导读:本文包含了志愿者培训论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:爱里,工作技巧,李存,服务标准,实地演练,青春活力,文明礼貌,流程
志愿者培训论文文献综述
李存霞[1]（2019）在《“十四冬”志愿者培训转入实战演练阶段》一文中研究指出本报11月21日讯 （ 李存霞）11月21日，从“十四冬”筹委会志愿者服务组获悉，“十四冬”志愿者培训工作已从通识培训阶段转入实战演练阶段。在11月18日举行的“十四冬”志愿者交接暨实战演练启动仪式上，“十四冬”呼伦贝尔执委会志愿者工作部(本文来源于《内蒙古日报(汉)》期刊2019-11-22）
卢晓丽,倪瑜鸿[2]（2019）在《“垃圾分类，人人参与，大家快乐!”》一文中研究指出“不是在做垃圾分类，就是在去做垃圾分类的路上”“垃圾分类植于心，落到实处践于行”“垃圾分类，人人参与，大家快乐”……10月26日，罗湖区2019年垃圾分类蒲公英志愿者讲师培训正式启动，来自全区的42名学员，在课堂上争先亮出自己组团的响亮口号。光荣(本文来源于《深圳商报》期刊2019-10-28）
许振丹,徐艳,李荣[3]（2019）在《医学生志愿者技能操作教学在中学生心肺复苏培训中的应用效果评价》一文中研究指出目的探讨医学生志愿教学在中学生心肺复苏培训中的应用效果,为对中小学生进行有效的急救教育提供参考。方法采用方便抽样法选取新乡市某中学初中一年级4个班196人作为研究对象,按照班级将其分为实验组和对照组。两组学生进行统一的理论培训后,对照组学生由医院医护人员培训学生的技能操作,实验组学生由经过严格培训并考核合格的医学生志愿者进行技能训练。培训结束后发放问卷调查培训效果。结果培训前两组学生的理论成绩差异无统计学意义(t=1.18,P=0.24);培训后实验组学生的理论成绩和技能成绩[(11.43±1.53)(5.68±1.80)分]均略高于对照组学生[(11.35±1.77)(5.30±1.76)分],差异均无统计学意义(t值分别为0.34,1.48,P值均>0.05)。结论医学生志愿教学应用于中学生心肺复苏培训中可以提高心肺复苏普及率,有效节省医疗资源,还能提高医学生的实践能力。(本文来源于《中国学校卫生》期刊2019年10期）
孟斌[4]（2019）在《试析援外培训中大学生志愿者的思政教育工作》一文中研究指出当前有越来越多的大学生志愿者积极参与援外培训工作,针对大学生志愿者所开展的思想政治教育工作也日益受到大家的重视并有着积极的意义,但同时也面临着对思政工作不重视、相关知识储备匮乏和机制不健全的困难。为应对这些困难,设置专人负责此项工作,且完善相关工作的长效机制,成为优化援外培训工作中大学生志愿者思想政治教育工作的有效途径。(本文来源于《现代交际》期刊2019年19期）
赵忺,田艳[5]（2019）在《对韩国CPIK志愿者教师岗中培训的调研与分析》一文中研究指出志愿者教师作为汉语教师的主力军,在海外汉语教学与文化传播的过程中发挥着举足轻重的作用。虽有学者关注志愿者教师培训的重要意义,但韩国志愿者教师岗中培训方面的相关研究依然比较匮乏。汉语志愿者教师的培训内容需要抓质量,培养方式需要创新。本文以2018年CPIK在韩志愿者教师岗中培训为例,从培训内容与培训方式两个方面的满意度出发,进行问卷调查和访谈调查。在肯定培训效果的同时,指出培训中存在的问题并提出建议。(本文来源于《长春教育学院学报》期刊2019年06期）
[6]（2019）在《2019暑期布客绘本故事会特别活动——贵州民族大学大学生暑期阅读推广志愿者培训活动》一文中研究指出2019年7月13日星期六下午14:30,在贵州省图书馆举办了一期布客绘本故事会特别活动。本次活动是为贵州民族学院开展《图书馆阅读推广》课程教学实践而专门策划的一次活动,也是贵州民族大学大学生暑期阅读推广志愿者的一次培训活动。旨在通过亲身参与绘本故事会这一形式提升贵州民族学院的图书馆专业的大学生们对绘本及阅读扩展领域实践的理解和认识。(本文来源于《贵图学苑》期刊2019年03期）
