导读:本文包含了层次式系统结构论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:变电站,在线监测,分层设计,信息系统
层次式系统结构论文文献综述
吴志鹏,杨苹,姜新宇,崔勇[1]（2018）在《在线监测信息系统结构层次设计与实践》一文中研究指出随着分布式技术、总线技术和Web技术的发展,变电站的在线监测信息系统已经由原来的分散式进化为现在的集中式,但是由于在线监测单元的种类各异,开展监测的时间不同步,未形成统一规划,各个变电站各自为政,未发挥出其应有的作用.通过对在线监测信息系统的分层设计,构建一体化信息网络,对监测单元采集数据进行统一处理,并对数据信息进行整合,评价设备状态,按照统一的接口上报处理后的数据,从而实现电力服务公司技术支持和技术服务水平的提升,提高变电站的智能化水平.系统可面向省公司及各个地市局提供基础的在线监测及状态评价相关应用.(本文来源于《电子学报》期刊2018年11期）
温兴琦[2]（2016）在《基于共生理论的创新系统结构层次与运行机制研究》一文中研究指出介绍共生理论的基本思想,提出创新系统与共生理论具有契合性。从共生理论视角对创新系统的结构层次和运行机制进行阐释,并结合武汉生物技术研究院进行案例分析。(本文来源于《科技管理研究》期刊2016年14期）
黄强,陈瑞强,彭志炫,孙慧玲[3]（2016）在《“加法”在生命系统结构层次中的概念教学》一文中研究指出在人教版编着的普通高中课程标准实验教科书《生物·必修1分子与细胞》的第一章走进细胞第一节内容中,安排了"生命系统的结构层次"的教学内容,一幅美丽生命画卷的流程图,呈现在我们的教学中,这幅流程图中包含了9个概念,是初中相关生物知识的再现,又是高中生物学教学的连接点,有承上启下的作用。用"加法"模式进行概念教学,与识图、释图教学和图文转换有机结合起来,凸显这些下位概念与上位概念之间的递进关系,加强了学生对这些概念(本文来源于《中国现代教育装备》期刊2016年08期）
温兴琦,黄起海,BROWN,David[4]（2016）在《共生创新系统:结构层次、运行机理与政策启示》一文中研究指出共生创新系统是创新系统发展演进的产物,是国家创新系统、区域创新系统、行业创新系统跨边界整合的新形态。介绍了共生创新系统的演进历程,从边界拓展视角对创新系统演进进行了解释;分析了其5个方面的结构层次及其关系,从共生演化、复杂巨系统、协同论的视角阐释了共生创新系统的运行机理,并提出了相关政策启示。(本文来源于《科学学与科学技术管理》期刊2016年03期）
陆礼[5]（2010）在《和谐交通的伦理构建:系统、结构、层次》一文中研究指出构建"和谐交通"是系统性的价值目标,需要以和谐伦理为导向,从宏观上审视现代交通关系的结构及其特征,研究交通主体之间、交通客体之间、交通主客体之间的基本关系及其状态,通过一系列调整优化,使之不断地从冲突走向和谐。(本文来源于《广东交通职业技术学院学报》期刊2010年04期）
乔保勇[6]（2009）在《生命——物质系统结构层次在教学中的衔接》一文中研究指出1.教学背景由于在初中阶段,缺少有机化学方面的基础知识学习,而新课程实验教材《分子与细胞》第二章介绍细胞的化学组成时,一连串地提出了许多有机分子概念,如氨基酸、单糖、单体等,使绝大多数高(本文来源于《广东教育(综合版)》期刊2009年11期）
孔凡国[7]（2006）在《复杂工程系统结构优化层次分解神经网络方法》一文中研究指出复杂工程系统的设计通常涉及到大量各种类型的设计变量和约束。采用传统的整体优化方法求解这样一种大型设计问题,将是非常困难而耗时的。基于前馈神经网络的权重分析,提出一种基于神经网络的结构优化层次分解方法,较好地解决了这一问题。实例分析表明该方法是可行和有效的。(本文来源于《机械设计与研究》期刊2006年01期）
顾凯平,候宁[8]（2000）在《从系统结构层次看问题》一文中研究指出人类认识问题有叁个层次:从事件层次、从行为模式层次和从系统结构层次,只有从系统结构层次认识问题才可能看到事物变化背后的本质,才可能找到问题症结,找到根本解决之道,才真正具有创造力。本文从系统学的基本原理-系统结构决定系统行为出发,探讨了从系统结构分析判断决策的正确与否,将是对实践检验的一个支持。并探讨了哲学与系统科学的关系与联系。(本文来源于《Systems Engineering, Systems Science and Complexity Research--Proceeding of 11th Annual Conference of Systems Engineering Society of China》期刊2000-11-01）
徐勇放,黄培中[9]（1999）在《层次化的光电多芯片组件CAD系统结构设计》一文中研究指出为了有效地对ＯＥＭＣＭ 进行设计和封装， 在实际工作中迫切需要一种集成化的ＣＡＤ 系统。通过对ＯＥＭＣＭ 系统设计过程的研究， 提出了一种集成的层次化的ＯＥＭＣＭＣＡＤ 软件的系统结构。(本文来源于《微电子学与计算机》期刊1999年06期）
王景光,侯光明[10]（1999）在《信息系统结构层次分析与系统可靠性》一文中研究指出在信息系统结构设计中，适量的设备冗余是提高系统整体可靠性的有效手段之一，但对哪些设备冗余才能以较少的投资获取较高的可靠性则是首先要解决的问题。文章通过对信息系统Ｐｅｔｒｉ网模型的层次结构分析在这方面取得了一定的进展，较好地克服了在冗余设备选择上的经验性和片面性，并通过对信息系统不同层次网络的冗余策略、所需设备的数量、以及相应的系统可靠度之间的对比，给出了一些定量的分析结果，以供参考。(本文来源于《计算机工程与应用》期刊1999年11期）
层次式系统结构论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
介绍共生理论的基本思想,提出创新系统与共生理论具有契合性。从共生理论视角对创新系统的结构层次和运行机制进行阐释,并结合武汉生物技术研究院进行案例分析。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
层次式系统结构论文参考文献
[1].吴志鹏,杨苹,姜新宇,崔勇.在线监测信息系统结构层次设计与实践[J].电子学报.2018
[2].温兴琦.基于共生理论的创新系统结构层次与运行机制研究[J].科技管理研究.2016
[3].黄强,陈瑞强,彭志炫,孙慧玲.“加法”在生命系统结构层次中的概念教学[J].中国现代教育装备.2016
[4].温兴琦,黄起海,BROWN,David.共生创新系统:结构层次、运行机理与政策启示[J].科学学与科学技术管理.2016
[5].陆礼.和谐交通的伦理构建:系统、结构、层次[J].广东交通职业技术学院学报.2010
[6].乔保勇.生命——物质系统结构层次在教学中的衔接[J].广东教育(综合版).2009
[7].孔凡国.复杂工程系统结构优化层次分解神经网络方法[J].机械设计与研究.2006
[8].顾凯平,候宁.从系统结构层次看问题[C].SystemsEngineering,SystemsScienceandComplexityResearch--Proceedingof11thAnnualConferenceofSystemsEngineeringSocietyofChina.2000
[9].徐勇放,黄培中.层次化的光电多芯片组件CAD系统结构设计[J].微电子学与计算机.1999
[10].王景光,侯光明.信息系统结构层次分析与系统可靠性[J].计算机工程与应用.1999