本文主要研究内容
作者龚兴厚,石彪,胡涛,张高文,吴崇刚（2019）在《高分子物理重点和难点突破:高分子溶液热力学性质的教学》一文中研究指出：高分子溶液热力学性质是高分子物理中非常重要的教学内容,但数学推导多、内容枯燥、学生理解吃力,这使其教学变得非常困难。笔者结合多年的教学实践,通过设想学生熟悉的场景和事物并进行类比,结合启发式互动教学,有效地帮助学生掌握了理论推导过程,理解了理论推导结果的含义,成功突破了这个难点。
Abstract
gao fen zi rong ye re li xue xing zhi shi gao fen zi wu li zhong fei chang chong yao de jiao xue nei rong ,dan shu xue tui dao duo 、nei rong ku zao 、xue sheng li jie chi li ,zhe shi ji jiao xue bian de fei chang kun nan 。bi zhe jie ge duo nian de jiao xue shi jian ,tong guo she xiang xue sheng shou xi de chang jing he shi wu bing jin hang lei bi ,jie ge qi fa shi hu dong jiao xue ,you xiao de bang zhu xue sheng zhang wo le li lun tui dao guo cheng ,li jie le li lun tui dao jie guo de han yi ,cheng gong tu po le zhe ge nan dian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自化工高等教育的龚兴厚,石彪,胡涛,张高文,吴崇刚，发表于刊物化工高等教育2019年02期论文，是一篇关于课堂教学论文,互动教学论文,高分子溶液论文,高分子物理论文,化工高等教育2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自化工高等教育2019年02期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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