新区东方影都星光岛的《青秀》秀场掌声雷动,热闹非凡,《青秀》焕新盛典在此正式拉开序幕。据悉,全新升级的《青秀》将于12月26日正式面向观众上演,在保留原版精华内容的基础上升(本文来源于《青岛日报》期刊2019-12-26)

王彦[3](2019)在《央视这档综艺“爆”啦! 看它如何讲好中国故事带动向上“流量”》一文中研究指出“要是有来世,我还是选择中国,选择核武器事业,选择你!”昨天,这句话在微博热搜里长时间排名前二。它是一句临终遗言,由邓稼先留给妻子许鹿希。上周日晚,央视原创综艺节目《故事里的中国》播出第七期,院士生前的警卫员游泽华在节目现场披露了这则往事。节目播出后不到(本文来源于《文汇报》期刊2019-11-26)

本报,许廷合,通讯员,马全林[4](2019)在《微党课凝聚大能量》一文中研究指出“主题教育是一次重温初心的精神洗礼,也是鼓劲扬帆的再次出发。我经常会问自己:我是谁?今天的工作我尽力了吗?群众满意不满意?离开社区书记这个岗位和平台,我还能为群众解难题吗?”11月13日,在魏都区东大街道办事处会议室内,魏都区“不忘初心、牢记使命”微党课(本文来源于《许昌日报》期刊2019-11-20)

杨振[5](2019)在《优质内容、创新形式助中国故事闪耀法兰克福》一文中研究指出今年的法兰克福书展上,中国大百科全书出版社主办了《穿越时空的中国》数字影像展,我作为影像展的策划人之一,对其设计初衷和呈现效果有很深的感触。影像展的创作主题是有着约2500年历史的中国大运河。我们以原创的百科全书式手绘历史长卷为基础进行开发制作,(本文来源于《国际出版周报》期刊2019-10-28)

周健[6](2019)在《浅议海南黎族神话故事如何以连环画形式创作》一文中研究指出海南黎族神话故事为海南传统文化中的一块瑰宝,是人们心目中的一种信仰符号,人们对黎族神话中所描述的神以及人都具有崇高的敬意。海南黎族神话故事通过口头的传达方式以及文字的记载而有规模地整理传承下来,如今我们将黎族神话中所具有的民族色彩与神秘性通过连环画的方式以及呈现出来,以绘画方式直观形象地向人们传递内在的精神,人们通过文字结合绘画的方式对海南黎族神话有更深的了解,对民族色彩有更深层次的感悟。连环画的创作方式不仅具有高度的艺术价值,也能够凸显出绘画创作对民族文化和神话故事的价值。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年20期)

付彪[7](2019)在《讲好文物故事,让文物“说话”》一文中研究指出近日,一则“兵马俑撞脸明星”的短视频引发网友关注。视频中,在参观兵马俑之前,带队讲解的导游向游客展示与兵马俑表情、五官“撞脸”的明星对比图,引得游客笑声不断。视频在社交平台上走红后,被不少网友羡慕地称为“别人家的导游”。“兵马俑撞脸明星”并非这位(本文来源于《中国旅游报》期刊2019-10-23)

王蓉蓉[8](2019)在《竖屏时代,如何以竖视频的形式讲好新闻故事》一文中研究指出在媒体融合、移动优先的大趋势下,移动短视频作为一支强有力的轻骑兵,成为传播行业的新主流,适应手机纵向的竖屏视频格式成为新常态。"经历了无数次狂风骤雨,大海依旧在那儿!经历了5000多年的艰难困苦,中国依旧在这儿!面向未来,中国将永远在这儿!"习近平总书记于2018年11月5日在首届中国国际进口博览会开幕式主旨演讲中的这一金句,被人民日报新媒体制作成竖屏视频,在抖音平台发布,播放量超过5600万。(本文来源于《传媒评论》期刊2019年07期)

辛丽丽,吴桐[9](2019)在《为芭蕾而生,先有艰辛才有美丽》一文中研究指出芭蕾是美丽的,但总是先有艰辛,才有美丽。我叫辛丽丽,好像命中注定是要跳芭蕾的。我10岁进入上海芭蕾舞学校,17岁进入上海芭蕾舞团,从台前的芭蕾舞者,变成幕后的创作者、管理者。我现在55岁了,仍在为芭蕾梦想奋斗着。如今的年轻人要面对着很多诱惑,而我们那一代(本文来源于《解放日报》期刊2019-07-11)

谢依娜[10](2019)在《架构文与言的桥梁——关于开展小班幼儿故事形式特征核心经验的学习实践》一文中研究指出故事是小班幼儿接触最频繁的文学载体,根据小班幼儿的年龄、思维特点,在引导小班幼儿学习故事时,让幼儿以故事角色的身份参与学习,置身于故事情景中,使幼儿成为故事再现的主人,诱导幼儿创造性地表演故事,变过去传统的、封闭的、被动的学习,为现代的、开放的、主动的学习。(本文来源于《新课程(综合版)》期刊2019年07期)

故事形式论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本报12月25日讯 唯美的中国风意境,震撼的视觉效果,12月25日,位于青岛西海岸新区东方影都星光岛的《青秀》秀场掌声雷动,热闹非凡,《青秀》焕新盛典在此正式拉开序幕。据悉,全新升级的《青秀》将于12月26日正式面向观众上演,在保留原版精华内容的基础上升

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

故事形式论文参考文献

[1].本报,裴雨虹.用艺术的形式讲好吉林故事[N].吉林日报.2020

[2].杨琪琪.升级版《青秀》重装上演[N].青岛日报.2019

[3].王彦.央视这档综艺“爆”啦!看它如何讲好中国故事带动向上“流量”[N].文汇报.2019

[4].本报,许廷合,通讯员,马全林.微党课凝聚大能量[N].许昌日报.2019

[5].杨振.优质内容、创新形式助中国故事闪耀法兰克福[N].国际出版周报.2019

[6].周健.浅议海南黎族神话故事如何以连环画形式创作[J].明日风尚.2019

[7].付彪.讲好文物故事,让文物“说话”[N].中国旅游报.2019

[8].王蓉蓉.竖屏时代,如何以竖视频的形式讲好新闻故事[J].传媒评论.2019

[9].辛丽丽,吴桐.为芭蕾而生,先有艰辛才有美丽[N].解放日报.2019

[10].谢依娜.架构文与言的桥梁——关于开展小班幼儿故事形式特征核心经验的学习实践[J].新课程(综合版).2019

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故事形式论文-本报记者,裴雨虹
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