导读:本文包含了化学保护论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:电化学阴极保护,能带结构,g-C_3N_4
化学保护论文文献综述
荆江平,陈卓元[1]（2019）在《g-C_3N_4能带结构调整在光电化学阴极保护中的应用》一文中研究指出光电化学阴极保护是一种新兴的金属腐蚀防护技术,它借助半导体材料的光电转换效应,利用太阳能实现对金属腐蚀的有效抑制,经济高效、绿色节能,应用潜力巨大。类石墨相氮化碳(g-C3N4)因其优异的物理化学性能和合适的能带结构,在光电化学阴极保护领域具有很强的应用潜力;然而g-C3N4存在光电化学反应活性位点少、电子迁移率低以及两性半导体特性等问题,限制了它的光电转换能力及在光电化学阴极保护领域的应用。本研究通过(本文来源于《第十届全国腐蚀大会摘要集》期刊2019-10-24）
孙萌萌,陈卓元,姜旭宏[2]（2019）在《有序结构光阳极光电化学阴极保护性能提升机制研究》一文中研究指出随着海洋资源的开发被提到战略高度,恶劣海洋环境下金属工程材料腐蚀失效异常严重的问题,极大限制了海洋科技的发展。而海洋的太阳能为服役的金属材料的腐蚀防护提供了新思路。利用半导体材料的光电效应,在太阳辐照下借助海水电解质为海洋中的金属提供光生电子进行阴极保护,作为新型绿色环保的腐蚀防护技术,可从一个新角度进一步缓解海洋金属腐蚀问题。我们课题组发展了(本文来源于《第十届全国腐蚀大会摘要集》期刊2019-10-24）
李宛泽,魏书琴[3]（2019）在《以培养应用能力的《植物化学保护》实验课改革》一文中研究指出以培养应用能力为出发点,分别从构建《植物化学保护》实验课科学的实验课体系;精选实验内容,合理安排实验项目,提高教学质量;改进实验教学方式,激发学生的学习兴趣;制定可行的管理标准,严格实践教学考核等方面进行课程改革。通过改革有效激发了学生的学习积极性,提升了学生的创新思维及文字表达能力,更好地促进了对理论知识的理解和掌握。(本文来源于《才智》期刊2019年29期）
张永强,杨晓琴,肖伟[4]（2019）在《基于OBE理念的植物保护专业《植物化学保护学》课程教学改革探索与实践》一文中研究指出本文立足于成果产出导向教育(Outcome Based Education,简称OBE)理念,结合《植物化学保护学》课程的特点,针对农科专业分析了该课程教学过程中存在的一些问题,提出了基于OBE理念的课程教改模式,从课程大纲制定、启发式教学模式、实验环节考核和基于目标达成度的持续改进等几个方面进行了改革探索,结合西南大学植物保学院的具体实践,验证了所提教学改革模式的可操作性和有益效果,达到"塑德,塑人,塑才"的人才培养需求。为该课程和相关课程的教学提供一定的参考,同时也为植物保护专业的教学改革提供思路借鉴。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年82期）
王培锦[5]（2019）在《浅析绿色化学在环境保护中的应用》一文中研究指出目前,随着我国经济的高速发展以及科学技术的不断进步,人们的日常生活水平得到了极大的提高。但是,随之而产生的环境问题不容忽视。如今全球的生态环境不断恶化,相应的资源也日益短缺,这就需要我们不断创新技术来保护我们的环境。因此,绿色化学技术应运而生,为环境治理提供了科技的支持。(本文来源于《中国新通信》期刊2019年19期）
姚香草,薛兢兢,肖晓,许重远,黄宝康[6]（2019）在《鸡骨草总皂苷对化学性及免疫性肝损伤的保护作用》一文中研究指出目的建立小鼠化学性和免疫性肝损伤模型,研究鸡骨草总皂苷对肝损伤的保护作用。方法通过腹腔注射1%四氯化碳(CCl_4)橄榄油溶液制造小鼠化学性肝损伤模型;通过尾静脉注射刀豆蛋白A(Con-A)制造小鼠免疫性肝损伤模型,对照组和低、高剂量实验组分别给予50 mg·kg~(-1)水飞蓟素和50,100mg·kg~(-1)鸡骨草总皂苷,模型组和空白组分别给予等量的生理盐水。检测各组小鼠血清谷草转氨酶(GOT)和谷丙转氨酶(GPT)水平,检测各组小鼠肝组织中超氧化物歧化酶(SOD)与丙二醛(MDA)水平。通过培养小鼠原代肝细胞和脾细胞,用总皂苷药物处理,用CCK-8法测定肝细胞及脾细胞的存活率。结果高剂量实验组能显着降低化学性和免疫性肝损伤小鼠血清中的GPT水平至(11. 45±5. 21),(36. 45±18. 21) U·L~(-1),降低GOT水平至(21. 63±2. 36),(57. 65±20. 36) U·L~(-1),降低肝组织中MDA水平至(27. 03±6. 96),(1. 58±0. 75) nmol·mg~(-1),增加SOD活性至(151. 48±25. 64),(374. 41±97. 62) U·mg~(-1)。鸡骨草总皂苷作用于小鼠肝细胞48 h,肝细胞的存活率均在100%以上,作用于小鼠脾细胞72 h,存活率均在85%以上。结论鸡骨草总皂苷对化学性与免疫性肝损伤具有较好的保护作用,对肝细胞与脾细胞未显示有毒性。(本文来源于《中国临床药理学杂志》期刊2019年18期）