杨蔚,王静文,湛红诗[7]（2019）在《居民主动要求成为军运会“编外”志愿者》一文中研究指出长江日报讯（杨蔚 见习王静文 通讯员湛红诗）军运会即将召开，湖北省第叁人民医院的护士肖芳忙得不亦乐乎，她不仅每周要到各个单位开展志愿服务培训，还加入武汉市志愿服务培训讲师团，成为一名志愿讲师，为军运会的城市志愿者开展培训20余场。今年5月(本文来源于《长江日报》期刊2019-09-27）
孙晨,朱雅婷,宛佳[8]（2019）在《大学生短期支教志愿者培训阶段存在的问题及对策研究——以湖北经济学院法商学院为例》一文中研究指出文章主要以湖北经济学院法商学院为例,介绍了科研团队背景、大学生短期支教的现状、志愿者培训阶段存在的问题以及对策。调查与研究的主要对象是在校大学生、接受志愿服务的学校及学生、志愿者组织,主要采用问卷调查与访谈法。其目的在于加强支教团队专业性,强化团队培训,促进大学生短期支教朝着规范化、科学化、可持续化的方向发展。(本文来源于《时代报告》期刊2019年09期）
范绪锴[9]（2019）在《市民感受不到“强制分类”？》一文中研究指出本报讯“不是说9月1日开始生活垃圾强制分类吗，为什么很多人不分类，却没有人被处罚？”“为什么我们小区在公布的分类名单里，实际上却没有人要求我们强制分类，连垃圾桶也没换？”几天来，本报不断接到类似的反映。“9月1日只是《无锡市生活垃圾分类管理条(本文来源于《无锡日报》期刊2019-09-05）
宋鑫鑫,张姝[10]（2019）在《特奥会志愿者专项工作培训全面展开》一文中研究指出时报讯（ 宋鑫鑫 张姝）为了帮助特奥志愿者们更快地进入工作状态，更好地服务特奥会，特奥会志愿者工作组之前已组织对志愿者进行了以特奥会基本情况介绍、志愿者规范、帮助智力残疾人礼仪及技巧、应急管理、特奥会志愿服务沟通技巧、志愿者服务工作相关要求等为主要内(本文来源于《滨海时报》期刊2019-08-23）
志愿者培训论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
“不是在做垃圾分类，就是在去做垃圾分类的路上”“垃圾分类植于心，落到实处践于行”“垃圾分类，人人参与，大家快乐”……10月26日，罗湖区2019年垃圾分类蒲公英志愿者讲师培训正式启动，来自全区的42名学员，在课堂上争先亮出自己组团的响亮口号。光荣
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
志愿者培训论文参考文献
[1].李存霞.“十四冬”志愿者培训转入实战演练阶段[N].内蒙古日报(汉).2019
[2].卢晓丽,倪瑜鸿.“垃圾分类，人人参与，大家快乐!”[N].深圳商报.2019
[3].许振丹,徐艳,李荣.医学生志愿者技能操作教学在中学生心肺复苏培训中的应用效果评价[J].中国学校卫生.2019
[4].孟斌.试析援外培训中大学生志愿者的思政教育工作[J].现代交际.2019
[5].赵忺,田艳.对韩国CPIK志愿者教师岗中培训的调研与分析[J].长春教育学院学报.2019
[6]..2019暑期布客绘本故事会特别活动——贵州民族大学大学生暑期阅读推广志愿者培训活动[J].贵图学苑.2019
[7].杨蔚,王静文,湛红诗.居民主动要求成为军运会“编外”志愿者[N].长江日报.2019
[8].孙晨,朱雅婷,宛佳.大学生短期支教志愿者培训阶段存在的问题及对策研究——以湖北经济学院法商学院为例[J].时代报告.2019
[9].范绪锴.市民感受不到“强制分类”？[N].无锡日报.2019
[10].宋鑫鑫,张姝.特奥会志愿者专项工作培训全面展开[N].滨海时报.2019