导读:本文包含了表演活动论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:小学音乐,课堂教学,创编表演
表演活动论文文献综述
钱红[1]（2019）在《开展创编表演活动，活化小学音乐课堂》一文中研究指出在小学音乐教学中开展创编表演活动,可以有效培养学生的想象力、创造力、审美能力、感知力及表现力等音乐素养,活跃课堂气氛。本文结合教学实例,从参与舞蹈表演、小组合作创编歌词、多元整合学科内容叁方面探讨了创编表演活动在小学音乐课堂的具体开展形式,以期能活跃课堂气氛,培养学生的音乐核心素养。(本文来源于《学苑教育》期刊2019年23期）
王宇轩[2]（2019）在《关于服装表演活动的传播要素分析与传播模式探讨》一文中研究指出伴随着社会经济的飞速发展,服装表演作为一种特定的艺术活动,在传播服饰文化、推进艺术思潮的发展过程中,具备深入的影响。围绕服装表演活动,广大服装设计师通过一系列的传播形式,加速对服饰表演艺术性、创造性的全面塑造,从而使服装传播具备更加突出的设计理念、品牌风格和时尚特点。本文围绕服装表演活动的传播要素分析与传播模式展开探究,围绕这一发展模式,探究提升服装表演活动的具体路径,供大家借鉴参考。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年33期）
岳改云[3]（2019）在《新时代 新晋剧 谢涛从艺四十周年原创剧目展演暨表演艺术研讨会系列活动成功举办》一文中研究指出为庆祝中华人民共和国成立70周年,为进一步总结晋剧着名表演艺术家谢涛从艺四十年来的表演艺术成果,由中国剧协、中国艺术研究院戏曲研究所、山西省文化和旅游厅、山西省文联、中共太原市委宣传部、太原市文化和旅游局、太原市文联共同主办,山西(本文来源于《剧本》期刊2019年11期）
单鹏飞[4]（2019）在《幼儿戏剧表演活动开端计划的探究》一文中研究指出戏剧作为一种综合艺术整合了多领域活动课程,能够发展幼儿表达能力,是培养幼儿全面发展的重要方式之一。戏剧表演动活动前充分的准备、良好的开端则是幼儿自主、创意地开展戏剧表演活动的关键保障。本文就以幼儿戏剧表演活动前教师所做的计划准备为切入点,对幼儿戏剧表演所需进行分析,从而为进行一次成功的戏剧表演活动打下良好基础。戏剧表演活动,从广义上来说就是选择幼儿较为熟悉的儿童文学作品为蓝本,幼儿以表演的形式,通过角色之间的对话、动作、表情、手(本文来源于《儿童与健康》期刊2019年11期）
樊华[5]（2019）在《2019西安航展飞行表演活动圆满收官》一文中研究指出本报讯（ 樊华）10月20日下午，在现场观众阵阵掌声中，为期3天的2019西安航展飞行表演活动顺利画上句号。虽然当日上午突降雨水，但依然没有减弱广大市民群众和航空爱好者的热情，特技飞行表演队伍向现场观众呈现了精彩的收官演出。当天上午，西安航展(本文来源于《西安日报》期刊2019-10-21）
姚愉珍[6]（2019）在《以绘本表演活动促进幼儿综合艺术能力的发展》一文中研究指出目前在幼儿教育过程中,幼儿园大都采用了绘本教学这种图画与文字相结合,以幼儿基本生活活动为对照的教学方法,也取得了不错的效果,但有些幼儿园在学习绘本过程中,还是使用老套的灌输法、讲解法,完全忽视了对幼儿自身综合能力的培养,使得教学效果事倍功半。为改善这种现状,幼儿教育过程应采用以幼儿为主体,绘本故事为基础,教师从旁辅助的教学理念,组织幼儿开展绘本表演活动,在表演过程中注重培养、锻炼幼儿的各方面能力发展。(本文来源于《科学大众(科学教育)》期刊2019年10期）
