导读:本文包含了吉林省普通高校论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:音乐教育,钢琴艺术指导,专业构建
吉林省普通高校论文文献综述
余晓青,田大志[1]（2019）在《浅谈吉林省普通高校钢琴艺术指导专业的构建》一文中研究指出钢琴艺术指导专业在国外已有半个多世纪的发展历史,在我国也不是新生事物,但是在吉林省内还处于起步阶段。作者分析了吉林省钢琴艺术指导专业的现状,对比了国内外专业音乐学院的学科设置,并根据其多年的从业经验,对该专业进行了展望,并提出相关发展策略。(本文来源于《艺术教育》期刊2019年09期）
张云波[2]（2019）在《冬奥会背景下吉林省普通高校冰雪特色项目开展模式的研究与探讨》一文中研究指出本文以吉林省普通高校冰雪特色项目开展现状为研究对象,全面分析了吉林省普通高校冰雪特色项目开展模式,包括基本理念、方法手段、内容、场地与器材、学生积极性和培养目标等内容,最后提出了存在的问题及改进建议.(本文来源于《赤峰学院学报(自然科学版)》期刊2019年08期）
温博[3]（2019）在《冬奥对普通高校冰雪运动课程的开发与建设的影响——以吉林省为例》一文中研究指出"广泛开展全民健身活动,加快推进体育强国建设,筹办好北京冬奥会、冬残奥会"的部署要求,是党在新时代下对体育工作者做出的新战略、新要求、新任务。冬奥会的成功申办,对中国冬季冰雪运动的普及和发展、对高校冰雪体育运动的教学、对吉林省高校开展冰雪运动起到了推动作用,是我国冬季冰雪运动的普及和发展的重要环节。2022年冬奥会的开展使吉林高校冰雪运动迎来了历史机遇。本文采用文献资料法、实地考察法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法对2022年冬奥会的作用和价值进行深入研究,分析当前吉林省普通高校开展的冰上教学基本情况,在此基础上探讨分析冬奥对北方冰雪运动课程的开发与建设的影响,为吉林省普通高校在冬奥背景下开展冰上运动提出可持续发展的对策,为吉林省高校冰雪课程的理论研究和实证研究做出贡献。(本文来源于《吉林工程技术师范学院学报》期刊2019年05期）
杨光[4]（2019）在《吉林省普通高校青年教师发展现状及对策分析》一文中研究指出近年来,随着普通高校青年教师数量的不断增加,高校教学质量问题的突出。人们越来越关注青年教师的发展。本文以吉林省普通高校青年教师发展为研究对象,通过问卷调查分析了吉林省普通高校青年教师发展现状、发展中存在的问题,进而提出促进吉林省普通髙校青年教师发展的对策。(本文来源于《现代农业研究》期刊2019年05期）
关静红[5]（2018）在《吉林省普通高校冰雪特色项目开展模式的研究》一文中研究指出本文提出吉林省普通高等学校的冰雪特色项目的开展、宣传,使学生了解吉林省特色冰雪体育项目的意义,并了解这些这些项目的重要性,深刻挖掘学生参加这些特色冰雪项目的动力,拓展吉林省特色冰雪项目的内涵,合理利用吉林省特色冰雪资源,将冰雪与普通高等学校融合,将冰雪与高等学校体育教育融合,打造吉林省特色冰雪项目的知名度,为高等学校的发展增添新的活力。(本文来源于《才智》期刊2018年31期）
杜亚丽,张胜利[6]（2018）在《吉林省普通高校学分制改革的困境、原因及推进策略》一文中研究指出吉林省普通高校的学年学分制正在向完全学分制的方向发展和转化。但是,吉林省普通高校学分制改革还面临很多困境,如教师和学生对学分制的认识存在偏差,教育资源在一定程度上还相对欠缺,现有的管理制度与学分制之间的配套措施还不完全协调等。吉林省普通高校推进学分制改革,要汲取国内外、省内外先进经验,转变观念,积极提升师生对于学分制的认识;扩大教育资源占比,积极推进学分制改革进程;协调管理,完善学分制运行保障机制。(本文来源于《教育理论与实践》期刊2018年27期）
