导读:本文包含了专业相关度论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:专业相关度,引领,职业认同,教育
专业相关度论文文献综述
柴林[1]（2019）在《“专业相关度”引领下高职院校“职业认同”教育的思考》一文中研究指出毕业生就业岗位的专业相关度是衡量毕业生就业质量的一项重要指标,与职业认同教育有很大的关系。分析了高职院校酒店管理专业职业认同教育中存在的问题,提出在专业相关度引领下应修订延续多年不变的人才培养目标和专业核心课程,增加产业文化的教学比重,实现"课程专业""课程生涯"教学模式,优化专业教学资源,强化学生顶岗实习的设计和过程管理,重视专业教学环境资源的投入,加强职业生涯规划课程教学,从而提高毕业生就业岗位的专业相关度。(本文来源于《绍兴文理学院学报(教育版)》期刊2019年02期）
张爱华,张宏燕[2]（2018）在《基于就业岗位的专业相关度探讨高职生职业素养的培养》一文中研究指出文章从毕业生就业岗位的专业相关度问题为切入点,探讨高职院校学生职业素养的构成要素及高职院校学生职业素养缺失的成因,从以学生自我培养为主体,以学校培养为基石提出了高职院校学生职业素养的培养途径。(本文来源于《西部素质教育》期刊2018年12期）
周水源[3]（2018）在《旅游管理专业毕业生就业专业相关度调查与对策研究——以贵州轻工职业技术学院旅游管理专业为例》一文中研究指出随着我国经济发展水平的提升,旅游渐渐已成为国人重要的生活休闲内容,旅游管理专业毕业生在人才市场中也更加炙手可热。本文为了深入研究影响旅游专业学生就业行为的因素,通过调查问卷的方式,进行就业专业相关度调查,并根据调查结果展开深入的研究。通过对旅游管理专业的影响因素进行分析,提出了一些旅游管理专业的就业对策与建议。(本文来源于《当代旅游(高尔夫旅行)》期刊2018年04期）
周金堂[4]（2018）在《高校专业设置与人才培养、市场需求相关度研究——以江西省本科高校为例》一文中研究指出高校人才培养与人才市场需求的数量、质量和结构匹配度是检验高等教育主要功能实现程度的重要指标之一。江西省高校专业人才的培养与专业设置的现状,特别是人才市场需求的契合性、匹配度紧密相连。作为反映社会分工的专业更加重视人才的培养。就目前江西省本科高校及其专业设置中存在的问题及产生问题和矛盾的主要原因而言,增强高校人才培养与人才市场需求匹配度及契合性,必须面对现实,紧跟经济社会发展战略实施的步伐,优化高校布局及专业设置,增强人才培养的针对性、有效性,提高高等教育对经济社会发展的贡献率。(本文来源于《教育学术月刊》期刊2018年01期）
车辉[5]（2017）在《高职毕业生月收入持续增长》一文中研究指出本报讯（车辉）近5年来，我国高职院校毕业生月收入呈持续增长态势，就业率稳中有升，同时立德树人、专业建设基础能力都在增强。但也存在高职教育发展优势与存在感趋弱并存的情况，“叫好”的同时还需“叫座”。这是从近日举行的全国高职高专校长联席会议上了解到的(本文来源于《工人日报》期刊2017-07-28）
赵星星,樊红勇[6]（2016）在《五年制高职金融管理与实务专业学生就业与专业相关度研究》一文中研究指出就业是民生之本,是高等职业教育办学的重要导向。该文针对苏州旅游与财经高等职业技术学校金融管理与实务专业2013届、2014届、2015届毕业生,统计其就业与该专业相关程度的高低,以每年度的就业情况和叁年就业情况的对比研究,分析五年制高职院校毕业生就业情况所反映出的就业问题,并且针对问题提出提高金融管理与实务专业学生教学改革的建议,并为其他类似专业提供具有可参考、可实施的方案。(本文来源于《科技资讯》期刊2016年21期）
张甜[7]（2016）在《从专业相关度看高校教学改革应对策略》一文中研究指出近年来本科就业与专业相关度总体不高,专业不对口率较为明显,凸显了高校深化教学改革的紧迫性。为了帮助学生适应更为复杂的发展环境,将知识传授、能力培养和素质养成"叁位一体"的教育理念贯穿于人才培养全过程,本文从深化人才培养模式改革、深入推进重点课程建设和创新教学管理制度等方面阐述了高校教学改革的几点应对策略。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2016年05期）
王琛莹[8]（2016）在《75所部属高校毕业生2015年就业与专业相关度提升》一文中研究指出近日，75所教育部直属高校陆续公布了各自的2015届毕业生就业质量报告（以下简称“报告”）。中国青年报在梳理这些数据时发现一些有趣的结论：北上广深就业比例减少，毕业生回流中西部；学校特色决定毕业生行业流向；创业潮影响毕业生创业并已初具规模；金融业依旧(本文来源于《中国青年报》期刊2016-01-22）
沈大雷[9]（2015）在《逾七成江苏大学生当地就业》一文中研究指出本报讯（ 沈大雷）江苏省教育厅近日发布《江苏省各地区大学生吸引力报告（2015年度）》，根据2013年江苏省高校毕业生就业派遣统计，江苏高校毕业生共40.26万人选择留苏工作，占毕业生总数的75.6%，研究生、本科生、专科生平均月薪分别为6079元、(本文来源于《中国教育报》期刊2015-10-17）
孟飞,梁建军,王磊,吴越[10]（2015）在《高职应用化工技术专业建设与学生职业发展相关度研究》一文中研究指出高职应用化工技术专业,以培养从事化学检验、化工工艺、化工机械、化工产品的生产运行、化工产品质量检验、基本技术改造以及化工产品营销等工作的技术技能型人才为目标.对滁州职业技术学院应用化工技术专业历届毕业生,从就业率、就业对口率、专业岗位对应率、课程设置对职业发展支撑度等几个方面进行了调查研究.根据研究成果对人才培养方案进行修订,以更好地培养应用型化工人才,有利于其职业发展.(本文来源于《菏泽学院学报》期刊2015年05期）
专业相关度论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
文章从毕业生就业岗位的专业相关度问题为切入点,探讨高职院校学生职业素养的构成要素及高职院校学生职业素养缺失的成因,从以学生自我培养为主体,以学校培养为基石提出了高职院校学生职业素养的培养途径。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
专业相关度论文参考文献
[1].柴林.“专业相关度”引领下高职院校“职业认同”教育的思考[J].绍兴文理学院学报(教育版).2019
[2].张爱华,张宏燕.基于就业岗位的专业相关度探讨高职生职业素养的培养[J].西部素质教育.2018
[3].周水源.旅游管理专业毕业生就业专业相关度调查与对策研究——以贵州轻工职业技术学院旅游管理专业为例[J].当代旅游(高尔夫旅行).2018
[4].周金堂.高校专业设置与人才培养、市场需求相关度研究——以江西省本科高校为例[J].教育学术月刊.2018
[5].车辉.高职毕业生月收入持续增长[N].工人日报.2017
[6].赵星星,樊红勇.五年制高职金融管理与实务专业学生就业与专业相关度研究[J].科技资讯.2016
[7].张甜.从专业相关度看高校教学改革应对策略[J].教育教学论坛.2016
[8].王琛莹.75所部属高校毕业生2015年就业与专业相关度提升[N].中国青年报.2016
[9].沈大雷.逾七成江苏大学生当地就业[N].中国教育报.2015
[10].孟飞,梁建军,王磊,吴越.高职应用化工技术专业建设与学生职业发展相关度研究[J].菏泽学院学报.2015