多丽霞[7]（2019）在《浅析表演活动在英语课堂中的应用》一文中研究指出表演活动为小学生提供了展示自我的平台,激发了学生参与学习的积极性,在小学英语课堂上有着广阔的应用空间。教师根据具体的学习内容,密切联系小学生的现实生活,设计形式多样的表演活动,让学生通过亲身表演,感受英语知识,锻炼语言技能,提升综合能力。(本文来源于《小学教学参考》期刊2019年30期）
徐莹波[8]（2019）在《2019中国—东盟博览会旅游展亮点扫描》一文中研究指出10月18日至20日，万众期待的2019中国—东盟博览会旅游展将在桂林国际会展中心盛大举行。本届旅游展将突出“坚持创新引领，深化中国—东盟旅游开放合作”的主题，拓展旅游合作领域，发挥展会带动功能，并通过打造展会价值链，提高综合服务能力，让企业在旅游展中获(本文来源于《桂林日报》期刊2019-10-14）
冯子晏,叶芳璐[9]（2019）在《为了天安门上空绚烂多彩》一文中研究指出10月1日20时,天安门广场上欢歌如潮、乐声激昂、烟花璀璨。庆祝中华人民共和国成立70周年“首都国庆联欢活动”在此举行。同一时间的北京市气象台会商室,当气象服务人员看到电视转播中烟花如期燃放的场景时,难掩心中激动。这份激动,既是为祖国繁荣昌盛而倍(本文来源于《中国气象报》期刊2019-10-09）
[10]（2019）在《2019中国故事节少儿孝善故事会表演活动通知》一文中研究指出2019年是中华人民共和国成立70周年,为了深入贯彻落实习近平总书记关于"讲好中国故事"的重要指示精神,让中华民族优秀传统孝道文化更加深入人心,着力培育少年儿童的家国情怀、社会责任感和文明教养,引导更多小学生做"孝道文化"和"社会主义核心价值观"的传承者和发扬者,让孩子通过讲故事这一简单实用的艺术表现形式,提升语言表达能力,增加自信。经相关单位研究决定,于2019年10月上旬在浙江省杭州市富阳区渌渚镇举办2019中国故事节·少儿孝善故事会表演活动。(本文来源于《民间文学(故事)》期刊2019年10期）
表演活动论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
伴随着社会经济的飞速发展,服装表演作为一种特定的艺术活动,在传播服饰文化、推进艺术思潮的发展过程中,具备深入的影响。围绕服装表演活动,广大服装设计师通过一系列的传播形式,加速对服饰表演艺术性、创造性的全面塑造,从而使服装传播具备更加突出的设计理念、品牌风格和时尚特点。本文围绕服装表演活动的传播要素分析与传播模式展开探究,围绕这一发展模式,探究提升服装表演活动的具体路径,供大家借鉴参考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
表演活动论文参考文献
[1].钱红.开展创编表演活动，活化小学音乐课堂[J].学苑教育.2019
[2].王宇轩.关于服装表演活动的传播要素分析与传播模式探讨[J].艺术品鉴.2019
[3].岳改云.新时代新晋剧谢涛从艺四十周年原创剧目展演暨表演艺术研讨会系列活动成功举办[J].剧本.2019
[4].单鹏飞.幼儿戏剧表演活动开端计划的探究[J].儿童与健康.2019
[5].樊华.2019西安航展飞行表演活动圆满收官[N].西安日报.2019
[6].姚愉珍.以绘本表演活动促进幼儿综合艺术能力的发展[J].科学大众(科学教育).2019
[7].多丽霞.浅析表演活动在英语课堂中的应用[J].小学教学参考.2019
[8].徐莹波.2019中国—东盟博览会旅游展亮点扫描[N].桂林日报.2019
[9].冯子晏,叶芳璐.为了天安门上空绚烂多彩[N].中国气象报.2019
[10]..2019中国故事节少儿孝善故事会表演活动通知[J].民间文学(故事).2019