导读:本文包含了艺术表征论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:陇东南,红色歌谣,民俗化,赋比兴
艺术表征论文文献综述
李天英,李利军,赵艳琴[1]（2019）在《陇东南红色歌谣的艺术表征》一文中研究指出陇东南红色歌谣的编创广泛采用歌谣的艺术表达方式,并在艺术细节上对其进行改造,呈现出典型的革命类型化艺术表征:普遍采用民歌民调、大量运用方言俗语、生活化场景、典型地理文化背景为内容的民俗化表达方式;以"赋"为主体的红色叙事、融于生活经验的"比"、烘托起势的"兴"为特征的赋比兴手法;以民间审美观念为基础、融于世俗生活的革命信仰、"箭垛式"歌咏革命领袖为代表的积极乐观的情感基调。(本文来源于《天水师范学院学报》期刊2019年03期）
封莎[2]（2019）在《隐喻:主题性报道的艺术表征》一文中研究指出在互联网背景下,提升传统媒体主题性报道的传播力、影响力、公信力、引导力,需要转变思维,改变报道模式,通过"隐喻"而非"灌输"的方式来影响社会舆论。"概念性隐喻"发现并激活新的意象,使喻体产生跨域映射;"构成性隐喻"通过某种在场关系的建立来指涉事物的全貌和事实的本质。(本文来源于《西部广播电视》期刊2019年09期）
黄亚萌,李洁媛[3]（2019）在《徽州民歌的艺术表征及音乐文化传承》一文中研究指出徽州民歌作为中国民歌音乐文化中的一支,其艺术表征十分明显,在歌词、内容、旋律以及音乐架构方面凸显其独特的音乐魅力。徽州民歌具有内容丰富、体式淳朴且古韵悠长、旋律动人、形式多种多样等优点。文章分析了徽州民歌内容、旋律、歌词等方面的艺术特征,发现徽州民歌在传承上存在传承主体减少,传承环境改变等问题,提出的解决方案是要尊重传统,突破创新;同时艺术工作者要大力宣传。(本文来源于《萍乡学院学报》期刊2019年02期）
费小兰[4]（2019）在《3-6岁儿童视觉艺术表征活动的观察记录要点》一文中研究指出视觉艺术表征是指用绘画、建筑等具体的视觉形象表达对世界认识的一种方式,它呈现的可视图像、符号能起到表达交流的作用。研究通过分析教育实践过程中教师对儿童视觉艺术表征过程的记录,总结和提炼出"记录儿童的周围环境和材料""记录儿童的表现""记录教师的引导"叁个记录要点,以期提供具有启发价值的实践操作指引。(本文来源于《教育导刊(下半月)》期刊2019年04期）
仲小春[5]（2019）在《音乐活动中幼儿艺术表征的支持性策略》一文中研究指出音乐活动作为一门教育艺术,对孩子智力的开发、情感的陶冶、个性的张扬以及创新能力的培养,有着不可低估的作用。要把音乐所表达的种种美好情感传达给孩子,可以通过不同的表征形式把音乐直观、形象、趣味地表现出来。2017年12月,参加了"泰州市黄翠萍幼儿教育名师工作室",以此为契机参加了工作室的省级教育科学规划课题《幼儿艺术表征的解析及支持性策略研究》的实践探索,以音乐活动为媒介,幼儿表征行为为解读客体,在解读中客观地了解幼儿表征发展的需要。结合自身研究实践,谈谈在音乐活动中怎样引导和支持幼儿进行艺术表征。(本文来源于《新课程(综合版)》期刊2019年02期）
王宇琼[6]（2018）在《原平凤秧歌艺术表征及传承研究》一文中研究指出原平凤秧歌风格独特、价值多元,2008年更被纳入第一批国家级非物质文化遗产名录。然而在当时当代,其濒危状况严峻,亟待保护与发展。本文在综合考察凤秧歌艺术价值及现状之后,就其传承与发展之路提出建议。(本文来源于《当代音乐》期刊2018年12期）