齐良男[7]（2018）在《基于职业特点下高校舞蹈艺术课程教学改革研究——以吉林省普通高校为例》一文中研究指出舞蹈艺术教育是通过人的肢体动作来作为主要手段的教学方法,通过受教育者亲身的艺术实践来完成的,有其自身的价值:可以愉悦身心、展示自我,提高审美能力并陶冶情操,提高社会交往能力,了解社会、认识世界。吉林省普通高校开设舞蹈艺术课程存在着学生舞蹈基础薄弱、师资力量薄弱、教学内容不完善、教学设施比较简陋等问题。通过设置合理的教学内容、完善舞蹈艺术课程教材、改善教学环境、提高教师的综合素质、丰富校园舞蹈艺术氛围以期问题之解决。(本文来源于《北华大学学报(社会科学版)》期刊2018年04期）
关振国[8]（2018）在《从学校管理视角浅析吉林省普通高校教师流动的原因》一文中研究指出高校教师的良性流动对于全面提升高校教学质量、增强教师综合能力和优化配置师资力量具有重要作用。但就目前来看,我国高校尤其是普通高校的教师流动过于频繁且呈现出无序状态,为了进一步分析产生这种状况的原因,本文以吉林省为切入点,从学校管理的角度对造成教师流动的国家社会因素、学校组织因素和个人因素加以分析。(本文来源于《考试周刊》期刊2018年13期）
宋晓洁[9]（2017）在《吉林省普通高校引入武术段位制的现状分析与对策研究》一文中研究指出武术作为高校体育课程之一,是体育教学内容中的一个重要组成部分,亦是传承民族传统文化与弘扬民族精神的重要载体.目前我国高校武术段位制的教学改革正在如火如荼地进行,此项教学改革直接影响着高校学生对武术段位制的兴趣,从而影响武术段位制在高校的推广和普及.本文希望通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法对吉林省普通高校引入武术段位制的现状进行调研,对存在的问题进行分析,提出相应对策,为武术段位制在高校的推广提供参考和借鉴.推动武术向大众化推广体系发展,以及《武术段位制推广十年规划》在吉林省普通高校的贯彻落实.(本文来源于《赤峰学院学报(自然科学版)》期刊2017年22期）
王淳[10]（2017）在《吉林省普通高校毕业生就业服务体系建设探索》一文中研究指出近几年,吉林省普通高校毕业生的就业服务体系建设已成为我省大学生重点关注的话题.在高校毕业生的就业服务体系构建的过程中,若是不全面、不完善的话,这样对高校毕业生的就业是非常不利的,并且对我省人才的需要也造成了一定程度上的阻碍.因此,更需要建立完善的高校毕业生的就业服务体系,全面优化高校毕业生的就业服务课程,建立完善的就业平台.(本文来源于《白城师范学院学报》期刊2017年10期）
吉林省普通高校论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文以吉林省普通高校冰雪特色项目开展现状为研究对象,全面分析了吉林省普通高校冰雪特色项目开展模式,包括基本理念、方法手段、内容、场地与器材、学生积极性和培养目标等内容,最后提出了存在的问题及改进建议.
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
吉林省普通高校论文参考文献
[1].余晓青,田大志.浅谈吉林省普通高校钢琴艺术指导专业的构建[J].艺术教育.2019
[2].张云波.冬奥会背景下吉林省普通高校冰雪特色项目开展模式的研究与探讨[J].赤峰学院学报(自然科学版).2019
[3].温博.冬奥对普通高校冰雪运动课程的开发与建设的影响——以吉林省为例[J].吉林工程技术师范学院学报.2019
[4].杨光.吉林省普通高校青年教师发展现状及对策分析[J].现代农业研究.2019
[5].关静红.吉林省普通高校冰雪特色项目开展模式的研究[J].才智.2018
[6].杜亚丽,张胜利.吉林省普通高校学分制改革的困境、原因及推进策略[J].教育理论与实践.2018
[7].齐良男.基于职业特点下高校舞蹈艺术课程教学改革研究——以吉林省普通高校为例[J].北华大学学报(社会科学版).2018
[8].关振国.从学校管理视角浅析吉林省普通高校教师流动的原因[J].考试周刊.2018
[9].宋晓洁.吉林省普通高校引入武术段位制的现状分析与对策研究[J].赤峰学院学报(自然科学版).2017
[10].王淳.吉林省普通高校毕业生就业服务体系建设探索[J].白城师范学院学报.2017