导读:本文包含了诉诸情感论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:博士论文致谢辞,情感诉诸,认同,同情
诉诸情感论文文献综述
刘新芳,王云[1]（2018）在《汉英博士论文致谢辞情感诉诸修辞对比研究》一文中研究指出致谢辞是学术论文中最能体现情感诉诸的一种体裁。本文对比分析了200篇汉英博士论文致谢辞,研究发现:博士论文致谢辞情感诉诸大体有叁种方式,即:通过提及时间讲述攻读博士学位阶段的痛苦或快乐经历,引起受众的认同或同情;通过致谢词及其修饰语的使用,使受众获得一种欣慰、自豪或骄傲;运用歉疚词及其修饰语向致谢对象表达内疚来获得受众的宽慰、认同或同情。英语较汉语在第一和第叁种方式使用上不够突显;英语在致谢词的使用数量上比汉语略显丰富,但是致谢词修饰语的使用数量和频次远超汉语。中美博士生培养体制和社会—文化价值观的差异是导致汉英致谢辞情感诉诸方式不同的主要原因。(本文来源于《外语教学》期刊2018年03期）
蒋佳妮[2]（2018）在《再议马克·吐温《给年轻人的忠告》中的情感诉诸》一文中研究指出马克·吐温作为美国批判现实主义文学的奠基人,其作品以辛辣讽刺见长。在《给年轻人的忠告》中,马克·吐温的幽默调笑、轻快调侃可谓表现得淋漓尽致。理解马克·吐温的调笑与调侃,必须探讨他是如何利用修辞策略来实现他的说服目的。在《给青年人的忠告》中,马克·吐温主要从情感词汇、轶事和感情基调叁方面来展开,从而在他的演讲中实现情感诉诸,达到动之以情的效果。(本文来源于《参花(下)》期刊2018年04期）
严东[3]（2017）在《绘画诉诸于情感》一文中研究指出艺术作品承载了艺术家的个人情感,是艺术家表达自我的方式。艺术家在艺术创作过程中将自己的灵魂注入到自己的艺术作品中,通过艺术作品来传达自己的感情,表达自己的情绪。本文就东西方艺术作品中情感的表达进行论述,通过对东西方艺术作品中情感情绪的表达进行归纳,整理,分析以此来论述绘画艺术作品的创作需要的使触景生情,借景抒情,应该是艺术家特有情绪的传达,是艺术家表达正真自我的方式。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2017年02期）
罗天[4]（2016）在《诉诸情感:基于评价理论的汽车广告翻译研究（英文）》一文中研究指出情感诉求对于广告至关重要。然而,翻译学界对于汽车广告和情感诉求方面的研究均显不足。本文以评价理论为框架,尝试讨论汽车广告翻译中如何处理有关情感因素。数据收集自中英文宝马公司网站上宝马7系汽车广告,涵盖感情、鉴赏和评判叁个方面。调查显示,在原文和译文之中均存在着较高比例的正面情感资源,而在译文中数量显着上升,感情重心有所转移。进一步讨论发现,翻译中对情感资源的使用受到当前主流广告策略的影响,特别是宝马公司的品牌定位和营销策略:宝马之悦。其他影响因素包括:目标顾客、语言差异和文化鸿沟。本文认为广告翻译中对情感诉求的处理不能率性而为,它需要在商业、语言和文化等各种制约因素之间寻找平衡。(本文来源于《亚太跨学科翻译研究》期刊2016年01期）
常益敏[5]（2015）在《活跃情境,诉诸情感,转变互动传播模式——对微信“摇红包”现象的思考》一文中研究指出伴随着媒介融合大潮的袭来,关于媒介影响力的疑问层层迭迭,精准传播、高效传播、提升媒介影响力是很多媒体的希冀。增强传播力,必然要建立稳健的传播关系,这就恰如其分地引入了互动传播话题的讨论。从受众到媒体两者之间存在着"真空地带",这就需要打通互动传播关节,经营好中间地带。让传播双方形成互相依赖的稳定的传播关系,这是活跃活动传播,形成舆论影响力的关键。(本文来源于《东南传播》期刊2015年09期）
