导读:本文包含了球点球论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:乌龙球,第一个,任意球
球点球论文文献综述
林悦[1]（2007）在《任意球 点球 单刀球 乌龙球》一文中研究指出我是一个足球迷,我最喜欢英超联赛,我最喜欢球队是阿森纳队,我最喜欢的球员当然是队中的头号球星亨利——一个球艺精湛的法国人。足球世界,精彩人生。踢球的目标就是胜利,在90分钟内击败对手,而人生的最终目标就是战胜挫折,让自己活得精彩。在这一点上,两者不谋而合。一场比赛要有观众。这就好比你在人生中遇到的一个个陌生人,他们不会只关注你这个人,也会去关注你的队伍或这场比赛,而你也不会去注意他,所以你们注定只能擦肩而过。(本文来源于《中小学心理健康教育》期刊2007年12期）
陶然成[2]（2004）在《浅析2002年韩日世界杯球点球判罚情况》一文中研究指出为了提高我国足球裁判员判罚球点球的准确性,更好地为比赛服务,为我国足球裁判员整体水平的提高添砖加瓦,通过录像观察法对代表当今世界足球裁判员最高水平的2002年韩日世界杯裁判员球点球判罚情况进行了调研分析,发现球点球的判罚是一个世界性的难点,裁判员必须更好地研究足球技、战术,提高判罚的预见性,把握运动员的心理,才能准确判罚球点球。(本文来源于《第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（二）》期刊2004-10-01）
黄剑,郑芒,许良国[3]（2001）在《关于足球判罚球点球的研究思考──2000年欧洲杯足球赛裁判的启迪》一文中研究指出本文对２０００年欧洲杯足球赛１６支参赛队的３１场比赛中发生球点球判罚的１０场比赛的技术统计与我国足球裁判的判罚比较分析，提出提高判罚水平的对策。(本文来源于《体育与科学》期刊2001年01期）
王钢,周荣根[4]（1991）在《对足球守门员扑救球点球时机的研究》一文中研究指出点球攻守是当今足球比赛中决定胜负的重要因素之一。本文通过大量数据分析推导得出,守门员在防守点球时的最佳扑救(反应)时机,应该选择在看到主罚队员最后一步助跑支撑脚上步离开地面的一瞬间,这样可以获得最佳的提前量。(本文来源于《上海体育学院学报》期刊1991年02期）
曹镜鉴[5]（1986）在《足球裁判第四讲 对任意球、球点球、球门球、角球的解释》一文中研究指出一、任意球 (一)直接任意球与间接任意球 1.直接任意球:可直接射门得分的罚球。根据规则的精神,罚直接任意球如直接踢进本方球门,不能算对方胜一球,应由对方踢角球。如直接任意球球罚出后,经其他队员接触后又进入本方球门,则算对方胜一球。 2.间接任意球:球罚出后必须经过罚球队员以外的其他队员触及后进门方为胜一球。如直接踢进对方球门,由对方踢球门球。如直接踢进本方球门,由对方踢角球。 (二)对处罚任意球的规定 1.处罚任意球时,被罚队队员必须退出(本文来源于《学校体育》期刊1986年04期）
球点球论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
为了提高我国足球裁判员判罚球点球的准确性,更好地为比赛服务,为我国足球裁判员整体水平的提高添砖加瓦,通过录像观察法对代表当今世界足球裁判员最高水平的2002年韩日世界杯裁判员球点球判罚情况进行了调研分析,发现球点球的判罚是一个世界性的难点,裁判员必须更好地研究足球技、战术,提高判罚的预见性,把握运动员的心理,才能准确判罚球点球。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
球点球论文参考文献
[1].林悦.任意球点球单刀球乌龙球[J].中小学心理健康教育.2007
[2].陶然成.浅析2002年韩日世界杯球点球判罚情况[C].第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（二）.2004
[3].黄剑,郑芒,许良国.关于足球判罚球点球的研究思考──2000年欧洲杯足球赛裁判的启迪[J].体育与科学.2001
[4].王钢,周荣根.对足球守门员扑救球点球时机的研究[J].上海体育学院学报.1991
[5].曹镜鉴.足球裁判第四讲对任意球、球点球、球门球、角球的解释[J].学校体育.1986