本文主要研究内容
作者谢高艺,马春平,刘莹（2019）在《以培养应用型人才为导向的化工原理课程教学改革》一文中研究指出：针对当前化工原理课程的本科教学中存在的一些问题以及如何培养应用型人才,我们从教学理念、教学内容、教学方法以及考核方式四个方面对化工原理课程的改革做一些研究,提一些建议。其中,结合笔者利用"雨课堂"辅助教学的实践经验,重点阐述了改进化工原理课程教学方法的初步探索。
Abstract
zhen dui dang qian hua gong yuan li ke cheng de ben ke jiao xue zhong cun zai de yi xie wen ti yi ji ru he pei yang ying yong xing ren cai ,wo men cong jiao xue li nian 、jiao xue nei rong 、jiao xue fang fa yi ji kao he fang shi si ge fang mian dui hua gong yuan li ke cheng de gai ge zuo yi xie yan jiu ,di yi xie jian yi 。ji zhong ,jie ge bi zhe li yong "yu ke tang "fu zhu jiao xue de shi jian jing yan ,chong dian chan shu le gai jin hua gong yuan li ke cheng jiao xue fang fa de chu bu tan suo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育教学论坛的谢高艺,马春平,刘莹，发表于刊物教育教学论坛2019年09期论文，是一篇关于化工原理论文,教学改革论文,应用型人才论文,雨课堂论文,教育教学论坛2019年09期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育教学论坛2019年09期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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