靳江丽[6]（2011）在《高职高专学生资助工作应诉诸情感和人文关怀》一文中研究指出高职高专家庭经济困难学生资助体系的构建应诉诸情感和人文关怀:建立危机管理和预警系统,健全心理健康叁级保健网络,重视人性化的资助方式,帮助学生树立自立自强的思想,组织以家庭经济困难学生为主体的社团,开展丰富的社会实践活动等。(本文来源于《镇江高专学报》期刊2011年02期）
农佳[7]（2011）在《论教师言语艺术中人品、理性与情感的诉诸》一文中研究指出西方修辞学就如何提高人们的说服艺术这一问题进行了深刻阐述。目前,国内对修辞和言语艺术已进行了较深入的研究,但如何把西方修辞学中这些具有代表性的修辞观点运用到教师的言语艺术中,并提高他们的言语艺术中仍有待进一步研究。现探讨如何利用亚里士多德的修辞学理论来提高教师的言语和行为艺术。(本文来源于《中国电力教育》期刊2011年08期）
程凌云,韩江芳[8]（2010）在《论情感在现代漆画创作中的诉诸》一文中研究指出任何一件艺术品我们看其价值时都是由自身情感出发的,所描绘的物体应在第一时间打动人,刺激欣赏者的灵魂。作为一名从事漆画艺术的创作者首先应把情感价值放在首位,只有对所描绘的事物融入了情感,才能使创作出的作品具有艺术价值和欣赏价值。(本文来源于《大众文艺》期刊2010年21期）
许身健[9]（2010）在《从诉诸情感到依靠理性》一文中研究指出曾有一位导演，携带影片到政法大学和学生交流，我担任评论人。看完电影，学生们说被打动了。导演说:“我的电影哲学是不张扬，有节制。像‘艺术人生’一样故意惹你哭，像小品一样逗你笑，这不是好电影。我认为，文明就是有节制，放纵感情离野蛮最近。” 文(本文来源于《检察日报》期刊2010-11-03）
卢薇[10]（2009）在《新解亚里士多德的《修辞学》中理性诉诸、人品诉诸及情感诉诸间关系》一文中研究指出亚里士多德《修辞学》中,理性诉诸,人品诉诸及情感诉诸都具有可辨性,都可用修辞叁段论的形式来表达。理性诉诸是与讨论话题相关的修辞叁段论,而在人品诉诸和情感诉诸的修辞叁段论中,结论与说话者的人品和听众的情感相关。本文对于千年来修辞学界的争论提供了新视角,有助于更好地理解古典修辞学,为现代修辞学的研究打下坚实的基础。(本文来源于《牡丹江大学学报》期刊2009年06期）
诉诸情感论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
马克·吐温作为美国批判现实主义文学的奠基人,其作品以辛辣讽刺见长。在《给年轻人的忠告》中,马克·吐温的幽默调笑、轻快调侃可谓表现得淋漓尽致。理解马克·吐温的调笑与调侃,必须探讨他是如何利用修辞策略来实现他的说服目的。在《给青年人的忠告》中,马克·吐温主要从情感词汇、轶事和感情基调叁方面来展开,从而在他的演讲中实现情感诉诸,达到动之以情的效果。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
诉诸情感论文参考文献
[1].刘新芳,王云.汉英博士论文致谢辞情感诉诸修辞对比研究[J].外语教学.2018
[2].蒋佳妮.再议马克·吐温《给年轻人的忠告》中的情感诉诸[J].参花(下).2018
[3].严东.绘画诉诸于情感[J].艺术品鉴.2017
[4].罗天.诉诸情感:基于评价理论的汽车广告翻译研究（英文）[J].亚太跨学科翻译研究.2016
[5].常益敏.活跃情境,诉诸情感,转变互动传播模式——对微信“摇红包”现象的思考[J].东南传播.2015
[6].靳江丽.高职高专学生资助工作应诉诸情感和人文关怀[J].镇江高专学报.2011
[7].农佳.论教师言语艺术中人品、理性与情感的诉诸[J].中国电力教育.2011
[8].程凌云,韩江芳.论情感在现代漆画创作中的诉诸[J].大众文艺.2010
[9].许身健.从诉诸情感到依靠理性[N].检察日报.2010
[10].卢薇.新解亚里士多德的《修辞学》中理性诉诸、人品诉诸及情感诉诸间关系[J].牡丹江大学学报.2009