导读:本文包含了劳动教养管理模式论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:劳动教养,开放式管理模式,制度设计实践
劳动教养管理模式论文文献综述
李晓娥,张利[1]（2009）在《劳动教养开放式管理模式的实践与思考》一文中研究指出2004年,司法部推出劳动教养叁种管理模式,其中的开放式管理在实践中存在若干问题,并没有取得预期的效果。究其原因一方面是由于制度设计本身存在缺陷,另一方面是在执行层面受到了一定的限制。真正落实开放式管理,需要更新观念,深化思想认识,并出台安置帮教政策,建立科学的责任制度,研制科学测量人身危险性的技术手段,完善晋级和审批机制等。(本文来源于《保定学院学报》期刊2009年05期）
薛永兴[2]（2007）在《构建劳动教养叁种管理模式的实践与思考》一文中研究指出随着社会形势不断发展,劳动教养原有的理论、制度、经验与管理模式等诸多方面,与依法治国方略的要求不相适应。劳动教养制度要适应时代变革,就必须在理论理念、管理体制和执行方式上进行创新。笔者认为,劳动教养执行制度应从执行模式上入手,构建能体现时代特征的管理教育模式,并具有相应的社会保障措施与实践支撑。(本文来源于《中国司法》期刊2007年02期）
陈韶[3]（2006）在《亚人口社区管理——劳动教养所的执行模式初探》一文中研究指出被劳动教养的人员,是一个特殊的亚人口群体。而劳动教养场所更是一个特殊的亚人口社区。为了提高对在教人员教育改造的质量,提高社会效益,文章试通过对亚人口社区管理新模式进行探索。(本文来源于《市场论坛》期刊2006年02期）
文云会,刘海鹏[4]（2004）在《劳动教养"开放、半开放式"管理模式探究》一文中研究指出制度完善是实施"开放、半开放武"管理模式的基础,规范操作是实施"开放、半开放式"管理模式的保证,实施"开放、半开放式"管理模式必须明确管理目标,政务、所务公开是实施"开放、半开放式"管理模式的基本形式,实施"开放、半开放武"管理模式要求注入新的教育理念,增强劳教人员的社会适应能力是实施"开放、半开放式"管理模式的目的。(本文来源于《新疆社科论坛》期刊2004年05期）
劳动教养管理模式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着社会形势不断发展,劳动教养原有的理论、制度、经验与管理模式等诸多方面,与依法治国方略的要求不相适应。劳动教养制度要适应时代变革,就必须在理论理念、管理体制和执行方式上进行创新。笔者认为,劳动教养执行制度应从执行模式上入手,构建能体现时代特征的管理教育模式,并具有相应的社会保障措施与实践支撑。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
劳动教养管理模式论文参考文献
[1].李晓娥,张利.劳动教养开放式管理模式的实践与思考[J].保定学院学报.2009
[2].薛永兴.构建劳动教养叁种管理模式的实践与思考[J].中国司法.2007
[3].陈韶.亚人口社区管理——劳动教养所的执行模式初探[J].市场论坛.2006
[4].文云会,刘海鹏.劳动教养"开放、半开放式"管理模式探究[J].新疆社科论坛.2004