本文主要研究内容
作者向峻伯（2019）在《关于高职汽车维修专业一体化教学研究与实践探讨》一文中研究指出：在现代教育体系下,高职教育占据着重要地位,培养了大量专业技术人员。在开展汽车维修专业学生中,很多学生由于没有构建起自己的学习体系,对于汽车维修专业的认知能力不足,学习起来难度也比较大,如何解决高职汽车维修专业教学中存在的问题,构建一体化教学研究体系,是每一个高职汽车维修专业教师都应当关注的问题。
Abstract
zai xian dai jiao yo ti ji xia ,gao zhi jiao yo zhan ju zhao chong yao de wei ,pei yang le da liang zhuan ye ji shu ren yuan 。zai kai zhan qi che wei xiu zhuan ye xue sheng zhong ,hen duo xue sheng you yu mei you gou jian qi zi ji de xue xi ti ji ,dui yu qi che wei xiu zhuan ye de ren zhi neng li bu zu ,xue xi qi lai nan du ye bi jiao da ,ru he jie jue gao zhi qi che wei xiu zhuan ye jiao xue zhong cun zai de wen ti ,gou jian yi ti hua jiao xue yan jiu ti ji ,shi mei yi ge gao zhi qi che wei xiu zhuan ye jiao shi dou ying dang guan zhu de wen ti 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科技经济导刊的向峻伯，发表于刊物科技经济导刊2019年04期论文，是一篇关于高职论文,汽车维修专业论文,一体化教学论文,教育实践论文,科技经济导刊2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科技经济导刊2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高职论文; 汽车维修专业论文; 一体化教学论文; 教育实践论文; 科技经济导刊2019年04期论文;