钟瑾,蒋立文,覃思,高文丽,郑志兵[7]（2019）在《槲皮素对化学性肝损伤保护机制的研究及应用进展》一文中研究指出简述了酒精、药物及其他化学物质诱导的化学性肝损伤的发病机制,综述了槲皮素对不同肝损伤模型的保护机理及效果,并分析了槲皮素的应用前景,为护肝保健食品及药品的开发提供科学依据。(本文来源于《中国食物与营养》期刊2019年09期）
田英良,杨宝瑛,王伟来,宫汝华,李俊杰[8]（2019）在《二步法化学强化屏幕保护玻璃组成和工艺发展及展望》一文中研究指出碱铝硅酸盐玻璃(R_2O-Al_2O_3-Si O_2,R为Li/Na/K任一或几种组合)是显示终端重要屏幕保护材料.为进一步提升和改善屏幕保护玻璃的耐划伤和抗冲击性能,采用二步法化学强化工艺已成为新的技术发展趋势,围绕不同玻璃体系和化学组成分析比较表面压应力(compressive stress,CS)和离子交换层深度(depth of layer,DOL)特点,结果表明:不含Li_2O的碱铝硅酸盐玻璃进行二步法化学强化后,玻璃表面的CS较第1步化学强化会有所减小,最大应力值向玻璃内部迁移,阻止了玻璃微裂纹向内部扩展的趋势;含Li_2O的玻璃在进行二步法化学强化后,玻璃表面CS与DOL同时增加,表明2种玻璃化学强化机理不同.不含Li_2O的玻璃在进行第1步化学强化时,纯KNO_3熔盐中的K~+交换了玻璃表面的Na~+,这时CS达最大值,而进行第2步化学强化时,由于熔盐中加入一定比例的Na NO_3降低了K~+浓度梯度,使得第1步化学强化在玻璃表面积累的K~+又被熔盐中的Na~+交换出来;而含有Li_2O的玻璃,第1步交换时采用KNO_3与Na NO_3的混合熔盐,主要目的是使熔盐中的Na~+与玻璃中的Li~+交换,到达一定深度,而后第2步采用比例更高的KNO_3熔盐或者纯KNO_3熔盐进行化学强化,使K~+与第1步时进入玻璃表面的Na~+交换,这样K~+就可以到达玻璃更深处,从而达到增加CS与DOL的目的.同时从工艺和成本展望碱铝硅酸盐玻璃的化学强化工艺应回归到一步法二元离子交换工艺.(本文来源于《北京工业大学学报》期刊2019年09期）
郭珍珍[9]（2019）在《谈初中化学教学中的环境保护教育》一文中研究指出地球是人类赖以生存的自然环境,然而由于人们的盲目开发与破坏,地球的环境日益恶化:大气污染严重,空气质量越来越差;水资源污染严重,淡水资源质量越来越差;森林资源损毁严重,珍稀动物濒临灭绝……这些人类对自然的破坏,一定程度上也反作用于人类,使人们的身体健康受到了严重威胁。为此,强化环保意识非常关键,在化学教学中进行环境保护教育也非常有必要。如今,环境问题已经成为全球性的问(本文来源于《科普童话》期刊2019年39期）
王秀平,贺字典,解海翠[10]（2019）在《基于应用型人才培养体系的植物化学保护课程教学改革与实践》一文中研究指出植物化学保护课程是植物保护专业的核心课程之一,有较强的理论性及实践性,在应用型人才培养中占有非常重要的地位。针对河北科技师范学院的"应用型大学"办学定位与人才培养目标,从植物化学保护学教学大纲的修订、理论及实践教学方式方法的创新等方面进行了实践和探索,以期提高教学效果,使学生更好地掌握基础理论知识,成为应用型人才。(本文来源于《现代农业科技》期刊2019年15期）
化学保护论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着海洋资源的开发被提到战略高度,恶劣海洋环境下金属工程材料腐蚀失效异常严重的问题,极大限制了海洋科技的发展。而海洋的太阳能为服役的金属材料的腐蚀防护提供了新思路。利用半导体材料的光电效应,在太阳辐照下借助海水电解质为海洋中的金属提供光生电子进行阴极保护,作为新型绿色环保的腐蚀防护技术,可从一个新角度进一步缓解海洋金属腐蚀问题。我们课题组发展了
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
化学保护论文参考文献
[1].荆江平,陈卓元.g-C_3N_4能带结构调整在光电化学阴极保护中的应用[C].第十届全国腐蚀大会摘要集.2019
[2].孙萌萌,陈卓元,姜旭宏.有序结构光阳极光电化学阴极保护性能提升机制研究[C].第十届全国腐蚀大会摘要集.2019
[3].李宛泽,魏书琴.以培养应用能力的《植物化学保护》实验课改革[J].才智.2019
[4].张永强,杨晓琴,肖伟.基于OBE理念的植物保护专业《植物化学保护学》课程教学改革探索与实践[J].教育现代化.2019
[5].王培锦.浅析绿色化学在环境保护中的应用[J].中国新通信.2019
[6].姚香草,薛兢兢,肖晓,许重远,黄宝康.鸡骨草总皂苷对化学性及免疫性肝损伤的保护作用[J].中国临床药理学杂志.2019
[7].钟瑾,蒋立文,覃思,高文丽,郑志兵.槲皮素对化学性肝损伤保护机制的研究及应用进展[J].中国食物与营养.2019
[8].田英良,杨宝瑛,王伟来,宫汝华,李俊杰.二步法化学强化屏幕保护玻璃组成和工艺发展及展望[J].北京工业大学学报.2019
[9].郭珍珍.谈初中化学教学中的环境保护教育[J].科普童话.2019
[10].王秀平,贺字典,解海翠.基于应用型人才培养体系的植物化学保护课程教学改革与实践[J].现代农业科技.2019