李江[7]（2018）在《武术套路艺术表征源自原始巫术的影响》一文中研究指出武术是华夏文明的重要组成部分,具有丰富的哲学思想及实际功效,是中华民族的宝贵财富。武术属于竞技体育的一种形式,而区别于其他国家或民族的竞争形式,主要在于武术具有套路的特性。武术是人们在长期的生产实践中发展而来,而在其源远流长的发展历史过程中,必然与人类活动的其他艺术形式密不可分。文章结合工作经验,浅谈武术套路艺术表征源自原始巫术的影响。(本文来源于《体育风尚》期刊2018年07期）
廖欢[8]（2018）在《文本世界理论视角下的小说叙述艺术表征——以《弗朗西斯·麦康伯短促的幸福生活》为例》一文中研究指出海明威的《弗朗西斯·麦康伯短促的幸福生活》是一部被誉为"显示了他几乎全部优点"的精品之作。本论文尝试以认知诗学的"文本世界"理论为研究理据,以该理论中的两个重要层次"语篇世界"及"次级世界"为研究框架,系统分析了作品中文本的层级内容以及文本信息间不同寻常化的整合方式对于艺术效果的意义。(本文来源于《认知诗学第3辑》期刊2018-07-01）
郭茂全[9]（2018）在《丝绸之路上的植物“旅行”及其艺术表征——以石榴为例》一文中研究指出丝绸之路上的文化交流是人员的交流、物质的交流与信息的交流。物种的繁衍、栽培、移植与物品的交换、交易、交流频繁发生在丝绸之路上。石榴的生长与分布既受到物种自然进化的影响,又受到人类社会活动的影响,丝绸之路上的石榴形象表征着丝路文化的交流、融通。石榴艺术显现了植物在跨文化旅行中多元的文化生命,体现了丝路沿线人们艺术观念与审美理想的融通和变化。(本文来源于《兰州大学学报(社会科学版)》期刊2018年02期）
夏秀盈[10]（2018）在《丝网版画的亲和力及其艺术表征浅谈》一文中研究指出丝网版画是随着数字技术的发展和市场需求的驱动形成的特殊现代艺术形式,其作品能够彰显出一定的艺术亲和力,拉近与大众群体的心理距离,起到良好的艺术传播效果。本文结合丝网版画的亲和力对其艺术表征进行了适当的研究,力求为丝网版画艺术的传播提供相应的理论指导。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2018年03期）
艺术表征论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在互联网背景下,提升传统媒体主题性报道的传播力、影响力、公信力、引导力,需要转变思维,改变报道模式,通过"隐喻"而非"灌输"的方式来影响社会舆论。"概念性隐喻"发现并激活新的意象,使喻体产生跨域映射;"构成性隐喻"通过某种在场关系的建立来指涉事物的全貌和事实的本质。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
艺术表征论文参考文献
[1].李天英,李利军,赵艳琴.陇东南红色歌谣的艺术表征[J].天水师范学院学报.2019
[2].封莎.隐喻:主题性报道的艺术表征[J].西部广播电视.2019
[3].黄亚萌,李洁媛.徽州民歌的艺术表征及音乐文化传承[J].萍乡学院学报.2019
[4].费小兰.3-6岁儿童视觉艺术表征活动的观察记录要点[J].教育导刊(下半月).2019
[5].仲小春.音乐活动中幼儿艺术表征的支持性策略[J].新课程(综合版).2019
[6].王宇琼.原平凤秧歌艺术表征及传承研究[J].当代音乐.2018
[7].李江.武术套路艺术表征源自原始巫术的影响[J].体育风尚.2018
[8].廖欢.文本世界理论视角下的小说叙述艺术表征——以《弗朗西斯·麦康伯短促的幸福生活》为例[C].认知诗学第3辑.2018
[9].郭茂全.丝绸之路上的植物“旅行”及其艺术表征——以石榴为例[J].兰州大学学报(社会科学版).2018
[10].夏秀盈.丝网版画的亲和力及其艺术表征浅谈[J].艺术品鉴.2018